五四青年節到來了，同學們用他們慷慨激昂的言語、豐富的表情、恰當的手勢語言、多彩多姿的演講風格，去譜寫一個個耐人尋味的五四愛國情懷。下面歡迎閱讀思而學教育網網整理的五四演講比賽活動總結一起來看看吧。
2017學校五四演講比賽活動總結【1】
5月4日古田十中成功舉辦“五四青年節演講比賽”，目的是紀念五四運動9X周年暨建團9X周年，深入學習黨的十八大精神，給廣大青少年提供一個展示自我才華的平臺，豐富校園文化生活，增強學生愛國情操，讓學生勇于鍛煉自己，亮出自我的意識，提高學生綜合素質。此次活動受到了邱光楚校長和江明軒副校長的大力支持和指導。
比賽中，同學們滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，表達他們熱愛祖國，熱愛學習，報效祖國的錚錚誓言，他們的動人演講深深感染了在場的60多位聽眾，獲得了陣陣熱烈的掌聲。
比賽結束，邱光楚校長肯定了演講比賽的重要教育意義，對演講選手的愛國熱情和決心給予了表揚，并指出了中學生要不忘歷史，展望未來，要擁有一顆中國心，努力學習知識文化報效祖國。
最后，邱校長和江副校長為獲獎選手進行了頒獎，夏巧華同學的《奉獻是對祖國最真的愛》獲得了一等獎，黎 臻同學的《祖國在我心中》、陳茹泓同學的《祖國在我心》獲得了第二名，陳婷、張奕、鄭如琴獲得了第三名。六位同學獲的了優秀獎。
2017學校五四演講比賽活動總結【2】
為了紀念五四愛國運動98周年的到來，讓我校學生沉浸在身后的愛國熱情氛圍中，豐富同學們的課余文化生活，按學期初工作部署，我校團委積極落實德育工作，對學生進行愛國主義教育，使學生養成熱愛祖國、忠于祖國的行為意識及報效祖國的決心。4月21日我校團委開展了“揚五四之魂，彰青春之采”的演講活動，取得了良好的效果，達到了預期的目的。本次活動得到了廣大師生的大力支持，各年級組負責人和班主任積極宣傳，精心安排，學生積極響應，涌躍報名參加。
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的語言表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。 此次活動各校領導和師生很重視，各班團支部能夠認真組織，積極開展活動選拔，團員們踴躍參與，能按要求完成這次活動，學生表達流利，抒發對文明和諧的向往與渴望，表達了學生感受中國共產黨豐功偉績，樹立自強自立、頑強不屈的愛國情懷。
在演講比賽的過程中，每位選手及觀眾都表現得非常好，很多才參選手不僅能脫稿，而且能夠講得非常得體，大多選手的肢體語言也能很好的表現出來。各位選手的演講不僅能緊扣“揚五四之魂，彰青春之采” 的主題，而且某些選手的演講內容新穎，富有創意，總體上講本次演講比賽取得了較大的成功。
通過這次活動，使學生得到了鍛煉，也充分展現了學生的素質，同學們表現得都很出色。 然而我們從活動中也看出學生鍛煉少，缺乏有特長的輔導教師，使得一部分學生表現不理想。參與活動少，學生表現緊張。無表情、動作，背誦稿件。語調沒有抑揚頓挫，缺乏節奏感;語言規范、流暢，但不會運用技巧，無適當的表情和動作，無激情，像背臺詞一樣，語言不夠生動，感染力差不吸引人等，這些都是我們接下來需要改正的方向。
2017學校五四演講比賽活動總結【3】
五月七日在在J2-301舉行的以“弘揚五四精神，爭做文明大學生”為主題的演講比賽正式舉行。在比賽過程中，我們是一名選手，但更加是一名聽眾，是一名學習者，所以這次演講比賽，對我們的收獲良多。
五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。五四青年節五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。
青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。因此五四精神就是升華了的愛國精神。
這次演講比賽同學們上臺演講的時候感覺還很生疏，不流暢，在講臺上也不怎么大膽，顧忌很多。通過一個多禮拜的努力，終于到了比賽天。老師們相當重視這次的比賽，在比賽前一天，組織我們進行了多次排練，雖然排練時有點不開心，覺得很麻煩，但排練后的效果果然很明顯。第二天比賽進行的相當順利。比賽當天有很多老師來評分，同學們很遵守紀律，即使是一些平常不怎么聽話的學生也堅持不說小話到了下課。這看出同學們的班級榮譽感很強。參賽的同學同樣表現十分優秀，雖然有些同學很緊張，甚至忘詞了，此時，下面的同學表現出了極強的團結友愛意識，不斷地為忘詞的同學加油鼓掌，臺上的同學也很給力，最終不僅想起了內容還很出色的為我們展現了一段精彩的演講。這次演講比賽可謂緊張而激烈。剛才在演講的過程中，我被同學們的支持所感動，在聽別的演講者的過程中，我又一次次被同學們激昂的文字、飽滿的精神、飛揚的神采所感染。本次參賽選手的表現都很出色，他們都是各班推薦出的優勝者。自信、儒雅、落落大方，盡顯各班的風采與實力。同學們的演講基本是和五四青年節相關的關于青春的演講，這讓我們有了深深的感悟。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看，在我們的征途中，涌現出許多*青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。 其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。 五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神，只有這樣我們才能做好文明大學生，爭做文明大學生。
本次活動之所以圓滿成功，完全得力于大家的齊心協力，策劃者有創意，籌辦者負責任，班級高度重視和大力支持，參賽選手的精心準備。
同學們，作為你們現在不可能做出驚天動地的大事，但我們需要在一點一滴小事中規范自己的言行，我們希望每一位同學能夠練就一雙善于發現美的眼睛。擁有一顆愛國家，愛社會，愛人民的心，學會文明謙讓，需要懂得孝敬父母，懂得敬愛師長;學會節約資源，懂得感恩自然;學會進取拼搏，懂得感悟生活;學會珍惜光陰，懂得天道酬勤;學會以愛校為己榮，懂得以興國為己任，文明離我們不遠，只要我們行動起來。
可望軟件的學子是陽光的、智慧的;是志存高遠的，是有所作為的!希望大家用自己的行動和努力去印證“弘揚五四精神，爭做文明大學生”
這次的演講會舉辦的很成功，演講會讓我們這個集體更加凝聚，更加團結，也鍛煉了我們的膽量，鍛煉了我們的紀律意識。希望以后能有更多這樣有意義的活動。
