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個人職業發展計劃

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篇一:個人職業發展計劃

一、自我分析

請描述你的職業興趣、能力、個人特質、價值觀

綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括

1.待人真誠,注重友情,通情達理

2.個性隨和,觀念開明,行事低調

3.崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待

4.相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足

5.做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從

對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業,但我很不喜歡 學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力,為未來的職業 奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

對于職業的價值,我還認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的 經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說, 電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3G和數字影音技術的發展與普及,還 將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的就業打下堅實的基礎!!!

二、職業分析

請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)

據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。

近幾年來,我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才,企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬,由于專業技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。

電信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加,如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎,很難脫穎而出。而且電信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!

三、職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

做事態度認真

有一定的領導能力

人際交往能力一般

行事低調,不善于自我宣傳

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業,社會對電信專業人才很是急需

信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加,信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

根據上述分析,做出決策(選擇2-3種職業發展方向):

1.工程師方面主要是程序設計師,系統工程師,電信產業的技術人員

2.在某些具有良好企業文化,社會影響力的資深企業當小的技術人員,再努力地向更高職位發展。

四、計劃實施

請寫出十年的規劃,并詳細介紹大學期間的詳細執行計劃。

計劃名稱

時間跨度

總目標

分目標

計劃內容

策略和措施

備注

短期計劃

大學四年

2008.9 至 2011.6

優秀地畢業

1.英語通過四六級考試

2.計算機通過二級

3.院一等獎學金

1.晨讀

夏天6點起床,晨讀一小時

冬天6點40起床,晨讀40分鐘。

2.自習

晚6點30至10點圖書館自習

1.晨讀為英語等級考試做準備

2.晚自習為學習高數,專業課程。提高自我學習的積極主動

周末兼職自掙生活費

暑假找電信相關企業實習

中期計劃

2011.7 至 2015

強化自身

積累工作經驗

1.在資深的企業做技術工作人員

2.向工程師過度

1.熟悉工作環境和行業特點

2.積累工作經驗,完成本職工作

長期計劃

2016 至 2018

進入企業高層領導組織

1.成為資深的技術工程師

2.企業高層

理想的薪酬水平

詳細執行計劃如下:

本人現正就讀大學一年級,我的大學計劃是

1.大一,重點是理論知識的學習和積累。“目標,院一等獎學金”

增強自己的人際交往能力“參加學生會,已成功加入系學生會。”

2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“2009年12月”

通過六級考試“2010年6月”

報考計算機二級考試

強化專業課程學習,假期去電信企業打工

3. 大三,繼續強化專業課程的學習

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