主題教育活動總結(一):
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內心的優秀品質。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依靠其他事物而存在:無論是父母的養育,師長的教誨,還是朋友的關愛,大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個人的內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝……所以感恩就應年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中,小結如下:
一、活動分三個層次進行
首先是知恩、感恩,使學生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學校和社會的恩惠,要心存感恩;其次是讓學生產生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,不斷增強學生的報恩意識和報恩潛力;最后是學會給予愛、播種愛,讓學生學會施恩,盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人,讓別人因自己的存在而快樂。
二、學會五個感恩
1、感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點,但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動。
(1)讓學生學習有關的詩歌,比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,一首首生動的詩歌讓學生感受到:媽媽關心愛護我們,我們就應聽媽媽的話,做個好孩子。
(2)開展“爸爸、媽媽,我向對您說”書信征文活動。
(3)布置愛心家庭作業,利用休息時間為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
(4)給父母過節:適逢母親節、父親節,給父母過節,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。
5)與父母交流人生中最難忘的事。學生家長感動的說孩子懂事了,回到家會幫忙爸爸媽媽做家務了,還懂得心疼媽媽。
3、感激師長之恩
老師每一天辛苦地教學生,學生一點點小進步,一句問候,都能讓我們感動不已,在日常生活中,我們關心學生的生活,教學生懂禮貌,講禮貌,學生們慢慢地從心底里理解老師,每一天到校,學生就會沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學校里無論走到哪里,遇到哪個學生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。1幫老師做一件有好處的事,道一聲“老師辛苦了”。2向老師說說學習中最感動的一件事。
4、感激他人之恩
1開展我為同學做好事活動。2回憶對自己幫忙較大的1?3個人,然后把他們對自己的幫忙透過一封信、電話表達感恩情緒。3給班級同學的一個好推薦。
5、感激自然之恩
地球母親撫養我們、保護我們,而我們呢我們回報她的,卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導學生學會對自然感恩,珍惜大自然的產物,感悟生命真諦,我們先給學生開展了環保知識講座,使同學們認識到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護自然環境,不要讓污穢的塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學校感恩教育系列活動的一部分讓學生種花,養花;看到美麗的孔雀花,學生十分高興,每個人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每一天細心呵護,澆水,曬太陽,沒過多久,同學們的花都開了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學生還會用心收集廢舊電池。透過活動,我們更加懂得要愛護自然環境,要多種植植物,創造完美的自然環境。
三、開展“四個一”活動
1、以“知恩、報恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會比賽活動。
2、舉行了“感動的心”演講比賽。
3、開展了以“知恩、報恩、施恩”為主題的手抄報、書畫展。
4、以“知恩、報恩、施恩”為主題出好一期黑板報。
我校的德育工作,在感恩教育的活動中得到了突破,使愛的教育充滿了校園,使學生在感恩活動中,懂得做人的道理,嘗到了愛與被愛的幸福,以后我們將繼續開展感恩活動,并以此推動學校的德育工作,不斷攀上新的臺階。
主題教育活動總結(二):
根據市委《關于在全市黨員干部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動實施方案》(撫發20xx28號)的要求,我室認真貫徹落實“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動精神,對學習動員,深入調研階段的各項工作進行了研究和部署,并結合政研工作實際,制定了切實可行的實施方案,要求全體黨員干部振奮精神、開拓進取,改善作風、真抓實干,用心投身“三大戰役”,為建設殷實、禮貌、和諧的幸福撫州貢獻力量,較好地完成了第一階段各項工作任務,現將其開展狀況作如下小結:
一、建立健全組織機構。按照市委實施方案的要求,我室于10月8日召開了主任辦公會,專題研究部署“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動工作,并成立了市委政研室主題教育活動領導小組,進一步健全了組織機構,明確了工作職責。領導小組組長由市委副秘書長、政研室主任李光榮擔任,副組長由副主任左鋒擔任,副主任李衛東、王云生及秘書科科長吳華根、經濟科副科長歐陽時光為成員。領導小組下設辦公室,負責主題教育活動的具體組織實施。
二、用心營造活動氛圍。10月9日,市委政研室先后召開領導班子和干部職工會議,深入學習貫徹市黨代 會、人代會、政協會和全市實施“三大戰役”動員大會精神,認真研究和布置開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動。室主題教育活動辦公室結合實際,印發了全室主題教育活動工作實施方案,以指導主題教育活動全過程工作。充分發揮《現代撫州》雜志,《現代撫州》網站等平臺作用,大力宣傳我市主題教育活動中的典型事跡、經驗做法。透過開辟專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育活動的宣傳力度,助推全市上下加快構成鼓士氣、順民心、樹新風的良好氛圍。
三、學習資料別具一格。為加強干部職工對主題教育活動重要性的認識,把活動引向深入,由室主任總負責,召開全室黨員干部集中學習大會,并采取副職領導親自輔導、大家集中學習、個人自學和專題討論等方式,組織全體黨員干部職工學習黨市黨代 會、人代會、政協會和全市實施“三大戰役”動員大會精神實質,并選定了中宣部《從怎樣看到怎樣辦??理論熱點應對面20xx》作為扎實開展“讀好一本書”活動的制定讀物。透過學習,全體黨員干部進一步增強了服務“三大戰役”、建設幸福撫州的意識和本領。學習中做到了有學習記錄,有學習筆記,有心得體會。
四、實施方案切實可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動實施方案。室內各科室按照工作方案的要求,分解了工作任務,落實了工作職責,制定了明確的時間表,將各項任務細化,職責到人,做到主題教育活動事事有人抓、有人管,為推動主題教育活動扎實有序的開展奠定了堅實基礎。
五、政研工作有序開展。結合主題教育活動的開展,我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業強攻戰、縣域經濟大會戰、跑項爭資攻堅戰“三大戰役”服務上來,組織4個專題調研組,重點圍繞“三大戰役”和主題教育活動,就關于加快發展“三有”經濟實體、關于我市縣區財政收入狀況、關于我市招商引資工作實效、關于用心穩妥地做好征地拆遷工作等四個專題開展調查研究,用心提出有針對性、可操作性的對策措施,為市委、市政府帶給決策參考。
透過第一階段活動的開展,全體黨員干部的職責感和使命感不斷增強,服務意識不斷提高;機關作風和干部精神面貌煥然一新,營造了干事業、謀發展、思進取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育活動取得了必須成績,但仍存在一些不足之處,如工作創新方法不夠,服務“三大戰役”的理念不新。這些問題,有待下一階段認真制定整改措施,明確整改重點,并按照上級的要求扎實開展各項工作,確保主題教育活動扎實有序的開展。
主題教育活動總結(三):
今年以來,市司法局認真貫徹落實市委政法委“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動動員部署會精神,扎實開展相關活動,現將有關狀況總結如下。
一、抓組織,強化領導。
一是建立健全組織機構。成立了由黨組書記、局長李金祥同志任組長,班子成員任副組長,局屬各單位和各科室負責人為成員的主題教育實踐活動領導小組。領導小組下設辦公室,負責對主題教育實踐活動的組織協調和統籌推進工作。二是實行職責分工。將各個階段的目標任務進行逐項分解,分別確定職責人和職責領導。建立了“一把手”負總責,分管領導親自抓,各科室部門負責人組織實施,層層有人管,層層抓落實的工作職責制。三是強化督導檢查。每一個班子成員與有關科室和單位聯系,指導活動開展,并建立聯系點制度,實地指導,督促主題實踐活動扎實開展。出臺了《臨清市司法局黨組關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動實施方案》,對每個階段要開展的工作、采取的措施、把握的關鍵環節等作了具體安排。定期召開專題活動調度會,指導、協調、督促活動有效開展。截至目前,領導班子成員共深入基層督導5次,召開調度會3次,召開專題會2次,對各科室和單位活動開展狀況進行了專項督查,并將督查結果在系統內進行了通報。
二、抓學習、提高認識。
一是創新活動學習模式。創新開辟了“百家講壇”式法制理論學習模式,建立了學習組織、個人自學、學習研討、述學評學、考勤考核等10多項學習制度,并為每個干部職工建立了法制學習檔案,全程記錄每個同志的學習狀況,促進了學習的規范化、制度化。二是豐富活動學習資料,緊貼xxx同志的重要講話精神,以中央、省、市政法工作會議和全市司法行政工作會議精神為主要學習資料,加強理論學習、業務學習和知識學習,透過報告會、研討會、座談會等多種形式,采取集中學習、支部學習和個人自學相結合的方式,增強學習效果。據不完全統計共群眾學習18次,參加學習職工達1100余人次。
三、抓載體、豐富資料。
結合自身實際,突出工作重點,用心開展了“一日一題、一旬一講、一月一看、一季一行、一年一主題”“五個一”主題實踐教育系列活動。“一日一題”即在市司法局機關門廳字幕顯示屏上每一天進行活動資料的滾動字幕播放,使同志們耳熟能詳。“一旬一講”即每旬以各黨支部為單位組織一次紅色故事講演。“一月一看”即每月組織觀看一部紅色題材影片。“一季一行”即在四個季度分別開展排憂解難行動、親民惠民行動、志愿服務行動、建功立業行動四項行動。“一年一主題”即組織各黨支部和全體黨員扎實開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民――‘立足崗位做標兵,創先爭優當先鋒’”為主題的“共產黨員先鋒崗”建立活動。截至目前共閱讀紅色經典著作10篇、瞻仰紅色教育基地1處、專題學習8次,觀看學習楊善洲同志先進事跡報告會專題片1次、開展警示教育民主生活會2次。
四、抓落實、增強實效。
我們按照主題教育實踐活動方案要求,制定具體措施,層層抓落實;結合司法行政工作職能,深入開展“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作,做到工作、學習兩不誤、兩促進,確保各項工作落到實處,出成果見實效。一是發揮基層調解組織維護穩定的第一道防線作用。建立健全各級調解組織,縱到底,橫到邊。在縱向上,最大限度發揮基層調解組織的作用,抓早、抓小、抓苗頭,把矛盾和問題解決在基層,解決在萌芽狀態。在橫向上,實施司法所與公安派出所“所所聯動”、司法所與基層法庭“所庭聯動”,檢調對接,將調解介入公檢法,介入醫患糾紛、勞動爭議、交通肇事。在全市建立、推行司法協理員制度,每個村(局)配備一名司法協理員,統一選配、統一著裝、統一培訓、統一發證。二是做好重點人群的管理,減少重新違法犯罪。對刑釋解教人員的安置幫教工作,健全了監獄、勞教所、派出所、司法所、社區、單位、村(居)、家庭“八位一體”的銜接機制。凡放必接,不接不放。提前三天通知司法局;705名刑釋解教人員全部逐一建檔并輸入微機,司法局同各鎮辦事處、司法所同各村(居)簽定了安置幫教協議,逐一落實安置幫教措施,定期匯報,及時掌控動向,防止脫管漏管;幫教工作進一步向大墻內延
伸,定期到監獄、勞教所做臨清籍服刑人員的思想工作;在全省建立了安置幫教示范基地。對社區服刑人員的管理,司法所工作人員統一配發司法制式服裝;每個司法所統一配備社區矯正專門警務用車;每個司法所統一配備防刺背心、鋼盔、強光手電等裝備;全市司法所實施區域聯動,解決社區矯正管理人員與車輛、裝備不足的問題;設置禁閉室;建立社區矯正qq群,利用網絡及時傳遞法律法規、矯正政策,并使工作人員更加深入的了解矯正對象生活、工作及真實的思想狀況。三是強化普法依法治理提高社會法治化水平。臨清市普法辦為正科級辦事機構,配備專門車輛、專門人員、專門經費。在全省縣級司法局率先開通了專門的普法網站《臨清普法網》;在臨清電臺、電視臺、臨清周迅開辟了《法律與生活》、《以案釋法》等欄目;與移動公司結合,以手機信息為平臺開展法制宣傳教育活動;創辦法治臨清月刊。以城區一中、三中和農村鎮中學為依托,建立起了18處青少年法制教育基地。各中學開辦的校園報刊都設有法制教育欄目。全力做好“法治臨清”建立工作。搞好法治機關、法治學校、民主法治示范村、誠信守法企業、法治縣(市區)建立活動。四是扎實推進法律援助為民辦實事項目。建立法律援助超市,發放便民綠卡,開通“96009148”法律援助熱線,為弱勢群體開展綠色通道。
五、抓共建、提升效果。
圍繞主題實踐活動,用心開展結對幫扶活動,建立“兩個聯系”領導干部聯系點4個,支部聯系點2個,聯系幫扶對象46名,深入聯系點8次,捐贈法律讀本100本,為活動開展奠定了堅實基礎。還在全系統開展了共建“四項行動”。即建功立業行動、排憂解難行動、親民惠民行動和志愿服務行動。一是建功立業行動。大力推進基層“一線工作法”,組織廣大律師、公證員、基層法律服務者等黨員用心投身全市繼續提升年活動,充分發揮司法行政服務保障功能,推動產業轉型升級,在全市基礎性、重點性項目建設和生態禮貌城市建立等一線工作中開展法律服務,在一線工作中建功立業。二是排憂解難行動。要求黨員領導干部定期下基層搞好調查摸底,指導聯系點理清工作思路,幫忙解決司法行政工作中遇到的難題,督促落實各項工作。加大黨建工作力度,大力推動民主建設,推動黨建工作創新。三是親民惠民行動。公開對外承諾,集中辦好一批便民惠民的實事;關心關愛生活困難群眾等弱勢群體,切實解決他們在生產生活中的困難,深入開展“獻愛心、送溫暖”活動。四是志愿服務行動。緊緊圍繞“富民、育民、惠民、便民、健民、安民”六大民生工程,組織全市13家法律服務機構與16個鄉鎮辦事處建立了共建關系,為共建單位帶給公益法律服務,收到了良好的社會效益。
六、抓結合、打造品牌。
市司法局以主題實踐教育活動為契機,以全市“繼續提升年”和全市司法行政系統“規范化建設年”活動為抓手,用心打造以“強職能、創先進、樹形象”的“臨清司法行政品牌”,整體工作取得了顯著成績。臨清市司法局被司法部評選為全國司法行政系統先進群眾、榮記群眾一等功,并被評為全國司法所建設工作先進單位,局長李金祥同志被司法部榮記個人一等功,周厚超、周海清兩名同志被榮記個人二等功,臨清市司法局戴灣司法所所長溫廣斗同志被評為全國模范司法所長。
在今后的工作中,我們將繼續建立健全“發揚傳統、堅定信念、執法為民”和“滿意司法”的長效機制。在深化認識上做文章,在增進群眾感情上有進展,在創新實踐特色上有突破,在務求工作實效上下功夫,在提升司法行政隊伍形象上見成效。使司法行政干警在思想認識上有大的提高,精神面貌上有大的提振,工作水平上有大的提升,讓人民群眾切實感受到司法行政隊伍和司法行政工作的新變化、新氣象,推動我市司法行政工作實現全面科學發展,為我市“奮戰十二五,跨入百強縣”作出新的更大貢獻。
主題教育活動總結(四):
在當今社會,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十一月初全面啟動“學會感恩,與愛同行”感恩主題教育活動,運用活動引領,細節滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦。
一。開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情。
感恩教育需要透過主體的參與,我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們明白什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節,并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原先平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二。關注現實生活的感恩細節,讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業,就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。與此同時我們還編寫了一本《感恩心語錄》,孩子們人手一冊,記錄自己完成感恩作業的狀況,表達自己在感恩活動中的點滴感受。最讓孩子們受益的是,透過與父母交流他們開始關注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著透過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學校還專門發出一份致全體家長的公開信,期望家長們能夠督促孩子用心參加感恩活動,多給孩子贊賞和鼓勵,多為孩子帶給機會,培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也期望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊還設計了“家校共育感恩心”聯系手冊,班主任把學校開展的感恩教育活動介紹給家長,家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
三。構建三位一體的感恩網絡,讓學生在文化中熏陶。
在感恩教育活動啟動階段,學校就專門成立了感恩教育的領導小組,加強活動的指導,和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時學校透過搭建平臺,加強與家庭和社區的聯系,達成共識,構成教育合力。比如學校召開了“家校共話感恩”座談會,舉行了“感恩先輩,踐行八榮八恥”活動等等。家長們對學校的感恩活動也給予了很大的支持,他們言傳身教,努力做孩子的表率,認真配合學校的感恩教育活動。學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,并作觀后交流,孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。
四。活動扎實,效果顯著。
為了使活動力求有的放矢、落到實處,我們根據上級要求制定了月活動方案。并把工作詳細安排到每一周。每一項活動我們都留下了詳實的過程性音像、文字資料。在縣舉行的以“感恩父母”為主題的中小學生詩文朗誦比賽中,我校選手王志穎同學獲得了一等獎。全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報恩,逐漸構成了良好的道德品質。成為知恩圖報,心存博愛的人。
主題教育活動總結(五):
今年年初以來,在局黨組的統一部署下,我院在全體黨員干部中深入開展了“牢記宗旨、增強黨性、嚴明紀律”主題教育活動。院黨委高度重視,在用心開展創先爭優活動的基礎上,以深入學習為抓手,以凝聚共識為導向,用高標準嚴要求的態度檢視自身存在的問題,用謀發展促發展的決心推進主題教育活動的深入開展,透過精心組織,扎實推進,認真做好三個階段的工作,圓滿地完成了活動各項資料,取得了必須實效。現將活動總結如下:
一、基本狀況和主要做法
(一)認真學習領會,準確把握要求,加強主題教育活動的動員部署
1。認真學習邵旭局長視頻會議上的講話精神。1月10日上午,在局第一次視頻會議上,局黨組書記、局長邵旭作了重要講話,并布置了學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《廉政準則》、局兩個《議事規則》的任務。當天下午,我院就召開黨政聯席會議,群眾進行了學習,為開展主題教育活動提前做好準備。
2。及時召開活動動員大會。3月7日局召開“牢記宗旨、增強黨性、嚴明紀律”主題教育活動動員大會,局黨組書記、局長邵旭在會上作了重要講話,闡明了活動的重要好處,提出了明確要求,作出了具體部署。3月9日下午,我院召開主題教育活動動員大會,傳達學習了邵局長的重要講話精神,群眾學習了《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章,并對我院主題教育活動作了具體部署。
3。制定活動實施方案。根據我院實際,制定了主題教育活動實施方案,充分認識開展主題教育活動的重要性和必要性,明確了活動的總體要求、主要資料和步驟,提出了具體的組織領導措施,有條不紊地推進各個階段的工作。
(二)加強組織領導,健全工作機制,推進主題教育活動的有序開展
1。成立主題教育活動領導小組及其辦公室。為加強對主題教育活動的組織領導,我院成立了活動領導小組及其辦公室。領導小組由院黨委書記葉篤盛同志擔任組長,統籌主題教育活動的開展;領導小組辦公室掛靠黨群辦公室,負責活動的組織實施,加強對各黨支部活動開展狀況的督促、檢查與指導。
2。建立黨委委員聯系點制度。院黨委建立了黨委委員聯系支部工作機制,黨委委員對所聯系的黨支部的主題教育活動,進行檢查、指導和協調,其所聯系的黨支部經常向聯系人匯報本支部主題教育活動的開展狀況,加強了對各黨支部主題教育活動的檢查指導。
3。明確活動工作思路。為有效提高主題教育活動的覆蓋面與深入度,我院明確了“先黨內后黨外、先班子后支部、先領導干部后職工群眾”的工作思路,重點加強黨員領導干部的教育工作,并透過活動取得的成效吸引職工群眾參與到主題教育活動中來,擴大了活動的廣度與深度。
(三)深入開展學習,加大宣傳力度,營造主題教育活動的良好氛圍
1。深入學習三篇文章。本次主題教育活動以學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章為主要資料,院黨委精心組織,先后多次組織召開中心組學習會、領導干部學習會,專門學習三篇文章。各黨支部結合實際,透過召開支部會議、發放學習材料等方式進行集中學習和個人自學。此外,我院還編印了10多份內部學習材料,增加了學習《反對自由主義》的資料,并學習了局在《福建日報》上刊發的《融入海西天地寬》、《服務海西展現作為》和《爭當科學發展跨越發展“先行軍”》三篇文章,以及楊善洲、瞿承?、林立棟等先進人物的事跡,在全院引起了很大反響。
2。開辟主題教育活動專欄。充分利用院門戶網站、電子顯示屏等宣傳陣地,建立主題教育活動專欄,加大宣傳力度。時時在電子顯示屏滾動播出“三光榮”精神的“十六字”新時期內涵、“牢記宗旨、增強黨性、嚴明紀律”以及“建立先進基層黨組織,爭當優秀共產黨員”等標語。同時,在院網站設立了主題教育活動專欄,及時更新活動狀況、文件精神、心得體會等材料,營造良好學習氛圍。
3。多次組織觀看視頻會議。先后組織全院副科以上干部觀看《牢記宗旨,增強黨性》等視頻講座。透過視頻講座,黨員干部進一步深刻理解了牢記黨的宗旨、加強黨性修養、自覺遵紀守法的重要性,一致表示,要全面貫徹落實科學發展觀,踐行,推進反腐倡廉建設,堅持艱苦奮斗的優良傳統,弘揚犧牲奉獻精神,為海西建設和找礦立功做貢獻。
4。建立通訊員隊伍。組織召開了宣傳工作會議,建立一支由20多人組成的通訊員隊伍,加強新聞宣傳工作。個性是針對主題教育活動的具體資料來加大宣傳力度,到達“外塑形象、內聚人心”的目的,營造出濃郁的活動氛圍。
(四)創新活動載體,開展特色活動,促進主題教育活動的不斷深化
1。把主題教育活動融入到黨員大會、職代會和黨風廉政建設工作會議之中。在第三次黨員大會上,我院把深入開展主題教育活動和弘揚“三光榮”精神寫入了黨委工作報告,列為今年的一項重要工作,并在會上組織115名黨員齊唱《三大紀律八項注意》;在三屆一次職代會上,把學習《與時俱進賦予“三光榮”精神時代內涵》列入職代會議程,與會代表結合會議資料就此進行了熱烈的討論;在黨風廉政建設工作會議上,把增強紀律觀念列入會議的重要資料,強調要堅決執行局黨組的決策部署,把局黨組提出的“兩個服務”(為福建經濟社會經濟發展服務,為基層一線服務)、發揮龍頭作用、“財務管理規范年”等要求落實到實處。
2。重溫革命歷史,開展革命傳統教育。組織黨員干部學習《中國共產黨歷史》(第二卷),參加省委組織部、宣傳部等舉辦的黨史知識競答,共有120多人參加了答卷。清明節期間,組織了黨員及入黨用心分子赴寧化、建寧祭掃烈士陵園,緬懷革命先烈,深化主題教育活動。先后參觀了寧化北山革命紀念園、紅軍長征出發集結地紀念廣場和建寧紅一方面軍領導機關舊址、反圍剿革命紀念園。在建寧革命烈士陵園,向吳靜燾烈士墓和革命先烈紀念碑敬獻了花圈,并三鞠躬致敬,還在紀念碑前舉行了莊嚴的重溫入黨誓詞儀式。透過這一次深刻的思想教育和特殊的精神洗禮,黨員同志們進一步增強了宗旨意識、黨性修養和紀律觀念,紛紛表示要更加珍惜這來之不易的和平、幸福生活,認真學習革命先烈們艱苦奮斗、奉獻犧牲的精神,立足崗位、扎實工作,無私奉獻,認認真真做好各項工作。
3。舉辦“五四”青年學習論壇和召開西藏所職工座談會。在黨支部開展學習交流的基礎上,院團委牽頭舉辦了“五四”青年學習論壇;在西藏所進藏前夕,召開了西藏所職工座談會。圍繞宗旨意識、黨性修養、紀律觀念進行座談交流。透過學習交流,互相啟發,互相促進,互相提高。大家一致表示,要像張思德那樣,認真履職,完成任務,不辜負黨的培養和組織的期望;要像白求恩那樣,對技術精益求精,對工作一絲不茍,極端地負職責;要做到毫不利己專門利人、互相關心、互相愛護、互相幫忙、迎難而上、吃苦在前;要嚴守紀律,經受住艱苦條件的考驗,經受得住遠離領導、遠離親人的考驗,嚴格要求和約束自己,決不做有違政治紀律、組織紀律、群眾紀律的事。
4。緊密聯系野外工作實際,切實搞好野外班組學習教育。我院野外地質工作,點多面廣、流動分散。針對這一特點,各黨支部用心引導班組因地制宜地開展主題教育活動。野外班組用心開展小范圍的集中學習,黨員在野外堅持上網查閱資料認真自學。院活動辦公室和各黨支部透過網站、電子郵箱等傳輸學習資料,在開展質量安全檢查時組織學習等,透過多種渠道想方設法,加強對野外班組學習的檢查指導,并把主題教育活動與創先爭優活動、弘揚“三光榮”精神結合起來,與服務海西建設、爭取找礦突破結合起來,從而激發了野外職工參加主題教育活動用心性,做到了學習生產兩不誤兩促進。
(五)注重查擺問題,突出整改落實,增強主題教育活動的實際效果
1。用心開展學習交流。在深入學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章的基礎上,各黨支部以召開支部大會、班組學習會、職工座談會、個別談心會等形式開展學習交流活動。累計召開40多場的學習交流活動,全院職工參加了學習交流。此外,結合創先爭優活動,全體黨員干部根據個人實際書寫了承諾書,作出了莊嚴承諾,承諾中均體現了主題教育活動的要求。院網站開辟了學習交流專欄,登載有關學習材料和黨員職工的心得體會文章。副科以上干部兩次收看了局組織的交流會,有兩人在局組織的交流會上發言。共青團舉辦了“五四”青年學習論壇,35周歲以下的團員青年參加了論壇學習交流。
2。認真搞好對照檢查。在全院黨員干部中用心開展對照檢查工作,結合個人思想、工作、生活實際,按照《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》三篇文章的精神,對照檢查宗旨意識強不強、黨性修養強不強、紀律觀念強不強,查找自身存在的問題和不足,并認真做好整改。黨員及副科以上非黨員干部都撰寫了對照檢查材料,各支部以擴大會的形式,召開民主生活會進行對照檢查。透過對照檢查,黨員干部認識到了自身存在的不足,明確了今后的努力方向,堅定了改正缺點不足的信心,起到了相互促進、相互提高的效果。
3。重點解決存在的思想作風問題。針對我院個別干部職工中存在的思想作風問題,按照主題教育活動的要求,有針對性地加強職工思想教育。在職代會上,周珍琦院長結合職工代表提的推薦、意見和討論中提出的一些問題,以提案解答的形式,對個別職工提出的不合理要求,進行了批評教育。在職代會小結和黨風廉政建設工作會議上,也有針對性地提出了近期職工思想工作的重點。各支部針對本部門存在的問題,做了超多的思想工作。透過主題教育活動的開展,重點解決了個別黨員和干部職工中存在的一些思想問題。
4。切實為職工辦好事辦實事。透過主題教育活動,黨員領導干部服務職工群眾的自覺性增強了,為職工辦好事辦實事也成為一種好風氣。職工午餐就餐有困難,我院對職工食堂進行了擴修,方便了職工午餐就餐;職工野外裝備不夠,我院用心為野外職工購置工作服、藥品、工具箱等,提高野外職工勞保水平;另外,為提高全院職工的安全防范意識,人手一冊下發《員工應急手冊》等安全書籍。
二、取得的主要成效
(一)隊伍凝聚力進一步增強
1。思想覺悟提高了。透過主題教育活動,全院黨員干部職工群眾的思想覺悟得到了進一步提高,增強了宗旨意識、黨性修養和奉獻犧牲觀念,計較個人利益的少了,想發展、謀發展的多了;職工群眾參與地調事業發展的熱情高了,黨員干部服務職工群眾、機關人員服務野外一線的自覺性強了,全院上下呈現出風正氣順、人和勁足的良好局面。
2。職責意識增強了。透過深入開展主題教育活動,繼續弘揚“三光榮”精神,引導全體職工用心踐行“奉獻、犧牲,職責、擔當,效能、效率,先行、創新”的“十六字”新時期內涵,增強了全院職工的職責意識。在項目多、任務重、人員緊缺的狀況下,全院職工主動加班加點,用一點一滴的小奉獻匯聚成服務事業發展、服務找礦工作的大職責。
3。紀律觀念入心了。透過主題教育活動,“一切行動聽指揮”的紀律觀念在全體職工中更加入腦入心。黨風廉政建設職責制得到落實,層層簽訂了職責狀。局黨組的各項決策部署在我院得到很好的貫徹執行,各部門對局相關部門布置的任務反應迅速、完成及時。院的各項措施和規章制度得到較好的貫徹執行。全院上下步調一致,政通人和,齊心協力謀發展。
(二)長效機制進一步建立
1。加強黨支部和黨員隊伍建設。今年是我院新一屆黨委開展工作的第一年,我院黨委十分重視加強黨支部和黨員隊伍建設。結合機構人員調整,對黨支部進行重新設置,各黨支部進行了換屆改選。透過主題教育活動,進一步加強了黨員隊伍的日常管理,切實加強了野外一線黨組織建設,各黨支部書記和支委也得到了一次很好的開展黨務工作的實際鍛煉,提高了實際工作水平。
2。理順機構設置,進行人事調整。邊學習,邊對照,邊整改,認真落實省、局的要求。為進一步加強廣義地質工作,將水工環專業技術人員等集中在一齊,新成立了地質環境調查所;為加強西藏項目組工作,新成立了西藏地質調查所;同時,對各二級單位主要領導進行調整,注重提拔青年技術骨干,建設一支結構合理的人才隊伍,為加強廣義地質工作、實現地質找礦突破等打下良好基礎。
3。修訂管理規章制度。先后對勞動人事若干管理規定、地質調查項目管理辦法、地質項目成果質量獎勵辦法、項目組建設等10多項規章制度進行修訂,重點加強隊伍建設,加強項目管理、成果質量管理,為我院科學發展跨越發展理順了機制。
(三)地質工作進一步推進
1。繼續發揮地質找礦龍頭作用。發揮我院向中國地質調查局等部門申請項目資金的主渠道作用,結合新的中央地勘基金管理辦法,認真組織開展立項選題工作;落實局對口幫扶二勘的決定,從七個方面幫扶二勘,加大幫扶力度;對兄弟單位承擔的大調查項目,從質量管理、技術支持、人員資料等方面給予大力支持。
2。加強廣義地質工作。認真組織學習省政 府辦公廳《關于加強廣義地質工作的通知》和局黨組貫徹落實的實施意見,認真謀劃加強廣義地質工作,從行動上切實做好廣義地質工作。用心推進《閩江口地區地質環境調查》等項目,加強福州、平潭地質調查工作;認真做好《福建省中生代盆地油氣資源潛力分析》和《東海陸架盆地南部鄰近陸域中生代盆地演化研究》等項目,推進臺灣海峽油氣資源勘查;認真做好地質遺跡調查保護工作,連城冠豸山國家地質公園已于4月初順利揭碑開園。