據最新湖南大學招生網和山東招生考試院公布的錄取數據,山東高考的考生需要成績在592分左右,位次排名需要在20081名左右,才可以考上湖南大學,不過每年湖南大學在山東招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、山東高考多少分可以上湖南大學
1、山東高考2022年考生上湖南大學的綜合最低分需要592分,錄取最低位次為20081名;
2、山東高考2022年考生上湖南大學的綜合最低分需要597分,錄取最低位次為16716名;
3、山東高考2021年考生上湖南大學的綜合最低分需要605分,錄取最低位次為13945名;
4、山東高考2020年考生上湖南大學的綜合最低分需要626分,錄取最低位次為12236名;
二、湖南大學在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南大學在山東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 592 | 20081 | 教育部 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 597 | 16716 | 教育部 |
2、2021年湖南大學在山東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 605 | 13945 | 教育部 |
3、2020年湖南大學在山東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 626 | 12236 | 教育部 |
怎樣科學填報專科志愿
以技術型專業為主
對專科生來說,學歷起點要比本科生低,想要實現超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是專科是以職業教育為主,重點培養考生的職業技能和實操能力,相對來說,在實操上要比本科生更具有優勢。
因此,專科考生在選擇專業的時候,需要盡可能地選擇技術型專業,并且要熟練掌握專業技能和知識,等到就業時就會有很強的競爭力,更容易找到合適的工作。
如果你是女生,可以選擇計算機類,方向可以選擇前端、網頁設計,女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯,至少后期就業有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經濟水平越發達,所擁有的企業數量就相對越多。并且,大城市各方面的建設都會比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優質的資源和更多的機會。
除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業,就業需求相對較大,專科生會有更多的實習就業機會。
單從這一點上來看,專科生在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對要困難一些。
報考實力較強的院校
即使是專科,也有一些非常不錯的專科院校,像深圳職業技術學院、金華職業技術學院、南京工業職業技術學院、北京電子科技職業學院等等都是不錯的選擇。
專科院校中,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,專科中的211,就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯,可以優先考慮。
同時,要盡可能選報與“專升本”本科專業銜接度高的專業,主要是為了自己后期學歷提升做準備。
院校梯度設置要合理
并不是說,專科院校就能夠隨便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此專科生在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩一穩、保一保的填報策略。
專業代碼是什么意思
專業代碼就是用來指示大學專業的數字編號,全國統一。在網上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學校的名稱太過難找等問題,各個學校會把自己的學校名稱、專業等編上相應的代碼,這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時,進入填報系統后在相應的位置分別填上學校代碼、專業代碼等,點擊確認后系統會顯示學校全稱、所報專業,然后點擊確認即可。
專業代碼是大學或者其他專科學校,其專業的代碼,而且大學也有自己的代碼。專業代碼通常由6位阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表該專業的標識符號
三、湖南大學學校介紹
湖南大學位于中國歷史文化名城長沙,校區坐落在湘江之濱、岳麓山下,享有“千年學府,百年名校”之譽。學校辦學歷史悠久、教育傳統優良,是教育部直屬全國重點大學、國家“211工程”“985工程”重點建設高校、國家“世界一流大學”建設高校。 湖南大學辦學起源于公元976年創建的岳麓書院,歷經宋、元、明、清等朝代的變遷,始終保持著文化教育教學的連續性。1903年改制為湖南高等學堂,1926年定名為湖南大學,1937年成為國民政府教育部16所國立大學之一。中華人民共和國成立后,中共“一大”代表、教育家李達任新中國第一任湖南大學校長,毛澤東同志親筆題寫校名。2000年,湖南大學與湖南財經學院合并組建成新的湖南大學。 在長期的辦學歷程中,學校繼承和發揚“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容并蓄”的優良傳統,積淀了以校訓“實事求是、敢為人先”、校風“博學、睿思、勤勉、致知”的湖大精神,確立了“基礎扎實、視野開闊、德才兼備”的人才培養總目標。形成了傳統文化教育和強化實踐教學的辦學特色,為國家和社會培養了一大批“基礎扎實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高”的高級專門人才,許多畢業生成長為著名專家學者、杰出企業家和優秀黨政管理人才,師生中先后有39人當選為“學部”委員和“兩院”院士。學校設有研究生院和25個學院,學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫學、藝術學等11大門類。擁有博士學位授權一級學科28個、博士專業學位授權3個、碩士學位授權一級學科35個、碩士專業學位授權26個、本科招生專業62個,建有國家重點學科一級學科2個、國家重點學科二級學科14個、博士后科研流動站28個。目前化學、工程學、材料科學、物理學、生物與生物化學、環境生態學、計算機科學、數學、社會科學總論9個學科進入ESI排名前1%,其中工程學、化學學科躋身前1‰,7個學科入選國防特色學科,化學、機械工程學科進入教育部“世界一流建設學科”建設行列。 學校現有全日制在校學生37000余人,其中本科生20000余人,研究生15000余人。擁有教職工4000余人,其中專任教師2250人,院士12人,國務院學位委員會學科評議組成員5人,國家級特殊人才56人,國家杰出青年科學基金獲得者24人,國家優秀青年科學基金獲得者20人,獲國家級教學名師獎6人,科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才14人,教育部新世紀優秀人才支持計劃134人。擁有國家自然科學基金“創新研究群體”4個、教育部創新團隊8個,國防科技工業局創新團隊1個。 學校建有5個國家級人才培養基地、4個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,擁有8個國家級教學團隊、6個人才培養模式創新實驗區,入選全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國創新創業典型經驗高校、全國高校實踐育人創新創業基地。十三五期間,學校獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項;入選首批國家級一流本科專業建設點20個;入選國家級精品資源共享課、精品視頻公開課31門,首批國家級一流本科課程37門;獲“互聯網+”“挑戰杯”“創青春”創新創業競賽金獎、銀獎19項。 學校擁有國家重點實驗室2個、國家工程技術研究中心2個、國家級國際合作基地3個、國家工程實驗室1個、國防科工局國防重點學科實驗室1個、教育部重點實驗室4個、教育部工程研究中心5個、教育部高等學校學科創新引智基地5個,參與組建國家“2011協同創新中心”3個。十三五期間,學校入選中國高被引學者19人次,全球高被引學者14人次;獲國家科學技術獎16項(牽頭11項),教育部人文社科獎9項。 學校建有國家級大學科技園和“兩山一湖”創新創業基地,與32個省(市、區)和上千家企業建立了產學研合作關系。學校設有科技成果轉化中心(知識產權中心),運營管理的國家超級計算長沙中心是第三家國家超級計算中心,為高校、科研機構、政府和企事業等近2000家用戶單位提供集“科學研究、技術創新、公共服務、人才培養”于一體的融合創新服務。 學校與世界上160余所高校和科研機構建立了合作與交流關系,現有來自87個國家和地區的各類留學生近1000人,近五年來有2000余名學生赴國(境)外合作院校交流學習或聯合培養。 學校校園占地面積239.776萬平方米,校舍建筑面積144.635萬平方米。截至2020年12月31日,全校擁有藏書756.92萬冊、中外文數據庫113個。全網支持下一代互聯網IPv6,校園核心網實現40Gbps帶寬互聯,校園有線網和無線網覆蓋所有教學樓、辦公樓和學生公寓。結合大數據、云計算、移動互聯等信息技術實現了全方位的信息化教學、管理及服務。 “麓山巍巍,湘水泱泱,宏開學府,濟濟滄滄;承朱張之緒,取歐美之長”,歷經千年滄桑的湖南大學,堅持以****思想為指導,扎根中國大地,勇擔歷史使命,矢志一流目標,爭創一流業績,奮力推進富有歷史文化傳承的*世界一流大學建設,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻! (時間截至2021年3月)