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動聽的樂曲三年級作文500字

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雨,是萬物的母親;雨,是農(nóng)民伯伯的好幫手;雨,更是一位音樂家!

在雨中,發(fā)生過這樣一件難忘的事:那天傍晚,天邊飄來一朵暗紅色的云。天還沒黑,就淅瀝淅瀝地下起雨來。當(dāng)時我正走在放學(xué)回家的路上,一邊走著一邊欣賞著雨的動聽樂曲。正當(dāng)我仿佛置身在音樂世界時,發(fā)生了一件讓人意想不到的事。那時,從遠(yuǎn)處開來了一輛大卡車,這輛大卡車開得像風(fēng)那樣快。大卡車響起了嘟嘟的喇叭,催促著行人躲開。行人大部分都躲開了,只有一位小同學(xué)仍在路心玩耍。風(fēng)馳電掣的大卡車再次響起急促的喇叭,但那位小同學(xué)似乎沒聽見,仍在路中心玩耍。不好!大卡車就快撞上那位小同學(xué)了!就在危險即將降臨在那位小同學(xué)的身上時,一位叔叔如閃電般地沖了出來,抱起小同學(xué)躲開了大卡車。霎時,路上的人都驚呆了,有的還豎起大拇指表揚道:“小伙子,好樣的!边@時,那位叔叔微微一笑,不好意思地低下了頭……

這一切發(fā)生得這樣突然,又結(jié)束得這樣迅速雨看到了這件情景,雨下得更歡了;丁丁當(dāng)當(dāng)、噼噼啪啪……雨就像一位音樂家,用自己的力量為人們演奏著動聽的樂曲,為那位奮不顧身的叔叔獻(xiàn)上了一首贊揚的歌。來吧,讓我們一起體驗大自然,去欣賞一下大自然中音樂家演奏的樂曲吧!

這篇敘事文章在故事情節(jié)上或許并無特別吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色形象,其二文章借“雨”的聲響來贊揚做好事的叔叔,借景抒情。

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