據最新濟南護理職業學院招生網和山東招生考試院公布的錄取數據，山東高考的考生需要成績在326分左右，位次排名需要在469109名左右，才可以考上濟南護理職業學院，不過每年濟南護理職業學院在山東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、山東高考多少分可以上濟南護理職業學院

1、山東高考2022年考生上濟南護理職業學院的綜合最低分需要351分，錄取最低位次為465656名;

2、山東高考2022年考生上濟南護理職業學院的綜合最低分需要379分，錄取最低位次為416713名;

3、山東高考2022年考生上濟南護理職業學院的綜合最低分需要468分，錄取最低位次為226809名;

4、山東高考2021年考生上濟南護理職業學院的綜合最低分需要371分，錄取最低位次為397320名;

5、山東高考2021年考生上濟南護理職業學院的綜合最低分需要378分，錄取最低位次為388295名;

6、山東高考2021年考生上濟南護理職業學院的綜合最低分需要467分，錄取最低位次為224580名;

7、山東高考2020年考生上濟南護理職業學院(校企合作與服務外包計劃其它)的綜合最低分需要332分，錄取最低位次為444825名;

8、山東高考2020年考生上濟南護理職業學院的綜合最低分需要368分，錄取最低位次為399211名;

二、濟南護理職業學院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年濟南護理職業學院在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	349	469109	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	351	465656	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	379	416713	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	468	226809	省政府

2、2021年濟南護理職業學院在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	326	459026	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	371	397320	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	378	388295	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	467	224580	省政府

3、2020年濟南護理職業學院在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	332	444825	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	368	399211	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	487	196814	省政府

高考志愿填報注意事項

1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。

2、在每年的招生中，一些高校總是缺少第一志愿學生。他們需要招募第二志愿，甚至通過調整和分數降低來完成招募計劃。因此，我們不應該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時，我們必須注意梯度，仔細填寫第二個和第三個志愿者。例如，為了提高學生的素質，一些高校每年都會以政策法規和志愿分數的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業對人的影響，往往會持續一生。因為專業選擇得恰當，就能夠充分發揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學習專業知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進自己今后的長遠發展。

一本和二本的區別是什么

1、錄取分數線不同：通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同，一本分數線要比二本分數線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對象為本科第二批次的學生，一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生。

3、學科建設不同：一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業，而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級不同：一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

三、濟南護理職業學院學校介紹

濟南護理職業學院始建于1939年，為西方教會在濟南設立的重生助產講習所。1953年，成立山東省濟南衛生學校，1994年，原濟南市結核病防治院并入山東省濟南衛生學校。2005年，山東省濟南衛生學校、濟南市農業學校和濟南市農業科學研究所合并組建新的山東省濟南衛生學校。2011年3月由山東省人民政府批準、教育部備案，學校升格為專科層次的國辦高校。 建校80年來，先后為社會培養合格畢業生10萬余名，許多成長為省內外醫藥衛生行業的領導和技術骨干，其中，包括南丁格爾獎章獲得者、北京協和等知名醫院著名專家教授、省內各大醫院領導等。學院現有在校生近萬人，生源遍布山東、安徽、遼寧、黑龍江、吉林、山西、河北、河南、內蒙、寧夏、甘肅、廣西、四川、貴州、新疆15個省、市、自治區。 學院環境和地理位置優越，校區位于濟南市歷城區港西路（旅游東路）3636號，占地600余畝，青山環抱，郁郁蔥蔥，依山而建，一步一景，是莘莘學子讀書學習的絕佳場所。按照“海綿城市”生態理念和“一軸、三維、五園、七星”規劃布局，以中草藥草木本為主調，以集約組團為形式，以山泉河湖石為元素，以醫藥歷史名人文化為延伸，正在打造國內首例以“海綿城市生態校園”為典范、以“藥用植物和芳香植物”為特色的立體綠色生態共享校園。 學院設有黨政辦公室、組織人事處、教務處、學生工作處、招生辦公室、就業指導處、財務處、總務處、設備基建處、安全保衛處10個管理機構，機關黨委、紀委辦公室、工會、婦委會、團委等黨群部門，教學單位設有護理系、藥學系、醫學技術系、食品營養系、康復保健系、口腔醫學系、公共衛生系、公共基礎部（思政德育部）、專業基礎部9個教學機構及圖書館、實訓中心、信息網絡中心3個教輔機構。 學院開設護理、助產、老年服務與管理、藥學、中藥學、藥品生產技術、口腔醫學技術、醫學影像技術、醫療設備應用技術、醫學檢驗技術、康復治療技術、中醫康復技術、食品營養與檢測、醫學營養14個專科層次專業和7個五年一貫制高職專業，其中護理、藥學專業是教育部、財政部確定的中央財政“支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力”重點專業建設項目，護理專業是“山東省高等職業學校特色專業建設點”。護理、藥學專業群是省級品牌專業（群）建設項目，護理、藥學專業群教學團隊是省級優秀教學團隊。康復治療專業是山東省“3+2”對口貫通培養本科專業，標志著學院本科辦學跨出了關鍵一步。同時，學院是山東中醫藥大學濟南教學基地。 學院基礎設施完善。校舍建筑面積10萬平方米，館藏圖書15萬冊。建有省內一流、全國領先的1.2萬平米新實訓中心，另有標準多媒體教室100余間、校內實驗實訓室120余間，擁有先進的虛擬仿真實訓室，建有標準的400米塑膠運動場和籃排球場，學生公寓、食堂等設施完備、服務一流。 學院師資力量雄厚。堅持“開門辦學、開放辦教育”理念，充分利用省會城市人才資源優勢，密切與各大院校、醫院、企業和科研院所合作，建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍。學院現有教職工416人，其中，在編教職工334人，校內專任教師215人，正高級職稱30人，副高級職稱112人。 深入實施“走出去”戰略。集中精力抓好涉外護理教學改革實驗田，組建涉外英護班、日護班，學習引進加、美、日等成熟職業標準、課程體系及教學資源，完善教師培訓、人才交流長效機制，通過加強和深化與國際專業化機構的對接、交流及合作，充分利用其第三方教育機構的資源和專業優勢，積極開拓與加拿大、日本、中國臺灣等國家和地區的辦學合作路徑，集中力量把涉外護理打造成為“立足濟南、輻射全國、走向世界”的國際特色品牌。 打造教育援疆特色品牌。學院是國家教育部、發改委確立的首批新疆中職班舉辦院校，多年來共培養了新疆維吾爾、哈薩克、柯爾克孜等多個民族近千名學生。學院新疆班辦學工作得到國家、省、市有關部部門與領導高度評價，先后被評為“濟南市民族團結進步創建活動示范學校”、“山東省民族團結進步模范集體”。 高度重視實習就業工作。立足辦學特色，本著“保證質量，優勢發展”原則，調控招生總量，優化招生專業，科學制定招生計劃，生源質量穩步提升。堅持就業導向，積極拓展省內省外實習平臺，完善實習管理制度，聚焦實習就業融合發展，每年與市人社局聯合舉辦校園專場招聘會，畢業生適應性強，專業技術扎實，深受用人單位歡迎，近年來，100多名師生在全國、省、市技能大賽中獲個人或團體獎。在校生職業技能鑒定通過率達到100%，學生護士執業資格考試通過率達到95%。山東省人社廳公布我院2018年畢業生就業率為94.61%。 學院近年來獲得的主要榮譽有：全國職業教育百強院校、全國教育改革創新示范院校、中國品牌信譽建設定點示范單位、國家級節約型公共機構示范單位、全國涉外護理先進單位、中國計生協青春健康教育示范基地、省級文明單位、富民興魯勞動獎狀、全省民族團結進步模范集體、山東省最具就業競爭力高職院校、省教育信息化試點單位、省最具專業特色高職院校、省誠信招生品牌高校、省五四紅旗團委、省教育審計先進集體、省健康物聯網應用先進集體、省健康服務創新獎、省健康管理獎、市科學發展綜合考核爭先進位獎、市經濟社會發展綜合考核進位顯著獎、市綠化先進單位、市平安單位等。 學院圍繞“愛與健康”發展主題，按照“內涵發展、二次創業”戰略部署，統籌“四個基本”工作布局，以立德樹人為根本，以健康發展為宗旨，以促進就業為導向，以增強學生就業創業能力，聚焦特色與亮點，著力質量與內涵，搶抓機遇，苦練內功，凝心聚力，改革創新，為把學院建設為一所有較強實力、較大影響、較高美譽度的國內衛生特色名校而努力奮斗！