據最新溫州醫科大學招生網和內蒙古招生考試院公布的錄取數據，內蒙古高考的考生需要成績在480分左右，位次排名需要在19234名左右，才可以考上溫州醫科大學，不過每年溫州醫科大學在內蒙古招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、內蒙古高考多少分可以上溫州醫科大學
1、內蒙古高考2022年考生上溫州醫科大學的理科最低分需要484分，錄取最低位次為16636名;
2、內蒙古高考2021年考生上溫州醫科大學的理科最低分需要480分，錄取最低位次為17291名;
3、內蒙古高考2020年考生上溫州醫科大學的理科最低分需要489分，錄取最低位次為19234名;
二、溫州醫科大學在內蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年溫州醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 484 | 16636 | 省政府 |
2、2021年溫州醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 480 | 17291 | 省政府 |
3、2020年溫州醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 489 | 19234 | 省政府 |
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高考滑檔的原因有哪些
一、分數因素：這類退檔，是由考生成績本身引發的。
二、生源已滿：
1、專業已錄滿。
3、漢族已錄滿。
4、本校已錄滿。
三、結論性退檔：
1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現在高分考生身上。
2、在高考過程中，因為舞弊行為被查處而直接退檔。
三、溫州醫科大學學校介紹
溫州醫科大學是浙江省省屬普通高等學校。學校可溯源至創辦于1912年的浙江醫學專門學校，1958年8月由浙江醫學院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫學院”，后以校址所在地定名為“溫州醫學院”，2013年更名為“溫州醫科大學”，2015年成為浙江省政府、國家衛生健康委和教育部共建高校。2017年，成為浙江省重點建設高校。 學校1958年開始招收五年制本科學生，1978年招收碩士研究生，是全國首批碩士學位授予單位，具有博士學位授予權。現有臨床醫學、基礎醫學、藥學、生物醫學工程、醫學技術一級學科博士點和臨床醫學專業學位博士點，臨床醫學、護理學、中藥學、生物學、生物醫學工程、基礎醫學、中西醫結合、藥學、醫學技術、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、公共管理等12個一級學科碩士點，臨床醫學、生物醫學工程、口腔醫學、護理、藥學、公共衛生、應用心理等7個專業碩士學位授權點；設有臨床醫學和藥學一級學科博士后科研流動站。學校位列ESI全國高校綜合排名第73位，臨床醫學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、材料科學、化學、神經科學與行為學、免疫學8個學科進入ESI全球排名前1%，其中臨床醫學專業進入ESI全球排名前1.21‰。擁有1個省部共建國家重點實驗室、1個國家工程技術研究中心、1 個國家臨床醫學研究中心（眼科疾病）、1個國家藥監局眼科疾病醫療器械和藥物臨床研究與評價重點實驗室、2個教育部省部共建協同創新中心、2個國家國際科技合作基地、29個省部級科研平臺。2個浙江省“重中之重一級學科”，3個浙江省A類一流學科、6個B類一流學科，10個浙江省高校重點學科，2個浙江省重點建設學科。 學校堅持以社會需求為導向，以百姓滿意為宗旨，著力培養有情懷有自信、能做事能創新的優秀醫學人才。學校現有30個本科招生專業，涉及醫學、理學、工學、管理學等四大學科門類。有在校本專科生14439人（全日制，不含獨立學院——溫州醫科大學仁濟學院），研究生5279人（含博士研究生386人），學歷教育留學生566人。學校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生和港澳臺學生教育全方位、多層次的人才培養體系。人才培養質量穩步提升，臨床醫學類畢業生參加國家執業醫師資格考試通過率一直位居全國前10%。據2020年省教育考試院數據，學校2019屆（畢業后一年）畢業生職業發展與人才培養質量、畢業生母校滿意度、用人單位滿意度等3大總項排名位居浙江省本科院校第一；2017屆（畢業后三年）本科畢業生就業競爭力總項排名位居浙江省本科院校第一；兩屆畢業生調查結果中，榮獲5個總項中的4個第一、1個第三，21項核心單項指標第一。 學校現有教職員工及醫護人員14000余人（含附屬醫院），其中具有高級專業技術職務1800余人。學校本部現有專任教師1698人，其中具有正高級專業技術職務444人，具有副高級專業技術職務578人，博士學位1273人。有中國工程院院士1人、加拿大健康科學院院士1人、國家“杰青”項目獲得者2人；一批優秀人才入選“國家萬人”、科技部中青年科技創新領軍人才、省特級專家等，一批教師獲國家科技進步獎、光華工程科技獎、何梁何利基金科學與技術獎、全國優秀教師、全國師德標兵、全國三八紅旗手等榮譽。擁有教育部創新團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、科技部高等學校學科創新引智基地（111基地）2個。學校獲評省重才愛才先進單位。 學校擁有國家特色專業建設點4個、國家級一流本科專業建設點16個、國家級教學團隊1個、國家級人才培養創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級實踐教育基地1個、國家臨床教學培訓示范中心1個、國家虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級精品資源共享課程5門、國家雙語教學示范課程1門、國家級來華留學生英語授課品牌課程2門、國家精品在線開放課程2門、國家虛擬仿真實驗教學項目6項，國家級線下一流課程2門、國家級線上線下混合式一流課程2門、國家級社會實踐一流課程1門，獲教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點項目5個、國家專業綜合改革試點項目1個；獲國家級教學成果二等獎3項。 學校承擔國家級科研項目1200余項，科研成果獲得省部級以上獎勵170余項，其中獲國家科技進步獎一等獎1項，國家科技進步獎二等獎5項，國家技術發明獎二等獎2項，教育部科技獎一等獎1項、二等獎3項，中華醫學科技獎一等獎5項，中國藥學會科技獎一等獎1項，浙江省科學技術獎重大貢獻獎1項，浙江省科學技術獎一等獎19項，教育部人文社會科學優秀成果獎一二三等獎各1項，全國教育科學研究優秀成果獎二等獎1項，浙江省哲學社會科學優秀成果獎一等獎4項。 學校積極推進教育國際化，先后與31個國家（地區）140多所高校和教育科研機構建立了良好的交流合作關系，其中包括20余所世界百強大學，在學生海外交流和聯合培養、教師學術交流和科研合作、中外合作辦學、來華留學生教育等方面開展了實質性的交流合作。現有中美眼視光學博士研究生教育項目、中美護理學本科教育項目、中瑞臨床醫學博士研究生教育項目、中泰護理學碩士學位教育項目與中韓藥學專業博士學位教育項目等5個中外合作辦學項目，其中2個被列為浙江省中外合作辦學示范項目。與世界百強名校阿爾伯塔大學合作舉辦溫州醫科大學阿爾伯塔學院，是目前我國醫學院校中外合作辦學層次最高的項目。與波蘭盧布林醫科大學合作舉辦我國首個臨床醫學教育境外辦學項目，與泰國東方大學、美國紐約州立大學合作成立海外孔子學院。入選國家留學基金委“青年骨干教師出國研修項目”實施院校、“浙江省國際化特色高校”首批建設單位。 學校現有3個校區，總占地面積約1900畝。圖書館館藏文獻約203萬冊。學校主辦、編輯出版5種學術期刊、1種學術報刊，其中學術雜志《Eye and Vision》進入SCIE學術期刊，3種期刊入選“中國科技核心期刊”，《中華眼視光學與視覺科學雜志》為中華醫學會系列雜志。學校擁有5所附屬醫院，其中4所為三級甲等醫院，同時設有29所非直屬附屬醫院（臨床學院）。附屬眼視光醫院、附屬第一醫院、附屬第二醫院進入2020年度中國醫院科技量值評價排行榜綜合百強，附屬眼視光醫院連續3年綜合排名全國眼科專科醫院第1名，眼科學穩居全國第二。 學校秉持“仁肅勤樸、求是奮發”的校訓，堅持特色立校、人才強校、文化興校，逐漸形成了“以特色學科引領和帶動全面發展，以推進國際化進程提升辦學水平，以醫療和產學研一體化服務于地方經濟社會發展”的辦學特色，探索出了一條地方高等院校的強校之路。2021年，學校綜合實力位列聚志愿中國大學排行榜第95位。 學校的發展定位是：以本科教育為主，積極發展研究生教育；以醫學學科為重點，多學科協調發展；立足浙江，服務全國，面向世界；特色鮮明、國內一流、國際知名的高水平醫科大學。（數據截至2021年11月）
