1、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

2、老老實實做人，認認真真教書。

3、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

5、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

6、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

7、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

8、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

9、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

10、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

11、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

12、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

13、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

14、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

15、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

16、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

17、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

18、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

19、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

20、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

21、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

22、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

24、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

25、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

26、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

27、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

28、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

29、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

30、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

31、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

32、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

33、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

34、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

35、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

36、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

37、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

38、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

39、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

40、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

41、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

42、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

43、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

44、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

45、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

46、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

47、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

48、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

49、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

50、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

51、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

52、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

53、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。。

54、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

55、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

56、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

57、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

58、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

59、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

60、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

61、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

62、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

63、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

64、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

65、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

66、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。