聽內地一企業界好友說,這一段培訓流行某某老師的“某某智慧”課,三天兩晚,25000元,現場只收現金,每場盡收幾千萬,幾百家企業的董事長、老總趨之若鶩,(其中一家民營企業支出60多萬,中高層都在學),并且每次課都到一風景區旅游景點或寺廟當中,很有神秘氣氛。
和這位老師前幾年曾通過幾次電話,那是因為推銷亞洲成功學權威的光盤聯系區域代理,不知這幾年竟突飛猛進,脫胎換骨,扭身一遍成為全國知名講師,(筆者無褒貶之意,也沒有聽過這位老師的課,只是聽過的朋友講的比較神秘,現場氣氛好,營銷模式好,效果還可以)。
敝開這位老師講的好壞及課程實效性不說,筆者對培訓趕時髦是不敢茍同。在某些培訓機構的推波助瀾下培訓像流行時尚歌曲一樣接踵而至,潛能激發、團隊建設、學習型組織、執行力、NLP、教練技術、國學等一波接一波,企業管理層在后面緊跟,形成“學習型國家”。
筆者支持創新,并把創新的課程和管理模式引入到企業中,為企業創造價值,但更重要的是:我們的企業老總和HR必須理性地進行選擇,知道自己企業缺什么補什么,更具有針對性、實效性,為企業戰略和經營目標的實現服務,使企業管理水平和整體素質上一個新臺階,達到為企業解決問題的目的,不應該盲從,盲目趕潮流,更具有系統性、計劃性、科學性。企業所處行業不同、發展階段不同、員工整體素質不同、存在的問題不同,所需的培訓課程自然異同,并且現學現用,學了不用就像皮下脂肪積淀一樣也會變成“胖子”,并不是學的越多越好,而是轉化率高低即變成企業價值的大小。
培訓不能趕時髦。企業應該根據自己的實際情況,根據企業發展戰略和經營目標來制定自己的企業培訓體系和計劃,更加理性、科學地選擇培訓課程和培訓機構,以績效提升和解決問題為導向,更具實效性、針對性,相信我們企業的明天會更加美好。