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淺談培訓(xùn)需求的確定

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“醫(yī)療”是兩個詞,望聞問切找到病理是“醫(yī)”,針灸湯藥消除癥狀是“療”。培訓(xùn)如果沒有前期的培訓(xùn)需求分析,就成了無醫(yī)之療,不窮其源,而攻其流,欲求疾愈,是猶舍本逐末,不亦愚乎?

F商業(yè)咨詢公司決定開拓外部市場,指派晁蓋負(fù)責(zé)。由于公司在行業(yè)內(nèi)的聲譽,收到的意向非常多,晁蓋很高興,但做起來麻煩得很,整個流程和思路都跟內(nèi)部咨詢不一樣,前期溝通非常費時。

外面的世界很精彩

看著剛收到的培訓(xùn)投標(biāo)要約,晁蓋一頭霧水。招標(biāo)來自同城的一家時尚百貨企業(yè),XY集團(tuán),要求提供兩個培訓(xùn)方案:針對中層管理人員的執(zhí)行力培訓(xùn)和針對一線人員的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。晁蓋心想,這都是哪跟哪啊?什么是執(zhí)行力?什么是綜合素質(zhì)?為什么是這兩個主題的培訓(xùn)?要解決什么問題?要約上沒有任何有意義的信息,方案該怎么寫?

外面的世界很精彩,面對精彩的外部市場,晁蓋只有無奈,連外面的詞匯都看不懂,這個市場怎么開拓?想到辭職開咨詢公司的宋江,晁蓋決定向他請教。到底是好哥們,宋江接到電話就過來了,而且把自己的方案也帶過來了。宋江說他的公司也收到了要約,方案已經(jīng)報過去了,這一陣子流行執(zhí)行力培訓(xùn),方案都是現(xiàn)成的,只要把客戶名稱改一改就好了。

晁蓋接過宋江的方案一看,覺得有點眼熟,有點象CF公司的自我認(rèn)知培訓(xùn)、情緒智力訓(xùn)練、管理技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)技能訓(xùn)練、人際溝通訓(xùn)練、組織溝通訓(xùn)練、思維能力訓(xùn)練的綜合版,只是在詞匯和概念上用了一些“流行元素”。晁蓋問:“這就是執(zhí)行力和綜合素質(zhì)?”

宋江哈哈一樂說:“培訓(xùn)行業(yè)有個順口溜,執(zhí)行力是個筐,什么都往里面裝;綜合素質(zhì)是張皮,扯張虎皮做大旗。培訓(xùn)就是這個樣子,那么認(rèn)真干什么。”

宋江接著說:“XY集團(tuán)是我的老客戶,要是在原來,我肯定不會讓你看方案。現(xiàn)在我公司的贏利模式改了,不做咨詢培訓(xùn),改做文化傳播。”

晁蓋還是一頭霧水,宋江說:“文化傳播就是倒騰書,什么流行倒騰什么。執(zhí)行力流行,就找人寫執(zhí)行力,藍(lán)海戰(zhàn)略流行,就把藍(lán)海戰(zhàn)略也變成筐,什么都往里面裝。我剛剛策劃完一本書,名字是《執(zhí)行力是平的》,接下來再策劃《細(xì)節(jié)是平的》、《藍(lán)海是平的》、《管理是平的》、《市場是平的》,完了再策劃《管理不是平的》、《藍(lán)海不是平的》,哈哈,流行什么概念,就把那個概念變成筐。”

“你不做咨詢了?”晁蓋問。

“我討那個累干什么,文化傳播真的好,就那點老酒,流行什么瓶子就換什么瓶子,市場又好,又不費腦細(xì)胞,還可以拉動地方經(jīng)濟(jì),這才是真正的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。”

晁蓋笑了:“難怪你小子把方案都拿來了,找到了更好的活法。”

宋江說:“是啊,最好是你中標(biāo),如果我中了標(biāo),要耽誤3天的工夫。3天啊,我又一本《平的》出來,時間是金錢,效率是生命,哥哥我不陪他們玩了。方案放你這兒,我有事先走,回頭送你幾本《平的》。”

晁蓋哈哈大樂:“那就先謝謝了,你留點神,別把自己也整成平的了”。

外面的世界很無奈

晁蓋想了想,決定第二天召集會議,把老大也請來,一是說明外部市場的真實情況,二是讓老大明白,外部不好做,別到了交報表的時候,又跟自己過不去。會議上,大家看完宋江的方案,聽了晁蓋的情況說明,形成兩種意見,一是按宋江的套路,二是按內(nèi)部的流程。

等大家充分討論完了之后,晁蓋說:“兩種意見都對,具體怎么做不由我們決定,如果公司要求我們短時期內(nèi)完成預(yù)算任務(wù),就只能順市場潮流;如果我們堅持正確的方法,改變客戶的習(xí)慣要一段時間,年度預(yù)算完成就不太容易,Wilson,你看呢?”球踢給了老大吳用,大家都在等他的意見。

吳用說:“預(yù)算不是不能改,但不能拿個方案就說改預(yù)算吧?大家先做,對市場有了解之后再說。季度預(yù)算可以后延,但是年度預(yù)算不能改。”

晁蓋的如意算盤沒有完全打響,為外部業(yè)務(wù)團(tuán)隊爭取到了幾個月的時間,也是勝利。晁蓋決定馬上拜訪XY集團(tuán),爭取把CF的流程向客戶解釋清楚。

見到XY集團(tuán)的培訓(xùn)專員燕青,晁蓋先問這個培訓(xùn)需求是怎么確定的。燕青說是發(fā)了一張培訓(xùn)需求調(diào)查表,上面列出了一系列的培訓(xùn)課程,大家自己選,選得多的就安排培訓(xùn)。

晁蓋說,如果病人跑到醫(yī)院去,告訴醫(yī)生自己得了什么病,應(yīng)該吃什么藥,醫(yī)生只是開處方,這樣治病會不會有危險?管理也一樣,先看癥狀,再找根源,最后是解決方案。培訓(xùn)可能是解決問題的辦法,也不一定是。燕青覺得很有道理,馬上把HR總監(jiān)盧俊義找來了。盧俊義說道理是這樣的,但是老板決定了,不做不行啊。

晁蓋說培訓(xùn)是不是我們來做都不要緊,您這邊的計劃不用改,我們先做現(xiàn)象分析。盧俊義說那怎么行,我們沒有這方面的預(yù)算。晁蓋咬咬牙說,錢的事以后再說,我們大概做一個分析,明確問題在哪里,再看怎么解決。

雖然第一單生意不知道有沒有錢給,外部業(yè)務(wù)團(tuán)隊還是馬上進(jìn)入了狀態(tài)。問題分析也不難,幾天就出了一份報告:

1.陳列風(fēng)格:時尚百貨的商品價格相對要高,陳列應(yīng)該具有價格暗示的功能,目前的陳列風(fēng)格更象是超市,在價格暗示上讓顧客覺得商品應(yīng)該是超市價格,顧客的心理價位低于商品價格,整體感覺是商品太貴。

2.商品結(jié)構(gòu):店面主要是二線和三線的奢侈品牌,雖然這些商品對利潤的貢獻(xiàn)最大,但是對人流量沒有號召力,應(yīng)該增加一線品牌來拉動二線和三線品牌的銷量。

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