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讀書的樂趣六年級作文1200字

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書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。

我是一個對書癡迷的男孩,從小就和書結(jié)下了不解之緣。記得三、四歲的時候,我特別喜歡哭鬧。有一次,我不知為什么又大發(fā)脾氣,號啕大哭,媽媽實在不耐煩了,便隨手扔了一本連環(huán)畫給我。誰知我竟破涕為笑,津津有味地翻看著。從此,我便對連環(huán)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時,我會高興得手舞足蹈;當書中的主人公煩惱時,我會絞盡腦汁為他出謀劃策;當書中的主人公……一轉(zhuǎn)眼,我開始了小學生涯,學了拼音,認識了字寶寶,我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫了。一年級時,媽媽送給我一本注音版的《格林童話》,雖然看書很費勁,字要一個一個地拼讀,然而,我并沒有因此而放棄看書,相反更激發(fā)我讀書的欲望,對書如癡如醉。從書中,我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長,我開始接觸中外文學名著。我為《西游記》中機智勇敢的孫悟空喝彩,為《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜,欽佩《三國演義》中膽識過人、神機妙算的諸葛亮,為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,憑著對文學創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛,我在《人民文學》主辦的中國校園文學“新人杯”全國作文大賽和第二屆全國中小學生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出,在學校組織的各類作文比賽中屢次奪冠,并有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上,詩歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日報》上。我喜歡在文學的土地上耕耘,相信我的文學之花一定會更加燦爛輝煌!

書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬谖铱鄲琅腔驳臅r候給我點亮前進的航標……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。

書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

本文作者能通過成功地敘述,文章開門見山就闡述了書籍的重要性以及讀書給我?guī)淼臉啡ず蜐M足,文中以作者在讀書中的真切感受為論據(jù)加以充分論證,合情合理,有理有據(jù)。不但體現(xiàn)了作者愛讀書,而且也顯示了作者的寫作才能。

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