據最新四川文理學院招生網和青海招生考試院公布的錄取數據，青海高考的考生需要成績在345分左右，位次排名需要在15095名左右，才可以考上四川文理學院，不過每年四川文理學院在青海招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、青海高考多少分可以上四川文理學院
1、青海高考2022年考生上四川文理學院的理科最低分需要345分，錄取最低位次為15095名;
2、青海高考2021年考生上四川文理學院的理科最低分需要349分，錄取最低位次為14300名;
3、青海高考2020年考生上四川文理學院的理科最低分需要370分，錄取最低位次為12428名;
4、青海高考2022年考生上四川文理學院的文科最低分需要416分，錄取最低位次為4411名;
5、青海高考2021年考生上四川文理學院的文科最低分需要408分，錄取最低位次為4422名;
6、青海高考2020年考生上四川文理學院的文科最低分需要452分，錄取最低位次為3083名;
二、四川文理學院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年四川文理學院在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 345 | 15095 | 省政府 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 416 | 4411 | 省政府 |
2、2021年四川文理學院在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 349 | 14300 | 省政府 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 408 | 4422 | 省政府 |
3、2020年四川文理學院在青海的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 370 | 12428 | 省政府 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 452 | 3083 | 省政府 |
高考志愿填報注意事項
1.高考考生登陸時需要輸入準考證號、報名號、密碼、身份證號、驗證碼等信息，然后點“登錄”按鈕進行身份驗證。只有以上信息的輸入全部正確，才能通過系統的身份驗證進入網上填報志愿系統。
2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗證，可能的原因是系統內初始設置的該高考考生身份證號(或學籍號)與實際有誤，請聯系老師核對更改后再進行登陸。
3.考生首次登陸網上填報高考志愿系統時，其初始密碼為身份證號后6位數。
4.若考生首次登錄網上高考填報志愿系統，則登錄成功后將進入“密碼修改”頁面，被強制要求修改自己的初始密碼，這是為了確保考生的身份安全;若非首次登錄網上填報志愿系統，則登錄成功后將進入志愿類別鏈接頁面。
軍校畢業后是怎么分配的
軍校畢業后分配根據四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則，沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊，還要看軍校畢業當年所在部隊對干部的需求，主要是區域政治部干部部向總政打報告，總政具體調配。
1.軍校畢業學員根據“計劃分配、按需補充、面向基層、專業對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學員畢業見習期滿后，其工作單位及其崗位屬于現役軍官范圍的，可按規定授予軍銜，工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。
3.初級指揮專業畢業的學員，大學專科軍校畢業定排職，授少尉軍銜。大學本科畢業定副連職，授中尉軍銜。工程技術專業的畢業學員，大學專科軍校畢業的定為專業技術14級，授專業技術少尉軍銜，大學本科畢業的，定為專業技術13級，授專業技術中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學、醫療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術等級的確定與專業技術軍官相同。
三、四川文理學院學校介紹
四川文理學院，位于天府之國四川東部達州市，辦學歷史可溯及清末龍山書院，1976年開始舉辦高等教育，時稱達縣師范學院。1978年經國務院批準為全日制普通高校，相繼更名為達縣師范專科學校、達縣師范高等專科學校。2006年2月經教育部批準升為本科高校，目前是川東地區唯一省管普通本科高校。2016年被確定為“四川省高校整體轉型發展試點單位”，2018年被增列為“四川省碩士學位授權立項建設單位”。 學校擁有蓮湖、南壩兩個校區，占地面積710000余平方米（蓮湖校區666000多平方米，南壩校區43000多平方米），校舍建筑面積273000多平方米。館藏紙質圖書147萬余冊，電子圖書80萬余冊，中外文紙質報刊5萬余種，電子期刊3萬余種，教學科研儀器設備值1.25億元。現有各類教職工1200余人，外籍教師5人，其中專任教師810人，（高級職稱教師占專任教師總數的32%，具有博士、碩士學位的占84%），享受國務院特殊津貼1人，四川省學術技術帶頭人及后備人選6人，突出貢獻專家3人，省級教學名師2人，省級優秀教師4人。全日制在校普通學生15000多人，留學生65人，面向全國22個省市招生。 現設文學與傳播學院、馬克思主義學院、政法學院、外國語學院、教師教育學院、財經管理學院、數學學院、智能制造學院、化學化工學院、建筑工程學院、生態旅游學院、音樂與演藝學院、美術學院、體育學院、康養產業學院等18個二級學院，開設57個本科專業、 12個專科專業，涵蓋文學、理學、工學、教育學、藝術學、管理學、歷史學、法學、經濟學九大學科門類。 學校堅持“學生主體、教師主導、環境育人、社會合作”的辦學思路，積極探索知識結構模塊化、理論實踐融合化、教學服務信息化、考核評價常態化的“四化一體”人才培養模式改革，實施四年遞進式創新創業教育計劃，努力構建學生通識核心知識、通識實踐能力 、學科基礎知識、專業基礎知識、專業核心知識、綜合應用能力、復合素質培養七大知識體系，培養具有“三心四能五復合”的高素質應用型、復合型人才。 春風化雨、桃李芬芳。學校與美國、英國、法國、澳大利亞、捷克、韓國、馬來西亞、泰國、老撾等國家10余所高校建立合作交流關系，每年有300多名師生到海外高校學習交流。與國內100多家地方政府、大中型企業和事業單位建立共建合作關系。建校以來為社會培養了7萬余名大學畢業生，畢業生專業基礎知識扎實，富有實踐能力和創新意識，深受用人單位歡迎，就業率始終居于全省同類高校前列。 學校實施科研強校戰略，注重科研平臺和團隊建設。建有省級重點研究基地四川革命老區發展研究中心、青少年文學藝術社科普及基地，省高校重點實驗室特色植物開發研究實驗室，參建“工業有機固體廢物資源化處理”2011協同創新中心、四川省磷資源綜合利用工 程技術中心，建有巴文化研究院、川陜革命老區振興發展研究院、高等教育研究所、秦巴文化產業研究院、智能制造產業技術研究院、國家城市污水處理及資源化工程技術研究中心川東分中心、油氣田廢水處理技術研發中心、巴山作家群研究院、書法藝術研究院等近30 個科技創新平臺；建有四川省社會科學高水平研究團隊“四川革命老區生態文明建設研究團隊”和四川省教育廳“秦巴文化研究傳播創新團隊”等22個科研團隊。 學校堅持以****思想為指導，全面貫徹黨和國家教育方針，遵循高等教育規律，秉承“博文大理，厚德篤行”的校訓，弘揚“艱難困苦，玉汝于成”的辦學精神，吸取古今優秀教育理念和中外教育改革最新成果，創新人才培養模式，立足川 東，服務四川，面向全國，按照“三步走”發展戰略和“1234”總體部署，全面落實立德樹人根本任務，堅持內涵發展、轉型發展、創新發展、特色發展，培養德智體美勞全面發展的高素質人才，努力把學校建成特色鮮明、優勢突出的高水平應用型大學。 人才培養目標 學校致力于“三心四能五復合”高素質應用型、復合型人才培養:讓高度的責任心、持續的進取心、強烈的好奇心伴隨學生終身；讓良好的表達能力、扎實的實踐能力、突出的創新能力、基本的創業能力成為學生成功騰飛的堅強翅膀；讓有社會擔當與健全人格、有職 業操守與專業能力、有人文情懷與科學精神、有歷史眼光與全球視野、有創新精神與批判思維的人，成為每一個四川文理人的自覺追求。 學科專業建設 學校堅持“優化結構、突出特色、提升水平、錯位發展”的原則，以學科建設為龍頭，遵循學科建設規律，統籌規劃，科學布局。以服務區域經濟社會、發展和形成優勢學科群為目標，以規劃和建設碩士點為重點，實施優勢特色學科建設工程，打造省內一流、國內有影響力的品牌學科。對接地方社會經濟發展需要，積極推動文化創意、智能制造、化工環保、教師教育、康養旅游、財經管理、政治法律、生態建筑等八大學科專業群建設。現有省級特色專業化學工程與工藝和數學與應用數學、文化產業管理、物業管理、行政管理、學前教育等6個省級專業綜合改革項目，廣播電視編導、機械工程、美術學、小學教育等4個省級應用型示范專業。 教學改革 作為四川省教育領域綜合改革項目院校，學校建有基礎外語實驗教學示范中心、文化與傳播實驗教學中心等省級實驗教學示范中心項目，以及卓越工程師教育培養計劃項目、卓越教師教育培養計劃改革試點項目，立項建設省級教學改革項目27項、校級教學改革項目 354項，有比較文學與世界文學、中國古代文學、政治與行政管理、理論物理、數學建模教研室等34個省級和校級優秀教學團隊，數學分析、熱學、中國古代史、規劃論、中國新文學史、外國文學、高等代數、小學教育科研方法等8門省級精品(資源共享)課程，版畫、材料力學、非線性編輯等9門省級應用型示范課程和88門校級精品（資源開放）課程。近年來獲省級教學成果一等獎2項、三等獎8項。 學術研究 學校注重科研團隊建設，建立科研創新平臺，獎勵和資助重點科研項目。邀請國內外知名專家來校講學，活躍學術空氣，促進學術繁榮。開辦“秦巴講壇”邀請國內外著名學者來校講學，聘請35位名譽院長、特聘教授或客座教授，增強科研團隊實力。鼓勵教職工申報 高級別科研課題和橫向項目，鼓勵團體攻關和產學研用合作，提升科技競爭力和服務能力。 近年來，教職工承擔國家級科研課題17項，省部級科研課題141項，市廳級課題1580多項，獲省市社科優秀成果獎300余項、科技成果獎近10項，獲準國家專利近60項，30多項科研成果被地方各級政府領導批示或采納，出版專著50余部，公開發表學術論文4000余篇，500余篇文章被權威檢索工具（期刊）轉載或收錄。 省哲學社會科學重點研究基地四川革命老區發展研究中心，主要從事四川革命老區經濟社會發展研究、川陜蘇區歷史文化研究和秦巴文化研究。中心組建有革命老區經濟社會發展研究團隊、川陜蘇區歷史文化研究創新團隊、 秦巴文化研究創新團隊，先后完成國家和 省部級社科基金項目30余項，承擔達州市政府課題100余項，在核心期刊發表老區建設研究論文200余篇，向省市政府呈報重要成果專報32期，有17期獲得達州市委市政府主要領導簽批，多期被省委政策研究室《調查與決策》刊載。省高校重點實驗室特色植物開發研究重點實驗室，主要承擔達州及周邊特色植物有效成分提取與分離、產品研發、藥物篩選與合成、環境污染防治與綜合利用研究，已發表學術論文110篇，被SCI收錄近40篇。 工業有機固體廢物資源化處理四川省2011協同創新中心，主要針對企業在水泥、電力、鋼鐵等生產過程產生的有機固體廢物，在滿足企業生產要求且不降低產品質量的情況下，充分利用工業鍋爐等生產設施，實現固廢的無害化處置與部分資源化。 學術資源 學校圖書館擁有館藏紙質文獻147萬余冊，電子圖書80萬余冊，有中外文紙質報刊5萬余種，電子期刊3萬余種；藏有《四庫全書》《中國野史集成》《古今圖書集成》等大型古今叢書，有《大公報》《晨報》《民國日報》等大型報刊影印件和《大成故紙堆數據庫 》《中國期刊全文數據庫(CNKI)》《中文科技期刊全文數據庫(維普)》《人大報刊資料全文數據庫》《讀秀學術搜索》《中國學位論文數據庫》等數字資源22個。建有《川陜蘇區文獻研究數據庫》《四川文理學院數字圖書館》等特色文獻資源，與國家圖書館、CALIS、 CASHL等信息機構建立文獻資源共建共享協作關系，是川東地區文獻資源與情報服務保障中心。 公開出版物 學校公開出版《四川文理學院學報》《四川文理學院報》。《四川文理學院學報》創刊于1987年，被評為全國高校優秀社科期刊，全國地方高
