據(jù)最新黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績(jī)?cè)?70分左右，位次排名需要在74451名左右，才可以考上黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院

1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要242分，錄取最低位次為71992名;

2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要170分，錄取最低位次為-名;

3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要193分，錄取最低位次為74451名;

4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要224分，錄取最低位次為28211名;

5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要193分，錄取最低位次為-名;

6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要209分，錄取最低位次為38809名;

二、黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	242	71992	省政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	224	28211	省政府

2、2021年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	170	-	省政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	193	-	省政府

3、2020年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	193	74451	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	209	38809	省政府

高考志愿的專(zhuān)業(yè)代碼查詢(xún)途徑

第一種途徑登錄各省官方教育考試院網(wǎng)址：

有關(guān)教育部門(mén)的官網(wǎng)也會(huì)有高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼的有信息，在網(wǎng)上查詢(xún)也是挺方便的，不論是電腦還是手機(jī)只要上網(wǎng)都可以查到高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼的情況。

第二種途徑參考學(xué)校招生資料查詢(xún)專(zhuān)業(yè)代碼：

在高考結(jié)束獲得成績(jī)后最重要的就是填報(bào)志愿了，需要填的就是高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼，但是高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼從哪里來(lái)呢?其中一個(gè)方式就是學(xué)校會(huì)給每位考生發(fā)放一本帶有全國(guó)各個(gè)大學(xué)名稱(chēng)以及代碼的書(shū)，可以在這本書(shū)中看到所有的專(zhuān)業(yè)代碼。所以，對(duì)于高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼考生們一定要認(rèn)仔細(xì)的對(duì)照。

第三種途徑參考學(xué)校訂購(gòu)發(fā)放的《報(bào)考指南》或《招生計(jì)劃》：

高考生一定會(huì)收到許多大學(xué)的招生簡(jiǎn)章，每個(gè)學(xué)校里的招生簡(jiǎn)章里就會(huì)有所有專(zhuān)業(yè)的代碼。因?yàn)橄胍@得高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼可以從自己感興趣的大學(xué)的招生簡(jiǎn)章里來(lái)看到。這樣看來(lái)，可以先報(bào)自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，然后再找到對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)代碼進(jìn)行填寫(xiě)，這樣的話(huà)也是不會(huì)有任何問(wèn)題的。

專(zhuān)科能填多少個(gè)志愿

一般情況下，高職專(zhuān)科志愿都是可以填報(bào)6個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校可以填報(bào)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，但各省份數(shù)量不同。

1、專(zhuān)科填報(bào)志愿有一個(gè)第一志愿，五個(gè)第二志愿。每個(gè)學(xué)校可以報(bào)5個(gè)或6個(gè)專(zhuān)業(yè)。填報(bào)志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過(guò)填報(bào)志愿，表達(dá)自己向往何種院校、喜歡的專(zhuān)業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。

2、要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專(zhuān)業(yè)，能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。

三、黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)為“生態(tài)學(xué)院”），是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院，是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設(shè)人才為特色的省級(jí)骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校，是黑龍江省高水平高職骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)院校，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校，是黑龍江省高職高專(zhuān)院校園林類(lèi)、環(huán)保類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理事長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)單位，也是我國(guó)北方最早組建的生態(tài)環(huán)保類(lèi)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校創(chuàng)建于1953年9月，其前身是原中華人民共和國(guó)林業(yè)部所屬的“東北森林工業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，之后兩度與東北林學(xué)院（現(xiàn)為東北林業(yè)大學(xué)）合并，曾更名為“東北林學(xué)院帶嶺分院”、“黑龍江林學(xué)院”，2004年4月組建“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院”。迄今為止，學(xué)校經(jīng)歷了67年的辦學(xué)歷史，取得了輝煌的辦學(xué)成就，在教育教學(xué)、心理健康教育、學(xué)籍管理、學(xué)生公寓管理、大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文明建設(shè)等方面成績(jī)顯著，多次受到教育部、國(guó)家林草局、黑龍江省委省政府及省教育廳、中國(guó)龍江森工集團(tuán)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，曾獲全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校學(xué)生工作先進(jìn)集體、全國(guó)高職院校心理健康教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)高校大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，已為林業(yè)及生態(tài)建設(shè)行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和管理干部8萬(wàn)余名，學(xué)院被譽(yù)為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)文明建設(shè)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校坐落于被譽(yù)為“東方小巴黎”“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市，總占地面積69.26萬(wàn)平方米，其中校園占地面積23.56萬(wàn)平方米，總建筑面積為13.67萬(wàn)平方米。有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地310余個(gè)，其中校內(nèi)有園林、環(huán)保、藥物、物流、汽車(chē)、酒店、電商、航空服務(wù)、無(wú)人機(jī)、大數(shù)據(jù)、建筑裝飾等先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室和各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館、藝體樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、食堂、浴池、綜合樓等設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)氣息濃厚，人文關(guān)懷突出，辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)實(shí)力雄厚。 學(xué)校依據(jù)發(fā)展定位，現(xiàn)開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)境、食品藥品、工程技術(shù)、智能裝備、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代服務(wù)等7大類(lèi)40多個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生6500多名，主要突出“生態(tài)環(huán)境、園林綠化、綠色食品、林藥開(kāi)發(fā)、生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、低碳節(jié)能、綠色產(chǎn)業(yè)”等生態(tài)特色專(zhuān)業(yè)，服務(wù)于龍江、東北乃至全國(guó)林業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，踐行**提出的“綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山”發(fā)展理念，已經(jīng)形成了以生態(tài)環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，以應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為補(bǔ)充的多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師253人，其中副高級(jí)以上職務(wù)教師105名，具有高級(jí)職務(wù)教師占專(zhuān)任教師的比例為41.50% ，高于國(guó)家示范（骨干）院校8.26個(gè)百分點(diǎn)，高于全國(guó)高職高專(zhuān)平均水平（20%）2倍多；具有碩士研究生以上學(xué)位教師占專(zhuān)任教師的比例為63.24% ，高于國(guó)家骨干及省示范院校水平（61.93%）；雙師素質(zhì)教師202人，“雙師型”教師占專(zhuān)任教師比例達(dá)到79.84% 。學(xué)校現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀思想政治理論課教師、省（部）級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)新秀、省級(jí)教學(xué)能手、知名專(zhuān)家學(xué)者30多人；有園林技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，有教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，黑龍江省高水平骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，國(guó)家林業(yè)和草原局高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，黑龍江省高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)，黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，黑龍江省骨干校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，黑龍江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，園林類(lèi)、環(huán)保類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全省高職院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中處于領(lǐng)先地位。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作理念和思路，把“高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為學(xué)院發(fā)展的生命線，加大內(nèi)涵建設(shè)力度，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作模式，大力開(kāi)展校企（校、政）合作和訂單培養(yǎng)，與多家企業(yè)（學(xué)校）實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)，建立生源基地和就業(yè)基地，探索“招工招生同步進(jìn)行、校企協(xié)同育人和高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)”和“2+3”“3+3”“3+2”中高職連讀（貫通）的人才培養(yǎng)模式，千方百計(jì)地幫助畢業(yè)生就業(yè)，積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，連續(xù)多年畢業(yè)生初次就業(yè)率名列全省同類(lèi)高校前茅。2018年全省高職高專(zhuān)畢業(yè)生平均初次就業(yè)率為80.35%, 我校畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.39% ，比全省高出4個(gè)百分點(diǎn)；2019年我校核定的畢業(yè)生初次就業(yè)率為92.93%。多年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到省教育廳高校學(xué)生處及省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，2015年學(xué)校被評(píng)為全國(guó)涉林職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體，2016年被評(píng)為全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)工作先進(jìn)集體。 進(jìn)入*，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以****思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)**關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展”“創(chuàng)新發(fā)展”“特色發(fā)展”“科學(xué)發(fā)展”辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校”“人才強(qiáng)校”“特色興校”“創(chuàng)新活校”發(fā)展戰(zhàn)略，立足區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)，服務(wù)森工綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍江及東北全面振興和美麗中國(guó)建設(shè)，以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為價(jià)值追求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度和核心競(jìng)爭(zhēng)力為核心，以產(chǎn)教融合、校企合作為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)“雙高”為目標(biāo)， 走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，強(qiáng)管理、轉(zhuǎn)機(jī)制、樹(shù)品牌、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、增實(shí)力、惠民生、促和諧、爭(zhēng)一流，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)服務(wù)能力，獨(dú)立自主建設(shè)“省內(nèi)一流、行業(yè)知名、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出”的省級(jí)高水平高職院校，為未來(lái)創(chuàng)建“行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)知名、實(shí)力較強(qiáng)、特色鮮明”的生態(tài)環(huán)保類(lèi)國(guó)家級(jí)高水平高職院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全力辦好人民滿(mǎn)意的生態(tài)環(huán)保類(lèi)高職院校。