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內蒙古高考多少分可以上伊春職業學院 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新伊春職業學院招生網和內蒙古招生考試院公布的錄取數據,內蒙古高考的考生需要成績在209分左右,位次排名需要在74264名左右,才可以考上伊春職業學院,不過每年伊春職業學院在內蒙古招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、內蒙古高考多少分可以上伊春職業學院

1、內蒙古高考2022年考生上伊春職業學院的理科最低分需要210分,錄取最低位次為74264名;

2、內蒙古高考2021年考生上伊春職業學院的理科最低分需要266分,錄取最低位次為64343名;

3、內蒙古高考2020年考生上伊春職業學院的理科最低分需要209分,錄取最低位次為73789名;

4、內蒙古高考2022年考生上伊春職業學院的文科最低分需要227分,錄取最低位次為28158名;

5、內蒙古高考2021年考生上伊春職業學院的文科最低分需要226分,錄取最低位次為33107名;

6、內蒙古高考2020年考生上伊春職業學院的文科最低分需要318分,錄取最低位次為34274名;

二、伊春職業學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年伊春職業學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 內蒙古 理科 專科 210 74264 省政府
2022 內蒙古 文科 專科 227 28158 省政府

2、2021年伊春職業學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 內蒙古 理科 專科 266 64343 省政府
2021 內蒙古 文科 專科 226 33107 省政府

3、2020年伊春職業學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內蒙古 理科 專科 209 73789 省政府
2020 內蒙古 文科 專科 318 34274 省政府

哪些公辦二本分數低適合報

學校名稱2022最低分批次
嶺南師范學院464二本
河北環境工程學院458二本
哈爾濱金融學院457二本
荊楚理工學院455二本
長春工程學院454二本
四川旅游學院450二本
桂林旅游學院448二本
濰坊醫學院447二本
贛南師范學院445二本
湖南文理學院445二本
長春大學414二本
吉林建筑大學410二本
贛南醫學院410二本
吉林化工學院407二本
沈陽理工大學406二本
贛南師范大學406二本
紅河學院406二本
福建商學院406二本
文山學院406二本
梧州學院405二本

征集志愿分數線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時,如有高校招生計劃未完成,將根據情況依次進行批次分數線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時,線上生源不足的院校,可在同批次控制分數線下20分內,對征集志愿填報該校的考生,逐分下降投檔,投滿為止。藝術、體育類專業考生文化均不降分。

事實是:征集志愿階段,有些高校的錄取分數會降低,有些高校的錄取分數不降反升。

出現這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時,缺額的高校和專業的數量并不多,而考生人數卻不少,這種情況下很容易因為報考考生分數上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式,根據分數優先的原則進行投檔,分數高的考生肯定是優先投檔。從這兩個方面來說,征集志愿高校錄取分數不降反升就很好理解了。

三、伊春職業學院學校介紹

伊春職業學院是經國家教育部批準成立的一所全日制普通高等職業院校,是由黑龍江大學伊春分校、黑龍江省伊春師范學校、黑龍江省伊春衛生學校三所學校相繼合并的基礎上發展起來的。黑龍江省伊春師范學校1958年建校。1984年伊春市政府籌建黑龍江林業師范專科學校,1993年黑龍江省政府同意以黑龍江大學伊春分校名義招生,培養層次為專科。1999年,國家教育部批準伊春師范學校和黑龍江大學伊春分校合并,成立伊春職業學院。同期以黑龍江大學伊春分校名義招本科生,兩塊牌子,一套人馬。2001-,連續培養14屆本科生5000余名。2016年學校合并黑龍江省伊春衛生學校。在60多年的辦學歷程中,為伊春地區、黑龍江省乃至全國培養和輸送了大批優秀人才。 學校占地面積36萬平方米,校舍建筑面積13.6萬平方米。現有全日制在校學生7300余人。教職工413人,其中專任教師262人,教授、副教授145人,博士、碩士學位110人,“雙師型”教師165人。學校先后獲省級精品課 1 門,省級優秀教學團隊 1 個,省級教學名師 2 人,省級教學新秀 1 人,省級優秀教師 4 人。近年在各類技能大賽中,有 3 名教師榮獲省級一等獎,16 名教師榮獲省級二等獎。學校累計獲準立項省教育規劃辦項目 15 項,省教育廳項目 8 項,省高等教育學會項目 6 項,實用新型專利 26 項,外觀專利 2 項,教師編撰專著及教材54 部(本),發表論文 218 篇。 學校設有醫學技術學院、師范學院、旅游商務學院、工程應用技術學院、計算機應用技術學院、繼續教育學院等6個二級學院和公共教育部、思想政治教學部2個公共教學部。開設口腔醫學、護理、醫學檢驗技術、中醫康復技術、口腔醫學技術、助產、藥學、學前教育、早期教育、音樂教育、工藝美術品設計、環境藝術設計、冰雪運動與管理、旅游管理、高速鐵路客運乘務、空中乘務、現代家政服務與管理、現代農業經濟管理、會計、機電一體化技術、鋼鐵智能冶煉技術、煤炭清潔利用技術、智能軋鋼技術、汽車檢測與維修、森林草原防火技術、林業技術、林業信息技術應用、計算機應用技術、電子商務、電子競技運動與管理等30個高職專業。學校積極開展校企合作,深入推進產教融合,不斷提升合作辦學水平,近年來,與建龍西林鋼鐵有限公司加強合作,設置機電一體化技術、鋼鐵智能冶煉技術、煤炭清潔利用技術、智能軋鋼技術等訂單培養專業,為區域經濟發展培養技術技能型人才。與多家三甲醫院、北京、上海、哈爾濱等企業開展對口合作,有效保證學生優質就業;與日本、泰國、菲律賓等國家學校開展聯合辦學,共同培養具有專業優勢、外語優勢和全球視野的復合型技能人才。 學校堅持以“兩個服務”、“兩個面向”為辦學定位,以“厚德強技,匠心篤行”為校訓,秉承“素質為先、能力為本、實踐為重”的辦學理念,大力實施“特色立校、質量強校、和諧興校”的發展戰略,立足伊春,面向全省,輻射全國,以為區域經濟社會發展培養具有現代工匠精神的技術技能型人才為己任,不斷強化辦學優勢、不斷彰顯辦學特色,為向高水平職業院校轉型發展而不懈奮斗!

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