山東海事職業(yè)學院是山東省人民政府批準設立，由濰坊市政府主導舉辦、社會力量參與舉辦的山東省首所混合制普通高職專科院校，坐落于世界風箏都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔，毗鄰國家一類開放口岸?濰坊森達美港和白浪河游艇旅游碼頭，地理位置優(yōu)越，交通便利。學院占地822畝，校舍建筑面積17.5萬平方米，教學儀器設備4500余萬元，紙質圖書23萬冊，實驗實訓室50余個，專任教師310人，全日制在校生7600余人。

辦學定位與辦學理念

學院積極融入“海洋強國”、 “21世紀海上絲綢之路”、“山東半島藍色經濟區(qū)”等國家戰(zhàn)略，實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展，在服務海洋經濟轉型發(fā)展中明確辦學方向，在服務*大學生成人成才中清晰辦學思路，充分發(fā)揮混合制辦學體制機制優(yōu)勢，積極構建“政府主導、行業(yè)參與、產教融合”的高等教育服務鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，“扎根濰坊，立足環(huán)渤海地區(qū)，服務海洋強國建設”，全面提升資源整合能力，全面提升人才培養(yǎng)質量，全面提升高等職業(yè)教育服務功能。

學院以“積跬步，至千里”為校訓，以“建設知名高校，服務地方發(fā)展； 培養(yǎng)合格人才，成就個人夢想”為辦學目標，以“以人為本，服務社會，追求發(fā)展；讓學生成功，讓家長放心，讓社會滿意”為發(fā)展理念，遵循高等職業(yè)教育和大學生成長規(guī)律，大膽創(chuàng)新，銳意進取，培育了“崇德尚能，教之有道”的教風和“知行合一，學以致用”的學風，努力建設 “體制機制靈活、育人質量優(yōu)良、服務功能強大”的 全國知名高校。

專業(yè)設置

學院專業(yè)設置按照 “一海、二港、三配套”的思路，在突出航海類、港口類、海洋類特色專業(yè)的基礎上，加快涉海配套專業(yè)的建設。目前開設有航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、海上救撈技術、港口與航運管理、港口機械應用技術、烹調工藝與營養(yǎng)（船舶廚師）、機電一體化技術、物流管理（海洋物流）、國際郵輪乘務、電子商務、會計電算化、空中乘務等19個專業(yè)。

辦學亮點

學院率先開展混合制高職辦學實踐試點，得到教育部、省教育廳認可和社會各界的高度關注。學院充分發(fā)揮省部共建“濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)”先行先試的政策優(yōu)勢，初步完善了基于產權的法人治理體系，搭建了兼容公私資源的整合平臺，規(guī)范了法治化的政校關系，踐行了兼具公辦、民辦優(yōu)勢的運行機制，全面提升了現(xiàn)代高校治理體系和治理能力，成為“全方位、全領域、全過程、全環(huán)節(jié)”辦學體制機制創(chuàng)新的“試驗田”。 1月11日，山東省教育廳發(fā)布《關于公布職業(yè)院校混合所有制改革試點項目的通知》，學院成為全省唯一的混合所有制辦學實踐項目院校；1月12日，國家（教育部）教育發(fā)展研究中心《研究動態(tài)》專題推介學院混合所有制辦學實踐案例。

學院資源整合能力不斷強化。2015?，學院利用混合制辦學優(yōu)勢融資1.2億元，建設圖書館一棟、學生公寓4棟、教學樓2棟；與濰坊濱海教育投資集團合作，雙方共投資7000萬元，共建1.3萬平米的航海實訓中心；采用“學院提供場地，知名企業(yè)投入實訓儀器設備、師資、課程等”形式，與北京通航共建航空學院，與中國電子商務協(xié)會共建電子商務學院。

學院服務功能日益強大。2015年，受濰坊市委市政府委派，學院成為山東海洋技術大學的牽頭籌建單位，開啟了本科職業(yè)教育混合所有制辦學模式的探索與實踐；按照濰坊市政府與中國海洋大學市校戰(zhàn)略合作協(xié)議，學院成為首批合作辦學重點落實單位，2015年學院與中國海洋大學已經啟動兩個本科專業(yè)（輪機工程、海洋物流）、兩個專科專業(yè)（國際郵輪乘務、港口與航運管理）的合作辦學，開啟211、985高校參與現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的先河；按照省部共建濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)和濰坊海洋經濟新區(qū)建設的需要，學院受市政府委托，托管隸屬于齊魯石化公司的山東化工職業(yè)學院，為濰坊高等職業(yè)教育優(yōu)化布局發(fā)展做出了積極的貢獻；，學院與中國外運長航集團重慶輪船公司合作，聯(lián)合舉辦航海技術、輪機工程技術、國際郵輪乘務三個專業(yè)的定向委培和現(xiàn)代學徒制試點班，開啟了同中央直屬大型國有企業(yè)合作辦學的新局面。

辦學特色

與企業(yè)密切結合的“雙師雙能型”三結合師資隊伍建設。一是由豐富教學經驗的教授、副教授，組成傳、幫、帶教授團隊；二是由船長、輪機長、大副、大管輪等多年海事類相關工作經驗的行業(yè)精英，組成實踐型專家團隊；三是由相關專業(yè)的優(yōu)秀研究生、本科生，組成成長型骨干青年團隊。

國際標準質量保證體系。學院將航海教育和培訓的質量管理體系推廣到全院其他非航海類專業(yè)，建立了大質量管理體系。做到教學管理規(guī)范化、程序化、標準化，大幅度地提升了學院的整體管理水平和人才培養(yǎng)質量。

民族化、國際化、準軍事化的學生教育管理工作。牢固樹立學生主體地位，強化“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念，積極開展豐富多彩的學生活動，精心組織教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以“規(guī)則框架個性發(fā)展，推崇良好習慣養(yǎng)成”為德育理念，本著對學生負責、對家長負責、對教育負責、對社會負責的高度責任感，結合海事類院校和行業(yè)特色，全面實施準軍事化管理，鍛造“專業(yè)素質過硬，綜合素質良好；特別能服從，特別能堅持，特別能奮斗，特別能創(chuàng)新，特別能奉獻” 的畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)品牌。

就業(yè)服務

學院高度重視學生的就業(yè)安置，發(fā)揮“產教融合”、“校企合作”資源優(yōu)勢，積極搭建就業(yè)平臺，為學生就業(yè)提供優(yōu)質服務，保障畢業(yè)生高質量就業(yè)。中國外運長航集團、美國皇家加勒比郵輪公司、北京通用航空產業(yè)基地控股有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等國內外知名企業(yè)紛紛把人才培養(yǎng)和儲備前置到學院，通過設立企業(yè)冠名班、委托培養(yǎng)班的形式，與學校共同制定人才培養(yǎng)方案，同時派遣行業(yè)專家進校教授專業(yè)技能，校企雙方共同培養(yǎng)高素質技術技能型人才。學院連續(xù)幾屆畢業(yè)生被搶訂一空，技能和素養(yǎng)得到各大行業(yè)企業(yè)的認可。2016屆部分畢業(yè)生經過嚴格選撥，進入北海艦隊和海警總隊工作。