在園湖路小學三年級六班，有一個帥哥，那就是我。本帥哥活潑開朗，熱愛學習，而且非常帥！

我濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厲害了，在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎么樣，羨不慕羨慕本帥哥？

我人不僅長得帥，而且還喜歡運動，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球……都是我的強項。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時，媽媽帶我游泳，教練讓我做完操后，讓我們跳下水。這時，我的牙齒好像失去了控制不停地發抖，全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響！因為水太冷了。有一個比我大的哥哥一邊說水太冷了，一邊爬上了岸。教練走過來，用嚴肅的目光看看著他，嚇得他臉色蒼白，哇哇大哭起來。我心里想，我可不能像他一樣做逃兵，因為我太想學會游泳了。經過一個月的苦練，我終于學會游泳，還能一口氣游50米，厲害吧？經過幾年堅持練習，我現在都能游1千米呢！看，我就是一個堅持有韌性的大帥哥。

我不但喜歡運動，還喜歡看書。我經常看小說入迷。有一次，媽媽讓我看一會書就寫作業。這時我拿起《尋找快樂島》這本書來看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著。看書的時間總是過得很快，我以為才過幾分鐘，出來上廁所一看時間馬上叫起來：“啊，已經9點了。”媽媽聽見了連忙說：“快去寫作業！”我只好放好書去寫作業。爸爸看見了，笑得前俯后仰，一邊笑一邊說：“哈哈，真是兩個小書迷。”我和媽媽異口同聲的說：“才不是呢！我們只是愛看書而已！”

怎么樣，你喜歡這個活潑開朗，愛運動，愛看書的本帥哥嗎？

這篇文章，介紹了“我”的外貌特點和興趣愛好，將一個活潑可愛的小男孩形象展示在人們面前。文章著重對“我”游泳的事情，做了詳細的介紹，體現了“我”勇敢、不怕困難的精神，值得我們學習。如果文章可以運用一些生動的語言，那么文章就更能吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。