一、教師節

教師節文案：
又是月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少，再到風華青的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節即將來臨之際，“”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

作品提交時間：XX月日——月日
參賽條件：-歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務中心

活動內容：
月日下午：前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于月日評出：
一等獎：名 獎價值元的禮品份和榮譽證書本
二等獎：名 獎價值元的禮品份和榮譽證書本
三等獎：名 獎價值元的禮品份和榮譽證書本
優秀獎：名 獎價值元的禮品份和榮譽證書本
同時，于月日在店廣場展示。日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

備注：
、作者姓名、齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
、參賽作品待我司參展周后退還，請參展后周內到服務中心領取。
費用：元/店

、老師您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

活動時間：月日晚：——：
活動內容：由各購物廣場組織員工參加

、讓老師永葆青春的秘密……
　——離不開化妝品！

敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！

二階段：
時間：月日——日
中秋節文案：

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，！

、“月餅一條街”陳列
　
陳列時間：預計劃月日上貨（以采購中心時間為準）

、中秋團購安排（手冊）：

所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在月日前到位。

、月圓中秋時 與社區聯歡晚會

活動時間：月日晚：——：
邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。

、中秋節期間，各店聯系“心聯心藝術團”安排——場進社區文藝表演活動。

、夏裝出清，秋裝上市，全場——折！

時間：月日——月日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

、親愛的，我們去尋寶吧！

“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶秘籍… …”
“真的嗎！快走吧，有尋寶秘籍。”
活動時間：月日——日

活動規則：
藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區”。
您接下來的尋寶路程是：
一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（a、 b、c）。
三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。

小禮品：采購中心提供價值。——元的小禮品，XX份/店
（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）
（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。