院校投檔分是在投檔結束后,專業錄取前公布的。院校投檔線是不是錄取最低分?不一定!大部分的學校,投檔分和最低分都是相同的,但也有部分因不符合條件(身體限報、單科成績、性別要求)而退檔,或者一志愿缺額,二志愿征集時降分投檔,而造成最低分高于投檔分,或最低分低于投檔分。那么2019年大連工業大學的錄取分數線多少分呢?大連工業大學歷年最低錄取分數線多少分?本文思而思學教育網小編整理了關于大連工業大學歷年全國各省最低錄取投檔分數線,希望對你2019年高考填報志愿有幫助。
一、大連工業大學簡介和成就
大連工業大學創建于1958年,是我國最早建立的4所輕工業院校之一,原隸屬輕工業部,1998年轉制為中央與地方共建、遼寧省管理為主的體制。2007年3月經教育部批準,學校由大連輕工業學院更名為大連工業大學。半個多世紀來,學校逐漸發展成為以工為主,工、理、藝、文、管、經六大學科門類協調發展,以培養輕工、紡織、食品、藝術等專業人才為辦學特色的高等學府。學校有3個博士學位授權一級學科,1個博士后科研流動站,14個碩士學位授權一級學科,擁有工程碩士、藝術碩士、農業碩士3個專業學位授權類別;5個遼寧省重點學科,并有3個一級學科被評為遼寧省高校一流特色學科。學校設有15個學院(部),50個普通本科專業、2個中外合作辦學專業,其中1個國家級“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業,1個專業通過教育部工程教育認證,7個教育部“卓越計劃”試點專業,3個國家級工程實踐教育中心,1個國家級實驗教學示范中心,7個遼寧省特色專業,4個遼寧省優勢特色專業,4個遼寧省綜合改革試點專業,5個遼寧省工程人才培養模式改革試點專業,2個遼寧省重點支持專業,2個遼寧省創新創業教育改革試點專業,10個遼寧省大學生實踐教育基地,7個遼寧省實驗教學示范中心, 4個遼寧省虛擬仿真實驗教學中心。多個設計類專業同時被評為A?級專業,進入全國相同專業前5%領先行列。學校具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格。現有在校全日制本科學生15000余人,研究生1600余人,每年招收外國留學生400余人。
二、2018年大連工業大學全國各省最低錄取分數線統計表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 |
---|---|---|---|
安徽 | 本二 | 508 | - |
江蘇 | 本二 | 328 | - |
福建 | 本二 | 453 | - |
甘肅 | 本二 | 480 | - |
廣東 | 本科 | 470 | - |
廣西 | 本二 | 465 | - |
貴州 | 本二 | 464 | 560 |
河北 | 本一 | 540 | 582 |
河南 | 本一 | 522 | 558 |
黑龍江 | 本一 | 537 | 494 |
湖北 | 本一 | 538 | - |
湖南 | 本二 | 508 | - |
江西 | 本二 | 528 | - |
遼寧 | 本科 | 504 | 542 |
內蒙古 | 本二 | 449 | - |
寧夏 | 本二 | 433 | - |
青海 | 本二 | 365 | - |
山東 | 本科 | 539 | - |
山西 | 本二 | 508 | - |
陜西 | 本二 | 470 | - |
四川 | 本二 | 540 | - |
新疆 | 本二 | 464 | - |
云南 | 本二 | 501 | - |
重慶 | 本二 | 462 | - |
三、2017年大連工業大學全國各省最低錄取分數線統計表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 |
---|---|---|---|
安徽 | 本二 | 486 | - |
江蘇 | 本二 | 320 | - |
福建 | 本二 | 401 | - |
甘肅 | 本二 | 451 | 496 |
廣東 | 本二 | 450 | - |
廣西 | 本二 | 412 | - |
貴州 | 本二 | 436 | 530 |
河北 | 本二 | 490 | 522 |
河南 | 本二 | 485 | 514 |
黑龍江 | 本一 | 519 | 474 |
湖北 | 本一 | 505 | - |
湖南 | 本二 | 480 | - |
吉林 | 本一 | 508 | 505 |
江西 | 本二 | 500 | - |
遼寧 | 本一 | 499 | 512 |
內蒙古 | 本二 | 419 | - |
寧夏 | 本二 | 439 | - |
青海 | 本二 | 357 | - |
山東 | 本科 | 524 | - |
山西 | 本二 | 469 | 505 |
陜西 | 本二 | 440 | - |
四川 | 本二 | 504 | - |
天津 | 本二 | 461 | - |
新疆 | 本二 | 425 | - |
云南 | 本二 | 469 | - |
重慶 | 本二 | 473 | - |