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遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間

思而思學(xué)網(wǎng)

遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、面向全國(guó)招生的國(guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校,具有67年的辦學(xué)歷史。占地面積35.2866萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)2.3億元。建有7棟學(xué)生公寓,8棟教學(xué)行政樓,1棟實(shí)訓(xùn)樓,1座綜合體育館,1塊標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠場(chǎng)地,籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)各1個(gè),F(xiàn)有教職工622人,專(zhuān)任教師501人,其中副教授121人,教授37人,碩士、博士研究生175人。“雙師型”教師129人。學(xué)院設(shè)有12個(gè)系、部及4個(gè)學(xué)院(高爾夫?qū)W院、汽車(chē)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院),一個(gè)汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校,建有近40個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、學(xué)前教育為國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)能力提升建設(shè)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè);食品生物技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)業(yè);環(huán)境工程技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)為省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地專(zhuān)業(yè);機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)業(yè)。在校生(包括成人學(xué)生)8000多人。學(xué)生在學(xué)期間可考獲各種國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)20多種。學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)校、特色名!钡霓k學(xué)方針,全力打造示范校品牌,努力形成鮮明的辦學(xué)特色。2010年學(xué)院被確定為遼陽(yáng)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。學(xué)院被確定為遼寧省示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

特色突出 質(zhì)量立校

特色之一,產(chǎn)學(xué)合作的“訂單式”人才培養(yǎng)模式。目前學(xué)院與全國(guó)百余家企業(yè)建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)為遼寧三三工業(yè)有限公司“訂單培養(yǎng)”,同時(shí)與遼寧忠旺集團(tuán)開(kāi)展學(xué)徒制辦學(xué);高爾夫運(yùn)動(dòng)技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)、高爾夫場(chǎng)地服務(wù)專(zhuān)業(yè)與遼陽(yáng)太子河高爾夫俱樂(lè)部采取“2+1”合作辦學(xué)模式;學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為上;▋憾涠浣虒W(xué)機(jī)構(gòu)“訂單培養(yǎng)”等等。

特色之二,就業(yè)本位的“2211”教學(xué)模式!2211”教學(xué)模式即第一年的2個(gè)學(xué)期為基本技能訓(xùn)練;第二年的2個(gè)學(xué)期為專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練;第三年的第1學(xué)期為崗位能力訓(xùn)練;第三年的最后1學(xué)期為頂崗實(shí)習(xí)。該模式強(qiáng)化對(duì)學(xué)生就業(yè)所必備的技能訓(xùn)練,畢業(yè)即能勝任崗位工作。

特色之三,能力本位的校企合作辦學(xué)模式。學(xué)院創(chuàng)新了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的功能,不但努力做到了“三化” 即學(xué)校工廠化、教室車(chē)間化、教學(xué)做一體化,而且還創(chuàng)造性地建設(shè)了多種校企合作辦學(xué)模式,股份制合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(高爾夫?qū)W院);股份制合作生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)加中心);股份制合作生產(chǎn)型工作室有:動(dòng)漫周邊產(chǎn)品工作室、服裝配飾與展示工作室、商業(yè)數(shù)碼攝影工作室、時(shí)尚手繪工作室、星宇沙盤(pán)工作室、裝飾繪畫(huà)工作室、遼陽(yáng)沃特科技有限公司水技術(shù)工作室、推拿按摩工作室、健身工作室、計(jì)算機(jī)服務(wù)中心、伊寧之家工作室、外語(yǔ)培訓(xùn)中心、蒙臺(tái)梭利等13個(gè)。

幾年來(lái),學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)定位準(zhǔn)確,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)成果顯著。我院學(xué)生參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)各項(xiàng)技能大賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。2010年獲日本“第21回北九州YMCA日本語(yǔ)演講比賽”一等獎(jiǎng);“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”(沈陽(yáng)賽區(qū))特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)3名;“遼寧省第六屆高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽復(fù)賽”(沈陽(yáng)賽區(qū))第一名;“遼寧省第八屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”女子團(tuán)體第一名;“東北三省第一屆《韓國(guó)國(guó)際大學(xué)校長(zhǎng)杯》韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作比賽”二等獎(jiǎng);“遼寧省第二屆高校初等(學(xué)前)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生教師專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽”團(tuán)體二、三等獎(jiǎng);“遼寧省大學(xué)生啦啦隊(duì)、街舞錦標(biāo)賽總決賽”二等獎(jiǎng);“遼寧省職業(yè)院校技能大賽”汽車(chē)專(zhuān)項(xiàng)大賽三等獎(jiǎng)等; 2011年獲遼寧省“全國(guó)軟件專(zhuān)業(yè)人才設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大賽”(遼寧賽區(qū))C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);“外語(yǔ)寫(xiě)作大賽”二等獎(jiǎng);“機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽”三等獎(jiǎng)等;2012年獲“全國(guó)軟件專(zhuān)業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎(jiǎng);“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”英語(yǔ)口語(yǔ)賽項(xiàng)、職業(yè)英語(yǔ)技能賽項(xiàng)三等獎(jiǎng);“全國(guó)大學(xué)生化妝造型大賽”三等獎(jiǎng);“全國(guó)高職高專(zhuān)大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬大賽”(遼寧賽區(qū))三等獎(jiǎng);“遼寧省高等學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功大賽”一等獎(jiǎng);“遼寧省職業(yè)院校會(huì)計(jì)技能大賽”二等獎(jiǎng)等。獲遼寧省職業(yè)院校技能大賽高職組鍵盤(pán)樂(lè)器演奏項(xiàng)目比賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);遼寧省職業(yè)院校技能大賽英語(yǔ)非專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);遼寧省職業(yè)院校技能大賽英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組三等獎(jiǎng);遼寧省職業(yè)院校技能大賽英語(yǔ)導(dǎo)游服務(wù)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);第五屆全國(guó)高職高專(zhuān)寫(xiě)作大賽遼寧賽區(qū)專(zhuān)業(yè)組二等獎(jiǎng)、非專(zhuān)業(yè)組三等獎(jiǎng)等;2015年獲全國(guó)職業(yè)院校養(yǎng)老護(hù)理員大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);遼寧省職業(yè)院校技能大賽高職組服裝工藝比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng);全國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽(遼寧賽區(qū))專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)組特等獎(jiǎng)、非專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)組特等獎(jiǎng)、公共英語(yǔ)組二等獎(jiǎng);遼寧省職業(yè)技能大賽導(dǎo)游(英語(yǔ)組)三等獎(jiǎng);遼寧省職業(yè)院校技能大賽高職組非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組三等獎(jiǎng);遼寧省職業(yè)院校技能大賽高職組英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);遼寧省職業(yè)院校技能大賽中職組職業(yè)英語(yǔ)技能服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)組三等獎(jiǎng)等。

留學(xué)升本 愿景美好

學(xué)院采取多元化、多層次的開(kāi)放辦學(xué)模式。與韓國(guó)釜山情報(bào)大學(xué)、日本語(yǔ)言學(xué)校(東京、福岡、北九州三所語(yǔ)言學(xué)校)建立了“2+1+2”的校際交流模式,即學(xué)生第三年到韓、日留學(xué)一年,成績(jī)合格后,畢業(yè)生被推薦免試就讀韓、日本科大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)二年。不選擇出國(guó)的學(xué)生除了在畢業(yè)當(dāng)年可參加全省“專(zhuān)升本”統(tǒng)一考試外,在學(xué)期間還可選擇學(xué)院與其它本科院校聯(lián)辦的自考、函授本科。學(xué)院現(xiàn)已形成了本科、專(zhuān)科、高職、培訓(xùn)、函授、自考、國(guó)際合作辦學(xué)、職業(yè)技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學(xué)格局。

多元培養(yǎng) 強(qiáng)勢(shì)就業(yè)

學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生全面成才,不斷提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力作為學(xué)院的辦學(xué)宗旨。學(xué)院建有文學(xué)、科技等各類(lèi)社團(tuán)20多個(gè),每年都舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)及畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)展示會(huì),廣泛吸引社會(huì)各界對(duì)畢業(yè)生的關(guān)注。畢業(yè)生100%推薦就業(yè),2015年學(xué)院年度就業(yè)率為95.49%,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)同類(lèi)院校中位居前列。

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