大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了內(nèi)蒙古大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、內(nèi)蒙古大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
內(nèi)蒙古大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則（2020年修訂）
為貫徹落實(shí)因材施教、以學(xué)生為本的教育理念，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，滿足學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間，根據(jù)《內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。
第一條 本實(shí)施細(xì)則適用于我校全日制普通本科生。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)其他專業(yè)有興趣和專長(zhǎng)的，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。滿洲里學(xué)院學(xué)生僅限院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。
第二條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作遵循“公平、公正、公開(kāi)”和“規(guī)定時(shí)間、公布計(jì)劃、統(tǒng)一考試、雙向選擇、宏觀控制”的原則。
第三條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須符合下列條件：
（一）在校一、二年級(jí)普通本科生；
（二）品行良好，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤奮好學(xué)；
（三）在校期間無(wú)任何違法違紀(jì)記錄。
第四條 有下列情形之一者，不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）入學(xué)未滿一學(xué)期的；
（二）本科三年級(jí)及以上的；
（三）以特殊招生形式錄取的；
（四）國(guó)家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的；
（五）軟件學(xué)院學(xué)生；
（六）正在休學(xué)或保留學(xué)籍的學(xué)生。
第五條 各專業(yè)接收轉(zhuǎn)入學(xué)生的人數(shù)原則上控制在接收年級(jí)該專業(yè)人數(shù)的 10%以內(nèi)，各專業(yè)申請(qǐng)轉(zhuǎn)出學(xué)生人數(shù)控制在該專業(yè)人數(shù)的 20%以內(nèi)。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)入同年級(jí)或低一年級(jí)學(xué)習(xí)。學(xué)生在校期間辦理轉(zhuǎn)專業(yè)不超過(guò) 2 次。
第六條 考試考核辦法
（一）擬轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生需本人向所在學(xué)院提出申請(qǐng)并參加筆試和面試。筆試由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織，筆試科目為大學(xué)英語(yǔ)和大學(xué)蒙古語(yǔ)文（轉(zhuǎn)蒙授類各專業(yè)）或大學(xué)語(yǔ)文（轉(zhuǎn)文史類漢授各專業(yè)）或大學(xué)數(shù)學(xué)（轉(zhuǎn)理工類各專業(yè)）。面試由接收學(xué)院組織。
（二）接收學(xué)院根據(jù)筆試成績(jī)，劃定進(jìn)入面試學(xué)生的總分和單科最低分?jǐn)?shù)控制線，按照不低于擬接收轉(zhuǎn)專業(yè)總?cè)藬?shù)1:1.2 的比例，向?qū)W校教務(wù)處報(bào)送擬進(jìn)入面試學(xué)生名單，經(jīng)學(xué)校審核后， 進(jìn)行面試。
（三）接收學(xué)院按照筆試成績(jī)占 70%，面試成績(jī)占 30%的比例，計(jì)算考生考試總分，并根據(jù)總分由高到低確定各專業(yè)擬錄取名單。休學(xué)創(chuàng)業(yè)復(fù)學(xué)的學(xué)生可在同等條件下優(yōu)先考慮。
（四）轉(zhuǎn)專業(yè)擬錄取名單經(jīng)分管本科教學(xué)工作的校長(zhǎng)審批后進(jìn)行公示，公示期不得少于 3 天。經(jīng)公示無(wú)異議后，公布轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。
第七條 工作程序
學(xué)院成立學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入的組織工作。對(duì)轉(zhuǎn)出工作要以人為本，兼顧公平；對(duì)轉(zhuǎn)入工作要認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)。轉(zhuǎn)專業(yè)工作安排在秋季學(xué)期，具體工作程序如下：
（一）第 14 周，各學(xué)院向?qū)W校教務(wù)處報(bào)送可接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)及擬接收人數(shù)和接收條件。
（二）第 15 周，學(xué)校教務(wù)處公布各專業(yè)接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生計(jì)劃名額和接收條件，學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展報(bào)名工作。每個(gè)學(xué)生可以報(bào)考兩個(gè)專業(yè)，兩個(gè)專業(yè)考試科目必須一致。
（三）第 16 周，教務(wù)處向各學(xué)院公布批準(zhǔn)參加轉(zhuǎn)專業(yè)選拔考試的學(xué)生名單；組織轉(zhuǎn)專業(yè)考試。
（四）第 17 周，各學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入的學(xué)生組織考核，確定接收學(xué)生名單。
（五）第 18 周，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院確定的接收學(xué)生名單，公示無(wú)異議后，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、公布。
（六）第 19 周，教務(wù)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)，各學(xué)院、相關(guān)部門為學(xué)生辦理注冊(cè)、選課、學(xué)生證、校園卡、住宿等有關(guān)手續(xù)。
第八條 被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)籍轉(zhuǎn)入新專業(yè)之前，必須參加原專業(yè)的課程考試。
第九條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)號(hào)不變，學(xué)費(fèi)自下一學(xué)年按轉(zhuǎn)入專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
第十條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，轉(zhuǎn)入學(xué)院應(yīng)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求，對(duì)學(xué)生在原專業(yè)所修課程和成績(jī)進(jìn)行認(rèn)定和轉(zhuǎn)換。不能認(rèn)定為專業(yè)課的，可向教務(wù)處提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)換為同類模塊通識(shí)教育選修課（限 1 門）。其他課程須將課程屬性標(biāo)記為任選課，不計(jì)入學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算。所有課程只做課程屬性的認(rèn)定，不得改變課程名稱和課程編號(hào)。轉(zhuǎn)入低一年級(jí)學(xué)習(xí)的，轉(zhuǎn)入后應(yīng)修的已取得學(xué)分的通識(shí)教育必修課可申請(qǐng)重新修讀。
第十一條 有下列情形之一者，可直接申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷等身體方面的原因（不含隱瞞既往病史入學(xué)者），經(jīng)學(xué)校醫(yī)院檢查證明確屬不宜在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者。
（二）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
（三）大學(xué)生士兵退役復(fù)學(xué)后 1 個(gè)月內(nèi)，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)院同意、轉(zhuǎn)入學(xué)院考核合格后，可向?qū)W校提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
上述學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)院和接收學(xué)院審查同意，報(bào)分管本科教學(xué)工作的校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可辦理相關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
第十二條 本實(shí)施細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
第十三條 本實(shí)施細(xì)則自 2020 年 9 月 7 日起施行。原《內(nèi)蒙古大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則》（內(nèi)大發(fā)〔2014〕27 號(hào)）同時(shí)廢止。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
