常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發現所學專業不適合自己，難以學下去，需要轉專業：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業，低分先進名校，再考慮轉專業。本文小編整理了關于赤峰學院轉專業的一些政策規定，內容來自于互聯網，僅供參考！
一、赤峰學院轉專業要求和條件政策
赤峰學院本、專科學生轉專業管理辦法
為落實“以學生為主體”的辦學理念，本著實現學生全面發展與個性化發展相結合的原則，根據《普通高等學校學生管理規定》（教育部令2017年第41號）和《赤峰學院學分制改革總體方案》（赤院院字[2012]79號）的有關規定，結合我校實際，制定本辦法。
一、基本原則
1．自主性原則
本著自主自愿性原則，學生在校學習期間對其他專業有興趣和專長者，可以在規定時間和規定范圍內申請轉專業。
2．限制性原則
為落實立德樹人根本任務，一是根據人才培養的需求和專業特點，結合學校實際，設置了部分轉專業限制條件；二是為保障各專業辦學規模的相對穩定，招生錄取時在“招生簡章”中對部分專業設置了限制性條件。
3．統籌調控性原則
學校將統籌各專業教學設施、師資隊伍等辦學條件，并兼顧招生數量、錄取批次、就業取向、專業人數、班型大小等實際情況，對各專業轉專業的學生規模進行合理控制。
4．知識完整性原則
為保證人才培養知識體系的完整性，往屆在校生原則上不允許轉專業。對于有特殊需求的，可根據相關專業的實際情況降級轉入，但須進入一年級開始修讀。
5．公平、公正、公開原則
為保證學生轉專業的公平、公正性，嚴格按辦法執行，公正審核、公平排序，且政策、流程、結果均在校網上進行公布，公開透明。
二、具體規定
學生轉專業需遵守以下規定：
1.普通文科專業與普通理工科專業之間不能互轉；
2.藝術類、體育類專業與普文、普理類專業之間不能互轉；
3.蒙語授課專業與漢語授課專業之間不能互轉；
4.本科一批和本科二批專業之間不能逆轉，本科一批專業之間不能互轉；
5.在我校招生錄取時有限制條件的專業，不能轉出或轉入；
6.國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的，以特殊招生形式錄取的學生，不得轉專業；
7.對口招生專業學生不能轉出，原則上也不接受轉入；
8.委培訂單班原則上不支持轉出，也不接受轉入；
9.校企合作辦學本科二批專業之間可以適當互轉，或轉入國際本科學術互認課程（ISEC）項目專業，但原則上不能轉入普通本科二批專業
10.國際本科學術互認課程（ISEC）項目專業學生可根據自己的英語水平和實際需求，在不違反上述規定下可選擇轉入其他專業；
11.升本的預科生如果漢語基礎確實比較差，可視情況轉入其他蒙語授課專業；
12.休學創業或退役后復學等特殊情況的學生轉專業，學校可適當放寬條件。
13不允許二次轉專業。
14.若轉入專業與轉出專業收費標準不一致，則按以下規定執行：轉入專業的收費標準高于轉出專業的，按轉入專業收費標準執行；轉入專業的收費標準低于轉出專業的，按轉出專業收費標準執行。
15.轉專業學生的畢業及學位申請條件均按所在專業的標準執行；
16．學生轉專業工作在實踐創新學期第3-4周進行。
三、工作流程
1.轉專業的學生，向所在二級學院提出轉專業申請，所在二級學院按“具體規定”進行初審。
2.各二級學院將符合條件的擬轉專業學生匯總后，填寫《赤峰學院本專科學生專業預選申請匯總表》，二級學院院長簽字蓋章后報送教務處學籍科。
3.教務處對各二級學院學生專業預選申請情況進行匯總統計。在與轉出專業和轉入專業所在二級學院協商的基礎上確定轉專業指標，并以高考成績排序來確定轉專業學生名單，經主管校長審核和校長審批后執行。
4.審批通過的學生填寫《赤峰學院本專科學生轉專業審批表》，并依次辦理相關手續后，持審批表和本人紙質檔案到新專業所在二級學院報到，同時由教務處學籍科辦理相關手續。
5.學生選擇專業是我校落實學分制改革，滿足學生個性化發展，體現以學生為中心的辦學理念的重要舉措，請各二級學院嚴格按原則、規定和流程認真落實，不得拖沓或有意限制學生選擇專業。此項工作務必于規定日期前完成，逾期不再辦理。
四、附則
本辦法從發布之日起開始實施，由教務處負責解釋。
二、赤峰學院有哪些專業
| 專業名稱 | 專業類別 | 學制 |
| 廣播電視編導 | 藝術類 | 四年 |
| 美術學 | 藝術類 | 四年 |
| 視覺傳達設計 | 藝術類 | 四年 |
| 工藝美術（蒙語授課） | 藝術類 | 四年 |
| 工藝美術 | 藝術類 | 四年 |
| 音樂學 | 藝術類 | 四年 |
| 音樂學(蒙語授課) | 藝術類 | 四年 |
| 音樂表演 | 藝術類 | 四年 |
| 舞蹈表演 | 藝術類 | 四年 |
| 體育教育 | 體育類 | 四年 |
| 體育教育（足球方向） | 體育類 | 四年 |
| 社會體育指導與管理 | 體育類 | 四年 |
| 漢語言文學 | 師范類 | 四年 |
| 歷史學 | 師范類 | 四年 |
| 考古學 | 普通類 | 四年 |
| 思想政治教育 | 師范類 | 四年 |
| 法學 | 普通類 | 四年 |
| 學前教育 | 師范類 | 四年 |
| 特殊教育 | 師范類 | 四年 |
| 英語 | 師范類 | 四年 |
| 日語 | 普通類 | 四年 |
| 小學教育（中文與社會方向） | 師范類 | 四年 |
| 物流管理 | 普通類 | 四年 |
| 地理科學 | 師范類 | 四年 |
| 漢語言文學（高級涉外文秘方向） | 普通類 | 四年 |
| 會計學（金融服務與理財方向） | 普通類 | 四年 |
| 會計學（互聯網金融方向） | 普通類 | 四年 |
| 會計學（ISEC） | 普通類 | 四年 |
| 電子商務 | 普通類 | 四年 |
| 學前教育（ISEC） | 師范類 | 四年 |
| 英語（國際教育咨詢方向） | 普通類 | 四年 |
| 中國少數民族語言文學 | 師范類 | 四年 |
| 歷史學 | 師范類 | 四年 |
| 思想政治教育 | 師范類 | 四年 |
| 會計學（民族班） | 普通類 | 四年 |
| 旅游管理（民族班） | 普通類 | 四年 |
| 學前教育（民族班） | 師范類 | 四年 |
| 數學與應用數學 | 師范類 | 四年 |
| 應用統計學 | 普通類 | 四年 |
| 物理學 | 師范類 | 四年 |
| 數據科學與大數據技術 | 普通類 | 四年 |
| 化學 | 師范類 | 四年 |
| 生物科學 | 師范類 | 四年 |
| 應用生物科學 | 普通類 | 四年 |
| 食品質量與安全 | 普通類 | 四年 |
| 土木工程（宏基班） | 普通類 | 四年 |
| 建筑環境與能源應用工程（供熱方向） | 普通類 | 四年 |
| 藥學 | 普通類 | 四年 |
| 醫學檢驗技術 | 普通類 | 四年 |
| 護理學 | 普通類 | 四年 |
| 口腔醫學 | 普通類 | 五年 |
| 臨床醫學 | 普通類 | 五年 |
| 臨床醫學（免費醫學定向） | 普通類 | 五年 |
| 會計學（金融服務與理財方向） | 普通類 | 四年 |
| 應用統計學（大數據開發方向） | 普通類 | 四年 |
| 數學與應用數學（金融工程方向） | 普通類 | 四年 |
| 電子信息工程（物聯網方向） | 普通類 | 四年 |
| 應用物理學（集成電路方向） | 普通類 | 四年 |
| 計算機科學與技術（服務外包方向） | 普通類 | 四年 |
| 信息與計算科學（移動開發方向） | 普通類 | 四年 |
| 計算機科學與技術（移動云計算開發方向） | 普通類 | 四年 |
| 化學工程與工藝（AISEC） | 普通類 | 四年 |
| 人文地理與城鄉規劃（AISEC） | 普通類 | 四年 |
| 土木工程（ISEC） | 普通類 | 四年 |
| 護理學（ISEC） | 普通類 | 四年 |
| 數學與應用數學 | 師范類 | 四年 |
| 蒙醫學 | 普通類 | 五年 |
| 口腔醫學（民族班） | 普通類 | 五年 |
| 護理學 | 醫學類 | 四年 |
| 旅游管理 | 旅游類 | 四年 |
