據最新武漢信息傳播職業技術學院招生網和山西招生考試院公布的錄取數據，山西高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在97430名左右，才可以考上武漢信息傳播職業技術學院，不過每年武漢信息傳播職業技術學院在山西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、山西高考多少分可以上武漢信息傳播職業技術學院
1、山西高考2022年考生上武漢信息傳播職業技術學院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為89470名;
2、山西高考2021年考生上武漢信息傳播職業技術學院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;
3、山西高考2020年考生上武漢信息傳播職業技術學院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;
4、山西高考2022年考生上武漢信息傳播職業技術學院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;
5、山西高考2021年考生上武漢信息傳播職業技術學院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;
6、山西高考2020年考生上武漢信息傳播職業技術學院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;
二、武漢信息傳播職業技術學院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年武漢信息傳播職業技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 89470 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 | 省教育廳 |
2、2021年武漢信息傳播職業技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 78315 | 省教育廳 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 65406 | 省教育廳 |
3、2020年武漢信息傳播職業技術學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 97430 | 省教育廳 |
| 2020 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 78696 | 省教育廳 |
純211大學排名名單(剔除985)
由于教育部目前并沒有明確的對各大學排名，因此本文將以國內較為權威的校友會中國大學排名情況為準，根據2022年校友會中國大學的最新名單，全國共有73所純211大學。其中排名第一的純211大學為北京科技大學，排名第二的是武漢理工大學，排名第三的是南京理工大學。
此外全國排名前十的純211大學有：
1、北京科技大學，全國排名第33名
2、武漢理工大學，全國排名第35名
3、南京理工大學，全國排名第35名
4、西南大學，全國排名第37名
5、華中師范大學，全國排名第37名
6、暨南大學，全國排名第39名
7、河海大學，全國排名第40名
8、南京師范大學，全國排名第40名
9、北京交通大學，全國排名第41名
10、南京農業大學，全國排名第42名
根據高考位次填報志愿的方法
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據之一，高考位次法適合于考后出分、出分數段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應近三年的高考分數和位次區間。
3、將高考分數分別上浮5分，下調15分，得到高考成績的區間，并以此來篩選出對應的大學，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。
4、結合大學專業的熱度，就業情況以及興趣愛好，逐個在目標高考中查詢專業近三年的最低錄取分數線，同樣結合一分一段表來查詢這些大學專業近三年的錄取位次的區間。
5、以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業近三年位次區間靠前的位置，就代表這些專業和院校是相對比較穩妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學以及專業，就可以用來填報志愿了。
三、武漢信息傳播職業技術學院學校介紹
武漢信息傳播職業技術學院是經省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制普通高等職業學校，全日制在校生萬余人。學校位于中國光谷武漢東湖高新技術開發區廟山科技園，占地648畝，現代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優良的高素質“雙師型”教師隊伍，現有教師567名，省級教學團隊1個，楚天技能名師5名。 學校設有6院35個專業，秉承“厚德、尚學、精業、力行”的校訓，以培養復合型技術技能人才為目標，重點打造了以計算機網絡技術、云計算技術應用、人工智能技術應用的互聯網+信息技術，以工業機器人技術、新能源汽車技術、3D打印技術的互聯網+智能制造，以傳播與策劃、廣播影視節目制作、動漫制作技術的互聯網+傳媒，以電子商務、現代物流管理、商務英語（國際貿易）的互聯網+商貿，以應用英語（雙語幼教）、嬰幼兒托育服務與管理的幼兒教育、以人物形象設計的形象健康管理等特色專業群，形成了“互聯網+信息傳播”的專業特色。并建有全國新聞出版行業院校示范專業1個、省級重點專業2個，省級品牌專業1個、省級特色專業3個、省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃專業1個，省級精品課程2門，省級教學團隊1個，還牽頭組建了湖北省印刷職業教育集團。 學校不斷深化產教融合、校企合作人才培養模式改革，成立了“武信·新華三信息產業學院”、“武信·海峽形象健康管理學院”等一批產業學院；建設了“國家印刷媒體技術實訓基地”、“世界技能大賽美容賽項國家集訓基地”、“工業和信息化部游戲藝術設計人才培養工程培訓基地”、“全國電子信息服務業人才培養工程3D打印技術實訓基地”、“中國印刷業高技能人才教育培訓基地”和“湖北省服務外包人才培養基地”等一批國家級、省級實訓基地；建立了“京東電子商務實訓基地”、“匯德新能源汽車工程實訓基地”、“金石興工業機器人教學實訓基地”、“金石易服IDC人才實訓基地”等一批產教融合實訓基地；開設了計算機網絡技術、數字印刷技術（3D打印技術）、人物形象設計等一批“訂單班”，為行業、企業和社會培養輸送了大批優秀人才。 學校積極開展創新創業教育，為學生量身打造了SYB創業培訓課程，對學生實行創新創業幫扶，近五年畢業生平均就業率達到91.5%，名列全省同類院校前茅。 學校注重內涵建設，教育教學成果豐碩，育人成績斐然。教師教學成果先后獲得教育部教指委教學成果一等獎，湖北省教學成果二、三等獎；21個教科研課題、3個學生管理研究課題獲省級立項；教師在國家級、省級各類大賽中，榮獲國家級獎項39個、省級獎項13個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項6個。學生在世界技能大賽選拔賽中，2名學生入選國家隊，1名學生獲湖北賽區第2名，4名學生榮獲三等獎；在國家級、省級各類技能大賽中，榮獲國家級獎項18個、省級獎項113個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項31個。 學校堅持一切工作以學生為中心的原則，給學生提供優質的成才環境，與學校共同發展。
