據最新長春中醫藥大學招生網和山東招生考試院公布的錄取數據，山東高考的考生需要成績在485分左右，位次排名需要在185583名左右，才可以考上長春中醫藥大學，不過每年長春中醫藥大學在山東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、山東高考多少分可以上長春中醫藥大學

1、山東高考2022年考生上長春中醫藥大學的綜合最低分需要485分，錄取最低位次為185583名;

2、山東高考2022年考生上長春中醫藥大學的綜合最低分需要517分，錄取最低位次為113750名;

3、山東高考2021年考生上長春中醫藥大學的綜合最低分需要490分，錄取最低位次為172810名;

4、山東高考2021年考生上長春中醫藥大學的綜合最低分需要520分，錄取最低位次為109166名;

5、山東高考2020年考生上長春中醫藥大學(中外合作)的綜合最低分需要500分，錄取最低位次為170453名;

6、山東高考2020年考生上長春中醫藥大學的綜合最低分需要531分，錄取最低位次為111762名;

二、長春中醫藥大學在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春中醫藥大學在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	485	185583	省政府
2022	山東	綜合	-	1段	517	113750	省政府

2、2021年長春中醫藥大學在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	490	172810	省政府
2021	山東	綜合	-	1段	520	109166	省政府

3、2020年長春中醫藥大學在山東的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	500	170453	省政府
2020	山東	綜合	-	1段	531	111762	省政府

二本有哪些師范類大學

安徽二本：淮北師范大學、安慶師范大學、合肥師范學院、淮南師范學院

重慶二本：重慶第二師范學院、長江師范學院

福建二本：泉州師范學院

甘肅二本：天水師范學院、隴東學院

廣東二本：廣東技術師范大學、廣東第二師范學院、嶺南師范學院、韓山師范學院

廣西二本：南寧師范大學、玉林師范學院

貴州二本：貴州師范學院、銅仁學院

河北二本：河北科技師范學院、廊坊師范學院、邢臺學院、邯鄲學院

河南二本：信陽師范學院、鄭州師范學院、洛陽師范學院、安陽師范學院、南陽師范學院、商丘師范學院、周口師范學院

黑龍江二本：牡丹江師范學院

湖北二本：湖北師范大學、湖北第二師范學院、黃岡師范學院

湖南二本：湖南第一師范學院、衡陽師范學院

吉林二本：吉林師范大學、長春師范大學、通化師范學院

江蘇二本：南京曉莊學院、江蘇第二師范學院、鹽城師范學院、淮陰師范學院

江西二本：江西科技師范大學、贛南師范大學

遼寧二本：鞍山師范學院

山東二本：齊魯師范學院

山西二本：太原師范學院、忻州師范學院

陜西二本：咸陽師范學院、寶雞文理學院、渭南師范學院

四川二本：綿陽師范學院、樂山師范學院、內江師范學院

天津二本：天津職業技術師范大學

新疆二本：伊犁師范大學

云南二本：曲靖師范學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院

浙江二本：湖州師范學院、紹興文理學院、麗水學院

填報高考志愿的注意事項是什么

1、挑大學、選專業的時候，一定要有一個清楚、明白的自我定位，這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做，才能使自我定位準確呢?

3、了解自己的興趣所在，即想要學習什么樣的專業，如果有明確的專業意向，就可以有針對性地選擇那些專業實力較強的院校。

2、如果沒有明確的專業意向，可以優先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經或者語言之類的特色院校。

4、了解自己對于地區的選擇，是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書?

5、了解自己本科畢業之后是選擇就業還是深造，如果選擇就業，就可以選擇那些就業比較好的專業就讀如車輛工程、土木工程、財經類專業、語言類專業等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎型、理論型、適用面較寬的專業填報。

三、長春中醫藥大學學校介紹

學校肇始于1950年成立的長春市立中醫進修學校，前身是1958年成立的長春中醫學院，2006年更名為長春中醫藥大學。學校是吉林省省屬重點大學、國家中西部高校基礎能力建設工程高校、吉林省人民政府和國家中醫藥管理局共建高校、吉林省特色高水平大學建設高校。 學校始終恪守“啟古納今，厚德精術”的校訓精神，牢牢抓住立德樹人這一根本任務，形成了從本科教育到碩士、博士研究生教育，以及高職教育、繼續教育、留學生教育等多層次、多類型的人才培養格局，為國家培養了各級各類人才5萬余名，校友遍及海內外。學校突出中醫藥特色和優勢，產學研結合，不斷提高對區域經濟和社會發展的貢獻率。 學校現有全日制在校生13694人，其中本專科生10804人，研究生2679人。有博士生導師139人，碩士生導師695人。學校有院士（雙聘）1人，國醫大師3人，白求恩獎章1人，“*”1人，國家973項目首席科學家1人，全國中醫藥領軍人物“岐黃學者”2人，全國百千萬人才工程1人，全國優秀教師4人，全國名中醫2人，全國中醫藥高等學校教學名師2人，享受國務院特殊津貼41人，教育部新世紀優秀人才計劃2人，全國老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師25人。 學校以中醫藥學科為主，醫、工、管、法、文等學科協調發展，有一級學科博士后流動站2個，一級學科博士學位授權點2個，博士專業學位授權點1個，一級學科碩士學位授權點6個，碩士專業學位授權點5個。現有國家中醫藥管理局重點學科19個，吉林省特色高水平學科4個，省重中之重學科2個。學校設有本科專業23個，其中國家級一流專業建設點3個，國家級特色專業建設點4個，國家級專業綜合改革試點專業1個。有國家級人才培養模式創新實驗區1個。有國家級一流本科課程5門，國家級精品資源共享課2門，國家級精品課程3門，國家級虛擬仿真實驗教學項目2項，主編規劃教材58部。 學校有較強的科研實力，有國家重點研發計劃項目、“973”項目、第四次中藥資源普查項目、國家自然科學基金區域創新發展聯合基金項目、國家社會科學基金項目等重大重點科技項目58項。“十三五”期間，取得高水平科研成果512項，有國家級教學成果獎2項，吉林省教學成果特等獎1項，省科技進步一等獎5項，省社會科學優秀成果一等獎1項。現有長春國家生物產業基地醫藥中試平臺、國家中藥質量檢測技術平臺（北方）、吉林省****思想教育研究協同創新中心等78個國家級和省部級科研平臺。 學校是教育部首批批準接收和培養外國留學生及臺港澳地區學生和中國政府獎學金來華留學生接收院校，與21個國家和地區的高校、研究單位開展廣泛的學術交流與合作。 學校建設發展得到社會各界的廣泛贊譽和各級政府的充分肯定，是國家級大學生文化素質教育基地，全國中醫藥文化宣傳教育基地，全國科普教育基地。榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”稱號，被教育部授予“全國畢業生就業典型經驗高校”“全國創新創業典型經驗高校”。基礎醫學院榮獲“全國教育系統先進集體”稱號；附屬醫院榮獲“全國五一勞動獎狀”“全國衛生系統先進集體”“全國援外醫療工作先進集體”等稱號。 學校發揮醫學院校優勢，在新冠肺炎疫情防控中主動擔當作為。先后選派47名醫護人員組建2支中醫醫療隊，馳援武漢抗擊疫情，他們在雷神山醫院實現患者零死亡、醫護零感染、安全零事故、人員零投訴、治愈零復發的“五零”驕人成績；選派75名醫務工作者支援吉林市、舒蘭市，深入長春、農安等地開展救治，用實際行動詮釋了山水有隔、大愛無疆、大醫精誠的*中醫藥人的初心與使命。學校附屬醫院榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體”“全國先進基層黨組織”兩項稱號。 *，新機遇，新挑戰，學校將深入貫徹落實****思想和黨的十九大精神，繼往開來，凝心聚力，向著一流中醫藥大學的目標邁進。 （數據截至2021年10月9日）