據最新山東管理學院招生網和內蒙古招生考試院公布的錄取數據,內蒙古高考的考生需要成績在362分左右,位次排名需要在48554名左右,才可以考上山東管理學院,不過每年山東管理學院在內蒙古招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、內蒙古高考多少分可以上山東管理學院
1、內蒙古高考2022年考生上山東管理學院的理科最低分需要365分,錄取最低位次為47468名;
2、內蒙古高考2021年考生上山東管理學院的理科最低分需要362分,錄取最低位次為43888名;
3、內蒙古高考2020年考生上山東管理學院的理科最低分需要368分,錄取最低位次為48554名;
4、內蒙古高考2022年考生上山東管理學院的文科最低分需要411分,錄取最低位次為13551名;
5、內蒙古高考2021年考生上山東管理學院的文科最低分需要445分,錄取最低位次為12823名;
6、內蒙古高考2020年考生上山東管理學院的文科最低分需要466分,錄取最低位次為14448名;
二、山東管理學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東管理學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 365 | 47468 | 省政府 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 411 | 13551 | 省政府 |
2、2021年山東管理學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 362 | 43888 | 省政府 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 445 | 12823 | 省政府 |
3、2020年山東管理學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 368 | 48554 | 省政府 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 466 | 14448 | 省政府 |
高考提前批是什么意思
高考提前批是指比普通批次要早,一般高考結束以后,提前批次就開始報名,如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。
提前批次錄取院校包括本科提前錄取的部分普通高校、軍隊【國防生(17年已取消)】院校、公安院校、司法院校及民航、空軍招飛院校。提前批主要為:藝術、體育、軍事、公安、武警和其他(偵察、治安、法律等)。
根據國家教委的有關規定,將一部分招生類別、性質、專業基本相同或相近的學校和國家教委批準提前錄取的一些學校集中起來,在大規模招生之前進行提前錄取,這部分院校即提前錄取院校。
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三、山東管理學院學校介紹
山東管理學院1938年始建于革命老區沂水縣,前身是1950年組建的山東省總工會干部學校,1987年改建為山東省工會管理干部學院,2013年經教育部、山東省人民政府批準,改建為普通本科高校,更名為山東管理學院。學校坐落在泉城濟南,現有長清和歷城兩個校區,總占地面積73.08萬平方米,建筑面積30.28萬平方米,育人環境優美,辦學條件完備。 作為全國唯一一所具有工會背景的省屬公辦普通本科高校,學校是“全國工會干部教育培訓示范校”“全國職工教育培訓優秀示范點”,是教育部“互聯網+中國制造2025”產教融合促進計劃建設院校、國家級“新工科研究與實踐項目”立項建設學校,擁有勞動關系和財務管理2個國家級一流本科專業建設點。 學校現有專任教師568人,其中具有高級專業技術職務教師183人,占比32.22%;具有博士和碩士學位教師536人,占比94.37%。現有新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人、享受國務院政府特殊津貼專家1人、中國曲藝牡丹獎獲得者1人、泰山學者1人、山東省有突出貢獻中青年專家1人、省富民興魯勞動獎章2人、省五一勞動獎章1人、省級教學名師3人、省級優秀教師4人、齊魯和諧使者1人、山東省高校黃大年式教師團隊1個、省級科研團隊2個。 學校設有勞動關系學院、工商學院、會計學院、藝術學院、信息工程學院、經貿學院、智能工程學院、人文學院、馬克思主義學院、體育教學部等12個院(部)。現有30個本科專業、4個專科招生專業,全日制在校生10238人,其中本科生9030人,占在校生總數的88.20%。建有104個校內實驗實訓室、124個校外實習實訓基地、設施先進的智慧研討型教學樓、功能完備的室內外體育場館、紅色書屋、大學生創新創業中心,館藏紙質圖書120.41萬冊,電子圖書170.01萬冊,無線網絡校園全覆蓋,是“山東省教育信息化示范單位”。 學校擁有國家級一流本科專業建設點2個、省級一流本科專業建設點2個、省級高水平應用型專業群1個、省級應用型人才培養資助專業1個、國家級一流本科課程1門、省級一流本科課程13門、省級課程思政示范課程2門、山東省課程聯盟平臺在線開放課程37門。在近兩屆省級教學成果獎評選中,學校獲一等獎2項、二等獎5項、三等獎1項。近三學年學生獲省級及以上各類競賽獎1943項;獲批大學生創新創業訓練計劃國家級20項、省級50項。學校是教育部第二批“1+X”證書制度試點院校、教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目建設院校,被評為“山東省高校畢業生就業工作先進單位”“山東省高校人才培養工作水平評估優秀單位”。 學校現有山東省勞動政策研究中心、山東省智能制造與數據應用工程實驗室、山東省高等學校對接產業類協同創新中心等各類研究平臺25個,設有齊魯工匠研究院、工會理論研究院和山東省工人運動研究會。“十三五”期間,教師獲批國家社科基金、國家自然科學基金等國家級課題9項,省部級課題108項;發表學術論文988篇;出版專著67部,其中1部獲國家出版基金資助;獲得省廳級科研成果獎84項,其中山東省社科優秀成果二等獎1項、山東省文化創新獎1項。 學校是山東省工會干部培訓基地和工會理論研究基地。“十三五”期間,共舉辦工會干部培訓班269期,累計培訓2.4萬人次,承辦省級大型職工競賽9次。學校被評為“全國工會女職工培訓示范學校”“山東省工會女職工培訓示范學校”,被授予“富民興魯勞動獎狀”。學校主辦的《山東工會論壇》是國內外公開發行的中國工運類核心期刊、中國政治類專業期刊、華東地區優秀期刊、山東省優秀期刊、RCCSE中國準核心學術期刊。 學校是國家級非物質文化遺產項目傳承基地、山東省非物質文化遺產傳承人群研修研習培訓基地、山東省古琴傳承基地、山東省社會科學普及教育基地。學校利用這些平臺,發揮學科專業優勢,主動對接省委重大發展戰略,為地方經濟社會發展作出了積極貢獻。 學校實行開放式國際化辦學的發展戰略,與美國、英國、加拿大、德國、澳大利亞等20多個國家和地區的42所高校,在師生交流、科研合作、合作辦學、聯合培養等方面建立了多層次、多形式的交流合作關系。 新的歷史起點上,學校正全面深化綜合教育改革,實施內涵發展、特色發展、創新發展、開放發展、和諧發展的五大發展戰略,向著特色鮮明的高水平應用型大學目標奮力邁進! (數據截至2021年8月)