據最新浙江大學醫學院招生網和山西招生考試院公布的錄取數據，山西高考的考生需要成績在632分左右，位次排名需要在719名左右，才可以考上浙江大學醫學院，不過每年浙江大學醫學院在山西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、山西高考多少分可以上浙江大學醫學院

1、山西高考2022年考生上浙江大學醫學院的理科最低分需要632分，錄取最低位次為640名;

2、山西高考2021年考生上浙江大學醫學院的理科最低分需要644分，錄取最低位次為719名;

3、山西高考2020年考生上浙江大學醫學院的理科最低分需要658分，錄取最低位次為716名;

二、浙江大學醫學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江大學醫學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一A	632	640	浙江大學

2、2021年浙江大學醫學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本一A	644	719	浙江大學

3、2020年浙江大學醫學院在山西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本一A	658	716	浙江大學

滑檔和退檔的區別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分數與學校要求相差太多，以至于學校沒有辦法對該考生進行調檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學校調檔，可如果分數依舊很低，無法滿足報考專業條件，那么他便會繼續被下一學校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學生分數實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當學生填報相關志愿過后，所填報的院校便會調取該考生的檔案。如果院校在調取檔案后發現，考生報考的專業分數要求比較高，分數不滿足專業要求，那么學校便會選擇退檔處理。

除非學生在報考時選擇了服從調劑，那么學校可以根據學生的分數做出規劃調整，將學生安排到相應的專業之中。否則的話，學生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。

高考志愿滑檔怎么補救

滑檔之后，即擁有本一的分數卻只能去本二，或者本二的分數只能去本三或者�？�，這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。

那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分數線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分數就是該高校調進檔案的所有學生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過草率，因為還有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。

所以還會給出志愿征集，讓一些滑檔的學生前往他們學校的機會。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學習的。

不能接受的話，可以選擇復讀。

三、浙江大學醫學院學校介紹

浙江大學醫學院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創辦的浙江醫學專門學校（國人最早自辦的西式醫學院校）和1945年創設的國立浙江大學醫學院合并而成的浙江醫學院，1960年升格為浙江醫科大學，1999年，在浙江大學并校發展次年，重組成立了浙江大學醫學院。 融合百年學府氣韻，匯集鴻儒大師所成。學院秉承“仁心仁術、求是求新”的院訓，以“仁愛、求是、創新、卓越”價值觀，在百年歲月長河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇，為社會培育了大量優秀醫學人才，現已發展成為一所優勢特色鮮明、師資力量雄厚、學術成績卓著的一流醫學院校。 延攬優秀師資，匯聚科學英才。學院切實加強高層次人才隊伍建設，現有教授及正高職人員1031人，博士生導師497人，碩士生導師1097人。其中包括中國科學院院士（含兼職）4人，中國工程院院士（含兼職）5人，教育部*（含特聘、講座、青年項目）17人，國家杰出青年科學基金獲得者15人，國家優秀青年科學基金獲得者20人。 不斷銳意創新，培育醫學人才。學院以培養高層次醫學人才為使命，形成立德樹人、全面發展的高質量人才培養體系，建立全員育人培養模式、全過程教育生態圈和全方位教學互動機制，打造課程、科研、實踐、文化、心理等十大育人平臺�，F設有基礎醫學院、腦科學與腦醫學學院、公共衛生學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、第三臨床醫學院、第四臨床醫學院、婦產科學院、兒科學院、口腔醫學院、護理系11個院系，擁有7家直屬附屬醫院、8家非直屬附屬醫院，另有轉化醫學研究院和浙江大學醫學中心�，F有基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、生物學、公共管理8個一級學科博士點，5個博士后流動站。獲國家首批卓越醫學人才培養項目和首個臨床醫學博士后培養項目，建有國家級虛擬仿真實驗教學中心，擁有一批國家精品資源共享課和視頻公開課、中國醫學教育慕課聯盟首批規劃課程，以及國家規劃教材主編、副主編。現有在讀醫學生近7000人，其中本科生2300余人，碩士研究生2000余人，博士研究生1900余人，留學生600余人。 圍繞國家戰略需求，服務國家科技發展。學院堅持立足浙江、面向全國、走向世界，高端謀劃、深度融合、優化合作、精準幫扶，逐步實現高層次、高品位、高質量的社會服務大格局。注重學科與科研發展的頂層設計，統籌推進重大項目實施、重大成果產出及高水平科研基地建設。擁有國家重點學科4個、國家重點培育學科4個、國家臨床重點專科45個。擁有一批國家級高水平科研基地，包括國家臨床醫學研究中心2個、國家重點實驗室1個、國家國際科技合作基地2個、國家科技資源共享服務平臺1個、國家協同創新中心1個、教育部前沿科學中心1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、衛生健康委員會重點實驗室3個。在權威學術期刊發表論文數、獲科研經費總額等主要科研指標穩居國內醫學院校前列，近二十年獲國家科技進步獎和科技發明獎20項，其中特等獎1項，一等獎2項。 聚焦全球開放發展，網羅國際辦學資源。學院響應國家宏觀戰略，圍繞學校總體規劃，與哈佛大學、牛津大學、多倫多大學等海外30多所高水平醫學院校及研究機構合作，形成了全方位、多渠道、寬領域的國際交流格局。組織成立有全省各地、北上廣、澳洲、北美等校友機構，鏈接全球校友，構筑發展共同體。 百年勵治苦餾香，盛世砥礪更吐芳。學院將不忘初心、牢記使命、精進育人、弦歌不輟，不斷探索醫學創新發展道路，為建成世界一流醫學院奏出時代最強音。