據最新貴州商學院招生網和山東招生考試院公布的錄取數據，山東高考的考生需要成績在474分左右，位次排名需要在210466名左右，才可以考上貴州商學院，不過每年貴州商學院在山東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、山東高考多少分可以上貴州商學院
1、山東高考2022年考生上貴州商學院的綜合最低分需要474分，錄取最低位次為210466名;
2、山東高考2022年考生上貴州商學院的綜合最低分需要476分，錄取最低位次為206077名;
3、山東高考2021年考生上貴州商學院的綜合最低分需要477分，錄取最低位次為203382名;
4、山東高考2021年考生上貴州商學院的綜合最低分需要482分，錄取最低位次為191192名;
5、山東高考2020年考生上貴州商學院的綜合最低分需要491分，錄取最低位次為189100名;
二、貴州商學院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年貴州商學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 474 | 210466 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 476 | 206077 | 省政府 |
2、2021年貴州商學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 477 | 203382 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 482 | 191192 | 省政府 |
3、2020年貴州商學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 491 | 189100 | 省政府 |
高考志愿填報的注意事項
在志愿填報的過程中，如果能正確把握志愿填報的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報各批次的第一志愿很重要，特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。
在每年的錄取中，總有一部分院校第一志愿生源不足，要錄取第二志愿，甚至通過調劑、降分才能完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第、三志愿填報。在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規定和志愿分數級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。
有些農、林礦、油、師范類，或者邊遠地區、名氣不大的院校，在第一志愿往往也有可能完不成招生計劃，需要到第二、三志愿去補錄。對于這類院校的志愿填報考生要慎重考慮，不要委曲求全，以免錄取后對院校不中意，導致不報到、退學等現象的發生。
中國師范類大學排名前20
| 類型序 | 學校名稱 | 類型 | 省市 |
| 1 | 北京師范大學 | 師范 | 北京 |
| 2 | 華東師范大學 | 師范 | 上海 |
| 3 | 華南師范大學 | 師范 | 廣東 |
| 4 | 南京師范大學 | 師范 | 江蘇 |
| 5 | 華中師范大學 | 師范 | 湖北 |
| 6 | 陜西師范大學 | 師范 | 陜西 |
| 7 | 湖南師范大學 | 師范 | 湖南 |
| 8 | 東北師范大學 | 師范 | 吉林 |
| 9 | 浙江師范大學 | 師范 | 浙江 |
| 10 | 福建師范大學 | 師范 | 福建 |
| 11 | 上海師范大學 | 師范 | 上海 |
| 12 | 山東師范大學 | 師范 | 山東 |
| 13 | 首都師范大學 | 師范 | 北京 |
| 14 | 江西師范大學 | 師范 | 江西 |
| 15 | 河南師范大學 | 師范 | 河南 |
| 16 | 安徽師范大學 | 師范 | 安徽 |
| 17 | 四川師范大學 | 師范 | 四川 |
| 18 | 天津師范大學 | 師范 | 天津 |
| 19 | 西北師范大學 | 師范 | 甘肅 |
| 20 | 廣西師范大學 | 師范 | 廣西 |
三、貴州商學院學校介紹
貴州商學院沿于1947年的“貴陽市尚信高級會計職業學校”，是貴州商科教育的發祥地。1952年，貴州省教育廳決定將貴陽市尚信高級會計職業學校和建中會計訓練班、求是會計補習班、知新會計補習班三所私立會計教育機構接收組建為“貴州省貿易中等技術學校”；1961年與貴州省糧食學校合并成立“貴州省商業學校”；1987年升格為“貴州商業專科學校”；1993年更名為“貴州商業高等專科學校”；2015年，經教育部批準升格為普通本科院校，更名為“貴州商學院”，同年招收首屆本科生；2018年，貴州省人民政府將學校由省商務廳劃轉省教育廳管理，并確定辦學規模為12000人；2019年，學校順利通過學士學位授權單位評估。學校現有在校生10120人，其中全日制本科在校生9851人，專科生111人，高等教育成人本專科學生158人。升本后，學校被列為貴州省普通本科高校向應用型轉型發展試點單位，學校進入了新的發展階段。 學校以商為名、因商而建、依商而興，始終以培養應用型人才、服務地方經濟為己任。建校以來，秉承“尚信塑品 致用立身”的校訓，歷經艱辛，四易校址，六度更名，一代代貴商人不忘初心、艱苦奮斗、勇擔使命。新中國成立后，立足貴州，培養了一批批服務*建設的商科技術人才；改革開放后，以市場為導向，求真務實，培養了一批批服務貴州發展的高級專門人才；進入21世紀，探索實行校企合作、工學結合，砥礪深耕，培養了一批批扎根貴州大地的應用技能型人才；升本后，深化產學合作，強化協同育人，不斷推進學校內涵建設和轉型發展。74年的辦學歷程，歷經中專、大專及本科辦學三個階段，積累了一定的應用型人才培養經驗，培養了8萬多商科英才，為貴州經濟社會發展作出了積極貢獻。 舉辦本科教育以來，省委、省政府高度重視學校的建設與發展，學校黨委認真貫徹省政府“辦出特色、辦出水平，更好地服務地方經濟社會發展”的要求，團結帶領全校師生員工艱苦奮斗、開拓進取，堅定地方性、應用型辦學定位，服務地方經濟與行業發展，構建并逐步完善內部質量保障體系，不斷改善辦學條件，推進教學規范化建設，教學質量逐步提高，努力建設特色鮮明的高水平新型商科院校。 學校堅持*辦學方向，落實立德樹人根本任務，秉承“尚信塑品 致用立身”的校訓，堅定地方性、應用型辦學定位，以建設高水平新型商科院校為目標，以高質量發展統籌學校發展全局，面向現代服務業和商業數字化，以學生發展為中心，明思路、補短板、強弱項，培養符合*要求，德智體美勞全面發展，專業基礎實、實踐能力強，具備商業頭腦、創造活力、擔當精神、實干作風的高素質應用型人才。 學校坐落于貴陽市白云區麥架河畔，基本建成生態環境優美、紅色文化濃郁、功能設施齊備的校園。學校總占地面積978畝，總規劃建筑面積32.84萬平方米；其中一期工程已建成21.29萬平方米，正在按省發改委的批復推進校園二期工程建設，項目規模11.55萬平方米。教學科研儀器設備總值7585.42萬元。館藏紙質圖書108.14萬冊。辦學條件和教學設施滿足人才培養的基本需要。 學校持續加強師資隊伍建設，建立了一支基本適應本科教育教學的師資隊伍。現有專任教師457人、外聘教師102人，生師比為19.66∶1。具有高級職稱的專任教師192人，占專任教師總數的42.01%；具有碩士及以上學位的專任教師369人，占比為80.74%；“雙師雙能型”教師129人，占比為28.23%。獲貴州省“優秀教師”1人，省級教學名師3人，貴州省教育工作先進個人1人，貴州省“五一”勞動獎章1人，貴州省“三八紅旗手”稱號1人，貴州省教育廳通報表彰“全省教育系統表現突出教師”4人，校級優秀教師35人；22人次在全國和省級教學競賽中獲獎；有省級一流師資團隊2個，省級教學名師3人。 學校聚焦應用型人才培養，人才培養質量穩步提升。學校設有11個教學單位，面向13個省（自治區、直轄市）招收本科生。開設有28個本科專業（含1個中外合作辦學專業，下同），涵蓋管理學、經濟學、工學、藝術學4個學科門類。現有貴州省一流本科專業4個，其中會展經濟與管理專業在《中國大學及學科專業評價報告（2020—2021）》中排名全國第13位。現有國家級就業創業“金課”1門，省級一流課程4門。學校持續推進教育教學改革，獲批教育部新工科建設項目1項、教育部產學合作協同育人項目39項，省級教改項目35項；獲得省級教學成果獎勵5項。 學校招生“進口旺”、就業“出口暢”。2018年以來，學校在省內的文、理科錄取分數平均高出省控線36.5分、44.0分，在省外的錄取最低分文史、理工平均超出省外二本分數線40.0分和58.0分，新生年均報到率為96.52%。2019屆本科畢業生初次就業率為92.93%；受疫情影響，2020屆本科畢業生初次就業率為85.87%，2021屆本科畢業生初次就業率為80.99%，高于全省平均水平。立項創新創業訓練項目國家級61項、省級155項，學生在各類學科競賽中共獲得國家級和省級獎勵699項。2019年6月28日，《貴州日報》對我校思想政治工作、新商科人才培養、學生就業創業等進行了專題報道。 學校強化科研意識，服務能力逐步提高。近五年來，獲批國家社會科學基金項目3項，全國教育科學“十三五”規劃教育部重點課題1項，教育部人文社會科學研究一般項目2項，省重大調研課題1項，其他省級科研項目51項、廳級項目165項。主動對接地方政府、行業和企業需求，承擔橫向課題29項。《精準鎖定組織方式持續激發貴州農村產業革命強大效能》《關于“十四五”時期貴州接續推進脫貧地區發展的建議》獲得時任省委書記孫志剛的肯定性批示。獲得貴州省哲學社會科學優秀成果獎一等獎、二等獎各1項，三等獎2項，省高校人文社會科學研究優秀成果獎二等獎1項。學校作為貴州省第六批人才基地（現代商貿物流人才基地）和第四批省級專業技術人員繼續教育基地，依托學校辦學資源，組織舉辦、承辦各類培訓班30余期，共計培訓各類專業技術和管理人員2 000余人次，充分發揮學校的社會服務職能。 學校堅持開放辦學，學習借鑒先進辦學理念，強化交流合作。與澳大利亞悉尼國際管理學院合作舉辦會展經濟與管理中外合作辦學項目，與瑞士西北大學、武漢理工大學等21所國內外高校簽訂合作備忘錄。舉辦本科教育以來，共選派30名交換生出國（境）交換學習，組織管理干部和教師22批次59人赴國（境）外進行交流考察，涵蓋美國、英國、愛爾蘭、瑞士、德國、俄羅斯、新加坡等國家，接待美國蒙賽羅大學、澳大利亞悉尼國際管理學院等11批次國外高校代表團來校交流訪問。 數據統計時間截止2021年9月
