黨員干部知之深愛之切心得體會2000字(十篇)
《知之深愛之切》一書收錄了1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話、文章、書信等內容,雖然時隔30多年,但在今天看來仍然具有強烈的現實針對性和指導意義,很多思想觀點體現了嚴和實的要求以及嚴和實的作風。大家表示,要不斷深化對系列重要講話精神的領會和把握,把學習成果轉化為推動全省各項對臺工作的生動實踐。
《知之深愛之切》一書是從事地方工作期間,特別是在縣委書記崗位上的一部重要著作,有五個顯著特點。一是體現了“知之深、愛之切”的為民情懷;二是體現了“義無反顧、開拓創新”的改革精神;三是體現了“真刀真槍干一場”的實干作風;四是體現了“反對官衙作風、改進領導作風”的管黨治黨理念;五是體現了“嚴于律己、以身作則”的自律意識。這部著作的重要論述和思想內涵,與黨的十八大以來治國理政的一系列新思想、新部署是一脈相承的,一以貫之地體現了的為民情懷、務實作風和清廉本色,閃耀著馬克思主義的真理光芒,是黨的理論寶庫的重要組成部分。
《知之深愛之切》一書的學習領會,重在深學、深研、深悟。全書通篇體現了兩個字,一個是“實”,一個是“干”。“實”是深入群眾的扎實、全心為民的務實和抓工作推進的求實,“干”則是以上率下的苦干、持之以恒的實干和科學指導的巧干,臺辦機關黨員干部要帶著感情學,帶著責任學,帶著問題學,把這些核心實質悟出來,把這些精神力量悟出來,把這些方法原則悟出來,以此作為精神動力和行動指南,更加積極有為地推動我省各項對臺工作取得新進展、新成績,不斷為開創兩岸關系和平發展新局面作出新的更大貢獻。
篇二
《知之深愛之切》一書生動展現了在正定縣期間的工作、生活情況,以及在縣委書記崗位上的理論思考、實踐探索成果,是廣大干部群眾認真學習的珍貴史料。通過閱讀這本書,能夠感受到對第二故鄉正定的感情和深厚的為民情懷。
在書中關于建設好正定縣的論述,內容豐富、題材多樣,具有很強的可讀性與思想性。作為“三嚴三實”精神的孕育地,正定干部群眾一定要勇于擔當、堅定忠誠,爭做“三嚴三實”精神的傳承人,滿懷激情地踐行好“三嚴三實”專題教育,不斷把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入,為建設經濟強縣、美麗正定凝聚強大正能量。
“做好新形勢下的教育工作一定要以的重要論述為指導,順應新形勢、承擔新任務,銳意改革、重視人才,加強黨建、嚴肅紀律,努力推動教育文化事業發展。”正定縣教育局局長趙軍山表示。正定一中教師宋潔說:“樸素的家國情懷,能夠感染和激發每個人的愛國情感。作為一名教育工作者,我覺得應該把書中提到的‘立德樹人’作為教育事業的根本,把我們的孩子培養成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人,讓他們從小就有愛國親民、憂國憂民的道德情操。”正定鎮東門里村黨支部書記張計存告訴記者,“這本書凝聚了在正定工作時的大量心血,知識信息豐富,工作指導性強,我們一定要認真學習,深刻領會其中的精神實質,并把它們轉化成切實可行的工作方法。”
“這本書體現著在工作崗位上的理想追求、理論思考、探索實踐,是一本生動的教材,一筆寶貴的財富,一種強大的動力,全縣黨員干部要認真學習領悟。”副市長、正定縣縣委書記王韶華說,全縣廣大黨員干部要把系列重要講話精神學習好、領悟好,把優良傳統傳承好、弘揚好,結合“三嚴三實”專題教育,不斷把群眾路線教育實踐活動引向深入,做“三嚴三實”精神的傳承人。要提振精神、轉變作風,堅持把心放在工作上,把工作放在心上,確保各項重點工作有效推進。要緊緊圍繞建設經濟強縣、美麗正定的目標,搶抓京津冀協同發展的歷史機遇,認真抓好各項工作,努力加快縣域經濟發展、實現跨越趕超。
【篇1】
實踐出真知,智慧來源于實踐。*同志15歲到陜北農村插隊7年,后來又經過大學的深造和部隊的鍛煉,到正定工作后更是深入了解農村現實。他扎根基層、寄情于民,深諳人民的訴求,立志于民族復興的意志在這種艱苦的環境中得到升華,成為他領導全國人民為實現偉大的“中國夢”而奮斗的力量之源。
今天,我們學同志一系列重要講話精神,同學習《知之深愛之切》這部著作結合起來,可以使我們更加深刻地理解和自覺踐行*同志的管黨治國理政思想。當前,我們所處的環境同30多年前比,已經有了很大的變化,我們取得的成就和國家的實力已遠非昔日可比,我們面臨的國內外形勢、改革遇到的困難也比往日復雜得多,但是,我們仍然可以從《知之深愛之切》中汲取無窮的政治智慧的精神動力。
要學習《知之深愛之切》中所體現出來的*同志那種堅定忠誠的政治品格。在當前紛繁復雜的國內外形勢下,必須堅定共產黨人的理想信念,不為西方敵對勢力軟硬兼施的伎倆所左右,不為國內外左右錯誤思潮所干擾,堅持道路自信、理論自信、制度自信,使改革開放的方向沿著正確的道路前進。
要學同志真摯深厚的為民情懷。實現“中國夢”、全面建成小康社會,歸根到底是為了全體人民共享改革發展的成果。我們要重視民生、民主、民意,一切從人民的利益出發,千方百計解決人民群眾遇到的住房、就醫、升學、就業等迫切需要解決的民生問題,這是全面建成小康社會的出發點和落腳點。學同志的為民情懷,就要在“十三五”規劃的制定和落實中,在黨的一切工作中進一步體現發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的理念。只有這樣,才能更好的帶領全體人民為創造自己的幸福而齊心努力。
要學同志勇于擔當的改革精神。勇于擔當是一種責任感,只有為人民利益勇于擔當,不怕困難,才能做出成績。當前特別要反對那種麻痹松懈、不作為、不主動的情緒,振奮廣大黨員干部的精神,煥發起克服一切困難的勇氣和決心,才能排除各種艱難險阻,把改革引向深入。
要學同志強烈鮮明的問題導向。在國內外形勢紛繁復雜的情況下,矛盾層出不窮,只有正視矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解決問題的出路和辦法。要以改革創新的精神面對困難,以人民群眾迫切需要解決的問題為出發點,以深化改革需要解決的難點為突破口,以全面發展的要求為課題,以創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念為鑰匙,才能解決前進道路上遇到的一個個攔路虎,把我們的事業推向前進。
要學同志從嚴治黨的堅定態度。從正定時期“縣委一班人要遵守六項規定”、“剎住新的不正之風沒有氣勢不行”,到“抓作風建設,首先要從中央政治局做起”,反映了*同志從嚴治黨的決心。黨的十八大以來,黨中央大刀闊斧地懲治腐敗,形成了對腐敗分子的高壓態勢。這場反腐風暴,初步扼制了腐敗現象進一步擴大的勢頭,許多方面的風氣有了根本性的好轉,人民群眾親眼看到了反腐敗的效果。但是腐敗現象由來已久,不是搞一段就能根除的,需要長期艱苦的努力。只要象*同志那樣,對腐敗現象零容忍,持續抓,保持反腐的氣勢,實現黨風根本好轉就是大有希望的。
【篇2】
《知之深愛之切》收錄了*同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇,還附錄了*同志離開正定后撰寫的三篇回憶文章,以及當年《人民日報》等報刊刊登的三篇新聞通訊。時隔30多年,現在讀來仍感受到拳拳愛民之心。
讀著這一篇篇樸實無華而又生動深刻的文章,不由得為其真摯的為民情懷所感動,為其深刻的思想觀點所折服。*同志30多年前的講話、文章,今天看來仍然具有強烈的現實針對性。從諸如“在大是大非面前態度要鮮明”、“帶著感情和責任做好老干部工作”、“縣委一班人要遵守六項規定”、“不講效率,改革就是一句空話”、“改革戲必須大家唱”、“剎住新的不正之風沒有氣勢不行”等等文章和講話中,我們可以看到今天一系列講話的思想淵源和實踐根基。
在書中有這么一個小故事:*同志主張簡化就是效率,速度就是效率,并以身作則,全身心、高效率的投入到人民的事業中去。當他到某鄉搞調查時,發現鄉黨委書記和鄉長正忙得團團裝。原來是縣直一機關一個上午就往這個鄉里派了三批人馬,調查了解同一個問題,還都點名書記鄉長接待。看著滿天飛的欽差大臣,*臉上露出慍色。在辦公室,他又看見縣直某局一周之內發了兩期簡報。這一下,他火了:“給局長打電話,先把打字機封了,再讓他們重學縣委有關規定!”為人民服務等不得,慢不得,拖不得,*當年遠見和作為,到如今仍然時刻警醒著我們,“三嚴三實”專題教育活動中整治不作為、慢作為、亂作為便是當時的寫照。
“惟知之深,故愛之切”,在*撰寫的《我愛自己的第二故鄉》一文中,他寫到,正定是我的第二故鄉,正定人民是可愛的人民,正定人民具有剛強智慧的素質,勤勞樸實的傳統,更有不甘現狀、勇于開拓、發憤圖強的雄心。 從正定期間的愛民之心到2015年新年賀詞中“我要為我們偉大的人民點贊”,有一根紅線緊緊相連,在時光流逝中,永不褪色,這根紅線就是“知民愛民”。
細讀此書,深受啟發:愛,若流于形式,很快會流失。知,若只停留于書本上,總會讓人厭惡,最終遭唾棄。作為人民公仆,從來就不是喊喊口號的事;為人民辦實事,也從來不是發發文件就能完成的。為民情深,必須是在深徹地了解國情之后,才能以“三嚴三實”標準,辦好事辦實事,馬上就辦辦就辦好。因為只有這樣的情感才能因地制宜,知行合一,才能刻骨銘心,感人肺腑。
我們一定要把學習領會《知之深愛之切》這部著作與學系列重要講話精神結合起來,于內心深處真正知曉、明了,并融入真感情。與此同時,要將此與學習落實對河北工作的重要指示要求結合起來,帶著感情,帶著責任,帶著問題,不斷增強對講話精神的思想認同,理論認同,情感認同,成為“四鐵干部”。