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包頭師范學(xué)院大一新生開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間安排

思而思學(xué)網(wǎng)

包頭師范學(xué)院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”??內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市,學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范高等專科學(xué)校。2000年,包頭師范高等專科學(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校,更名為包頭師范學(xué)院。2003年,又與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年,實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年,以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。

在近60年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、4個(gè)教學(xué)科研輔助部門(mén)和14個(gè)職能部門(mén)。有3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、46個(gè)本科專業(yè),在校生13665人。

辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積240786平方米,固定資產(chǎn)70309萬(wàn)元(其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9639萬(wàn)元)。現(xiàn)有14個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(其中1個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心),131個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。紙質(zhì)藏書(shū)85.44萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)94.8萬(wàn)冊(cè),各類中外文全文文摘和全文數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè)。擁有萬(wàn)兆主干、千兆交換到桌面的有線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和覆蓋全校的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)出口涵蓋中國(guó)教育科研網(wǎng)、三大電信運(yùn)營(yíng)商。

師資隊(duì)伍不斷壯大。學(xué)校現(xiàn)有教職工950人,其中專任教師622人。教師中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼1人,包頭市政府特殊津貼1人;“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選1人;自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”1人;自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人,第二層次人選1人;自治區(qū)“草原英才”個(gè)人2人,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支;自治區(qū)教學(xué)名師6人;自治區(qū)教壇新秀6人;包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才20人;包頭市“鹿城英才”10人;校級(jí)“陰山學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃”人選61人。

教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施完全學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位培養(yǎng);通過(guò)ISEC項(xiàng)目引進(jìn)了國(guó)際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念;通過(guò)實(shí)施課程過(guò)程性評(píng)價(jià)改革,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”;通過(guò)校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng),不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),1個(gè)“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”,1個(gè)自治區(qū)級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn),2個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,6個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),7個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè),25門(mén)自治區(qū)級(jí)精品課程。學(xué)校注重引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究,獲批自治區(qū)教改研究項(xiàng)目7項(xiàng),獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)體育教育教學(xué)改革,先后獲批為內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)教練員裁判員培訓(xùn)基地。

科研水平持續(xù)提升。近三年,學(xué)校教師主持、承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目357項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng),教育部人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目1項(xiàng),內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項(xiàng)目22項(xiàng),內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目29項(xiàng),內(nèi)蒙古高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目79項(xiàng)。發(fā)表論文2000余篇,其中被SCI、EI、CPCI三大檢索收錄67篇。學(xué)報(bào)《陰山學(xué)刊》為中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊,連續(xù)被評(píng)為“內(nèi)蒙古高校精品學(xué)報(bào)”“全國(guó)民族地區(qū)優(yōu)秀學(xué)報(bào)”,有“邊塞學(xué)術(shù)之花”的美譽(yù)。

教育國(guó)際化穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、新西蘭、白俄羅斯、波蘭、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的高校開(kāi)展合作交流和專家學(xué)者互訪活動(dòng);與美國(guó)費(fèi)耶特維爾州立大學(xué)、東卡羅萊納州立大學(xué)合作開(kāi)設(shè)了多門(mén)同步遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)視頻課程;與費(fèi)耶特維爾州立大學(xué)和白俄羅斯國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)在專業(yè)人才培養(yǎng)方面開(kāi)展了多種形式的合作;學(xué)校具有招收留學(xué)生資格。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著。學(xué)校積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,在自治區(qū)高校中最早成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門(mén)機(jī)構(gòu),把“以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障就業(yè)、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”作為學(xué)校貫徹國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)高等教育綜合改革的突破口,按照把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程的思路,構(gòu)建五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,積極推進(jìn)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。學(xué)校先后被評(píng)為“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“包頭市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)兵先進(jìn)集體”“包頭市眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位”“自治區(qū)級(jí)示范性創(chuàng)業(yè)園”“自治區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間”“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”。學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果被《人民日?qǐng)?bào)》、“央視網(wǎng)”“新華網(wǎng)”“光明網(wǎng)”“內(nèi)蒙古電視臺(tái)”、《實(shí)踐》雜志等多家媒體報(bào)道。

人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生多次在全國(guó)、自治區(qū)、包頭市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”、師范生教學(xué)技能大賽等各類比賽中取得佳績(jī)。同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展校園文化建設(shè),努力營(yíng)造積極向上、健康高雅的校園文化氛圍和育人環(huán)境。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金等9種獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。近年來(lái),本科畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在80%以上。

進(jìn)入*,學(xué)校將積極貫徹黨的十九大精神,繼續(xù)落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育不動(dòng)搖,堅(jiān)持面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不動(dòng)搖,努力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、服務(wù)地方能力較強(qiáng)的高水平師范院校。

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