在與考生和家長交流的過程中,思兒思學教育網發(fā)現大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分數線才進行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分數線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據院校公布招生計劃數和確定的投檔比例,再根據考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分數線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關于2018年菏澤學院的最低錄取投檔線,以及菏澤學院最低錄取位次排名。
一、菏澤學院歷年投檔錄取分數線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數 | 錄取批次 |
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2018 | - | 468 | 435 | 147198名 | 748 | 本科第一批 |
2018 | - | 363 | - | 227718名 | 1190 | 專科第一批 |
2017 | - | 465 | 433 | 145943名 | 987 | 本科第一批 |
2017 | - | 383 | 170 | 213480名 | 1085 | 專科第一批 |
2016 | - | 479 | 451 | 148690名 | 1054 | 本科第二批 |
2016 | - | 386 | 170 | 221178名 | - | 專科第一批 |
2015 | 511 | 507 | 490 | 135555名 | 843 | 本科第二批 |
2015 | 430 | 400 | 180 | 221743名 | 1317 | 專科第一批 |
2014 | 510 | 506 | 489 | 135264名 | 917 | 本科第二批 |
2014 | 391 | 262 | 180 | 248172名 | 1386 | 專科第一批 |
2013 | 487 | 481 | 471 | 140116名 | 952 | 本科第二批 |
2013 | 353 | 216 | 180 | 255612名 | 1453 | 專科第一批 |
二、菏澤學院歷年投檔錄取分數線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數 | 錄取批次 |
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2018 | - | 530 | 505 | 35531名 | 190 | 本科第一批 |
2018 | - | 478 | - | 65238名 | 320 | 專科第一批 |
2017 | - | 505 | 483 | 37040名 | 309 | 本科第一批 |
2017 | - | 455 | 170 | 67354名 | 725 | 專科第一批 |
2016 | - | 494 | 474 | 40905名 | 355 | 本科第二批 |
2016 | - | 431 | 170 | 75262名 | - | 專科第一批 |
2015 | 530 | 526 | 510 | 38042名 | 432 | 本科第二批 |
2015 | 463 | 439 | 180 | 81452名 | 959 | 專科第一批 |
2014 | 540 | 536 | 523 | 38370名 | 298 | 本科第二批 |
2014 | 456 | 419 | 180 | 89722名 | 956 | 專科第一批 |
2013 | 518 | 512 | 506 | 41660名 | 488 | 本科第二批 |
2013 | 426 | 320 | 180 | 108608名 | 799 | 專科第一批 |
三、菏澤學院簡介及圖片
菏澤學院是2004年教育部批準設立的綜合性普通本科高校。學校始建于1949年,至今已有68年的辦學歷史,學校由山東省教育廳主管,2012年順利通過了教育部本科教學工作合格評估。
學校位于山東省菏澤市,現有全日制在校生近2.3萬人,占地面積1436畝,建筑面積57.09萬余平方米,教學科研儀器設備值1.22億元。學校圖書館建筑面積2.46萬平方米,館藏紙質圖書193萬余冊,電子圖書2.5萬GB,常年訂閱各類期刊資料2200余種。
學校現有本科專業(yè)60個,涉及文學、歷史學、經濟學、法學、理學、工學、農學、教育學、管理學、藝術學等10大學科門類。有省級重點學科、重點實驗室3個,省級特色專業(yè)6個,省級精品課程22門。植物生理學為省級雙語示范課程,機電工程實驗教學中心為省級實驗教學示范中心,教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),機械電子工程專業(yè)和食品科學與工程專業(yè)入選省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,財務管理專業(yè)入選國家本科專業(yè)綜合改革試點項目。