據(jù)最新重慶三峽職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績在186分左右，位次排名需要在75138名左右，才可以考上重慶三峽職業(yè)學(xué)院，不過每年重慶三峽職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上重慶三峽職業(yè)學(xué)院

1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要186分，錄取最低位次為75138名;

2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要202分，錄取最低位次為70721名;

3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要219分，錄取最低位次為73199名;

4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要240分，錄取最低位次為27836名;

5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要202分，錄取最低位次為33603名;

6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要281分，錄取最低位次為36738名;

二、重慶三峽職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶三峽職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	186	75138	市政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	240	27836	市政府

2、2021年重慶三峽職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	202	70721	市政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	202	33603	市政府

3、2020年重慶三峽職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	219	73199	市政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	281	36738	市政府

全國有哪些二本軍校

院校名稱	院校所在地	院校類型	學(xué)歷層次
陸軍裝甲兵學(xué)院	北京	綜合	二本
陸軍防化學(xué)院	北京	綜合	二本
海軍大連艦艇學(xué)院	遼寧	綜合	二本
空軍預(yù)警學(xué)院	湖北	綜合	二本
陸軍炮兵防空兵學(xué)院	安徽	綜合	二本
武警特種警察學(xué)院	北京	綜合	二本
陸軍軍事交通學(xué)院	天津	綜合	二本
陸軍步兵學(xué)院	江西	綜合	二本
海軍潛艇學(xué)院	山東	綜合	二本
陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院	廣西	綜合	二本
陸軍勤務(wù)學(xué)院	重慶	綜合	二本

專業(yè)代碼有字母是什么意思

專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點(diǎn)的目錄外專業(yè)。

專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)。

A：表示自考�？�，面向社會考生，可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。

B：表示獨(dú)立本科，是為各類高等教育形式的專科畢業(yè)生取得本科學(xué)歷，而獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)。面向社會考生，可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。

C：表示本科專業(yè)，它分為“可銜接的基礎(chǔ)科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎(chǔ)科段)，這種就表示這個(gè)專業(yè)是專科專業(yè)。注意，有的省不會在后面?zhèn)渥⑺鞘裁纯贫危珜ν瑢W(xué)們沒有影響，因?yàn)閳?bào)考的時(shí)候并不需要關(guān)注專業(yè)代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。

學(xué)校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)類本科專業(yè)。

阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識符號。

三、重慶三峽職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

重慶三峽職業(yè)學(xué)院1936年建校，2003年組建高等職業(yè)院校，是重慶市唯一的一所以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為特色的全日制普通公辦高等職業(yè)院校，位于重慶市萬州區(qū)。經(jīng)過80多年深厚文化底蘊(yùn)的積淀和建院以來超常規(guī)、跨越式發(fā)展，學(xué)院已建設(shè)成為一所歷史悠久、文化厚重、設(shè)施現(xiàn)代、環(huán)境優(yōu)美的高等學(xué)府。是首批*高水平高職專業(yè)群建設(shè)單位，全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校，教育部首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校；重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，重慶市示范性高等職業(yè)院校，學(xué)院團(tuán)委獲全國“五四”紅旗團(tuán)委榮譽(yù)稱號。 學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)有龍都校區(qū)、沙龍校區(qū)2個(gè)校區(qū)，占地面積近500畝，校舍面積20余萬平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值7819.7萬元，圖書館紙質(zhì)藏書60.7萬冊。學(xué)院建有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心122個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地278個(gè)。設(shè)有重慶市博士后科研工作站、西南大學(xué)教育學(xué)部博士工作站和國家勞動和社會保障部命名的“全國特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)培訓(xùn)考試站”。是重慶市農(nóng)機(jī)高端應(yīng)用人才星火計(jì)劃培養(yǎng)基地、重慶市三峽庫區(qū)移民勞動技能培訓(xùn)基地和萬州區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、萬州區(qū)農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)基地。學(xué)院配備有標(biāo)準(zhǔn)化的田徑運(yùn)動場、籃球場、羽毛球場、排球場和網(wǎng)球場，有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂并設(shè)有伊斯蘭清真餐廳，校內(nèi)配套設(shè)施齊全，能較好地滿足師生的生活需要。 學(xué)院建有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)有教職工547人，其中重慶市名師1人、重慶市教書育人楷模3人、重慶市中青年骨干教師5人、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師4人，教授34人、副教授等副高級職稱106人，博士、碩士研究生250余人；從工廠、企業(yè)聘請了大量高級技師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。有國家職業(yè)技能鑒定高級考評員87人，專業(yè)帶頭人及骨干教師60余人。 學(xué)院立足庫區(qū)，輻射重慶，面向全國，以就業(yè)為導(dǎo)向，以社會需求為準(zhǔn)繩，以能力培養(yǎng)為本位，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，形成了以高職教育為主，短期技能培訓(xùn)為補(bǔ)充的辦學(xué)體系。目前設(shè)有馬克思主義學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、動物科技學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人工智能學(xué)院、通識教育學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院等9個(gè)教學(xué)單位43個(gè)專業(yè)，普通全日制在校學(xué)生12000余人，面向馬來西亞、緬甸等國家招收留學(xué)生。2012年通過全國高職高專院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估，是重慶市文明單位，重慶市安全文明校園，重慶市園林式單位，重慶市職業(yè)教育工作先進(jìn)集體和重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。學(xué)生連續(xù)8年獲全國職業(yè)技能大賽一等獎共15項(xiàng)，二等獎共40項(xiàng)。連續(xù)兩次獲得全國小動物臨床技能大賽優(yōu)秀組織獎。參加全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽獲2個(gè)二等獎。在2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜（高職）位列第32位，西部地區(qū)排名第6位；全國一般高職院校學(xué)科競賽排行榜中位列全國第5位。 學(xué)院高舉“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的開放辦學(xué)理念，深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，與中興通訊集團(tuán)校企共建“中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”；與好利來華中公司共建“好利來烘培實(shí)訓(xùn)中心”；與阿里巴巴集團(tuán)共建“新零售人才孵化基地”。注重對外交流與合作，注重與企業(yè)的合作辦學(xué)，牽頭成立了中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、萬達(dá)開川渝統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育聯(lián)盟、重慶市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。與美國、英國、加拿大、荷蘭、比利時(shí)、澳大利亞等國家和地區(qū)的國內(nèi)外30余所同類院校及社會機(jī)構(gòu)建立了校際合作聯(lián)系，與1000余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。學(xué)院結(jié)合市場人才需求和全國對三峽庫區(qū)的對口支援，廣辟人才安置渠道，長期與30多個(gè)省、市的人才交流中心和近100個(gè)名優(yōu)企業(yè)、跨國公司、國有大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關(guān)系，與中國第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和教育質(zhì)量評估機(jī)構(gòu)麥可思公司合作，建立了“社會需求和就業(yè)結(jié)果跟蹤評估系統(tǒng)”指導(dǎo)學(xué)院科學(xué)辦學(xué)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.6%，為社會培養(yǎng)了50000多名理論夠用、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高端技術(shù)應(yīng)用性專門人才，學(xué)院已建設(shè)成為三峽庫區(qū)一所培養(yǎng)高端技能型人才的重要基地和搖籃。 學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，以開放辦學(xué)引領(lǐng)教育面向國際化，2017年在全市高職院校中率先招收全日制學(xué)歷教育留學(xué)生，已面向“一帶一路”沿線國家招收留學(xué)生35名。學(xué)院廣泛參與國際職業(yè)教育合作與交流，積極對接悉尼協(xié)議建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，大力實(shí)施海外交流項(xiàng)目，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的技術(shù)技能人才。引進(jìn)了澳大利亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育課程包，邀請了荷蘭專家來校交流現(xiàn)代園藝職業(yè)教育，參與了中英高職教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革建設(shè)項(xiàng)目，加入了中德、中泰職教聯(lián)盟嘗試中外職業(yè)教育課程共建，與英國諾丁漢大學(xué)IMI簽訂了汽車課程國際認(rèn)證項(xiàng)目。與比利時(shí)孔多塞大學(xué)、印度尼西亞阿特塔里大學(xué)師生訪學(xué)團(tuán)開展了文化交流活動。 當(dāng)前全院師生員工正秉承“德厚學(xué)勤、技高業(yè)精、工于繼承、志在創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色，發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所需的技術(shù)技能型人才，為早日把學(xué)院建成*高水平高職學(xué)校而不懈奮斗！