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大連民族學院新生在哪個校區及新生開學報到時間

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大連民族學院位于黃海之濱的大連市,隸屬于國家民族事務委員會,是國家唯一設在東北和沿海開放地區、以工科和應用學科為主要特色的綜合性民族高等學校。學校1984年立項籌建,2006年實現國家民委、遼寧省政府和大連市政府三方聯合共建。


學校有開發區和金石灘兩個校區,占地77.6萬平方米,校園總建筑面積48.9萬平方米。設有經濟管理學院、機電信息工程學院、生命科學學院、外國語言文化學院、計算機科學與工程學院、設計學院、土木建筑工程學院、文法學院、理學院、國際商學院、信息與通信工程學院、環境與資源學院、物理與材料工程學院、預科部、思想政治理論課教學科研部、國際文化交流學院、東北少數民族研究院、體育教學研究部等18個教學科研單位,本科專業50個,涵蓋工、理、經、管、文、法六大學科門類。學校面向全國31個省區市及港澳臺地區招生,現有56個民族的全日制在校生14129人,少數民族學生占60%以上,來自少數民族、民族地區和西部地區的學生占80%以上。學校現有教職工1305人,其中專任教師793人,有博士學位的教師占35%,有碩士以上學位的教師占87%,有高級專業技術職務的教師占51%。教師中有雙聘中國工程院院士2人,全國優秀教師2人,全國高校專業教學指導委員會委員3人,國家民委突出貢獻專家4人,享受國務院政府特殊津貼6人,教育部新世紀優秀人才支持計劃2人,遼寧省十百千高端人才引進工程百層次1人,遼寧省百千萬人才工程百層次4人、千層次12人,遼寧省教學名師8人,遼寧省教學團隊7個,遼寧省專業帶頭人4人,遼寧省普通高等學校優秀青年骨干教師10人,學校特聘教授11人,學科、學術、教學帶頭人42人,博士、碩士研究生導師92人。


學校以建設特色鮮明的高水平現代化民族大學為目標,堅持為少數民族和民族地區服務的辦學宗旨,堅持實施質量立校、科技興校、人才強校和國際化發展戰略,以科學發展、提高質量為主線,在教學科研、學科建設、師資隊伍、人才培養等方面形成了后發優勢,凝練了“立足沿海、服務民族,應用為主、教育創新,質量立校、因材施教,團結和諧、全面發展”的辦學特色,比較成功地探索出了一條在沿海開放地區發展優質民族高等教育的創新之路。學校始終把提高本科教育質量放在中心地位,建成國家級特色專業建設點6個,擁有省部級重點學科6個,國家民委?教育部重點實驗室等省部級以上重點實驗室5個。2008年以來,主持國家重點基礎研究發展計劃(含子課題)項目3項,國家科技支撐計劃項目2項,自然科學基金項目61項,社會科學基金項目10項;省部級科研項目378項,累計科研經費1.5億元,86項科研成果獲得省級以上政府獎勵。學校先后與中央民族大學等民族院校、大連理工大學等重點高校、中科院大連化物所等科研機構開展學科共建并聯合培養研究生,現已聯合培養碩士研究生671人,博士研究生98人。


學校始終堅持教學工作的中心地位,不斷深化教學改革和各項教學基本建設。學校通過開設少數民族預科班、人口較少民族班,開展分層次分級教學、滲透式雙語教學、工作室賽課一體化課程、研討課程、網絡課程、高峰體驗課程、活動課程,實施全程化綜合考試改革和多樣化開放性的實踐教學改革,全面提高了各民族學生的綜合素質,本科教育教學取得了多項優秀成果。2005年,學校獲2項國家級教學成果二等獎,13項遼寧省教學成果獎。2006年,學校被評為全國首批大學英語教學改革示范學校,2007年在教育部教學工作水平評估中獲得優秀。2010年被批準為國家教育體制改革試點學校。學校建成國家級雙語教學示范課程1門,遼寧省精品課程17門,遼寧省精品教材5部。學校的本科創新教育、雙語教學、課程教學國際化等特色得到了社會的廣泛認可。建校以來,學校培養本科畢業生近3萬人,就業率連續11年保持在90%以上。
2010年4月,學校被教育部授予全國首批50所畢業生就業典型經驗高校之一,是全國15所民族院校和大連市高校中唯一獲此殊榮的院校。近年來,學校還獲得全國大學生志愿服務西部示范學校、遼寧省普通高等學校畢業生就業工作先進集體、國家民委就業典型學校、遼寧省大學生創業教育示范學校等榮譽稱號。
學校在發展過程中,得到黨和國家*的親切關懷。李長春、楊靜仁、布赫、費孝通、司馬義?艾買提、烏云其木格、李兆焯、阿沛?阿旺晉美、賽福鼎?艾則孜等黨和國家*對學校的發展建設都給予了悉心關懷和指導。
2009年9月,學校被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”榮譽稱號。“十二五”期間,大連民族學院將全面貫徹黨的教育方針和民族政策,始終把握為少數民族和民族地區服務的辦學宗旨,夯實基礎,優化結構,提升內涵,突出特色,為促進少數民族和民族地區經濟社會跨越式發展和長治久安提供人才支持和知識貢獻,進一步提高教育質量、辦學水平和辦學層次,增強辦學實力與綜合競爭能力,努力辦好人民滿意的民族大學,為我國民族高等教育譜寫更加絢麗多彩的新篇章。

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