據(jù)最新長春大學(xué)招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),遼寧高考的考生需要成績在454分左右,位次排名需要在62324名左右,才可以考上長春大學(xué),不過每年長春大學(xué)在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、遼寧高考多少分可以上長春大學(xué)
1、遼寧高考2022年考生上長春大學(xué)的歷史最低分需要510分,錄取最低位次為11575名;
2、遼寧高考2021年考生上長春大學(xué)的歷史最低分需要538分,錄取最低位次為12133名;
3、遼寧高考2022年考生上長春大學(xué)的物理最低分需要504分,錄取最低位次為43294名;
4、遼寧高考2021年考生上長春大學(xué)的物理最低分需要512分,錄取最低位次為39064名;
5、遼寧高考2020年考生上長春大學(xué)(中外合作)的理科最低分需要454分,錄取最低位次為62324名;
6、遼寧高考2020年考生上長春大學(xué)的理科最低分需要508分,錄取最低位次為38983名;
7、遼寧高考2020年考生上長春大學(xué)的文科最低分需要511分,錄取最低位次為17370名;
8、遼寧高考2020年考生上長春大學(xué)(中外合作)的文科最低分需要528分,錄取最低位次為13824名;
二、長春大學(xué)在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年長春大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 510 | 11575 | 省政府 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 504 | 43294 | 省政府 |
2、2021年長春大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 538 | 12133 | 省政府 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 512 | 39064 | 省政府 |
3、2020年長春大學(xué)在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 454 | 62324 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 508 | 38983 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 511 | 17370 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 528 | 13824 | 省政府 |
高考志愿可以填幾個學(xué)校和專業(yè)
高考志愿可以選4至6個學(xué)校,每個學(xué)校可以填六個專業(yè),每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要,但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取,志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機(jī)會,建議你六個專業(yè)志愿都填報。
對于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報80個專業(yè),這樣聽起來非常多,但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應(yīng)的。相比之下,反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。
在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個院校專業(yè)組、本科B段25個院校專業(yè)組、專科20個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個院校專業(yè)組、專科40個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。
高考志愿錄取狀態(tài)
1、自由可投(在架可投)
有些省份又叫做“在架可投”,指考生的檔案沒有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。
2、正在投檔
代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校,而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進(jìn)某高校,這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。
3、院校在閱
表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案,并正在審閱。需要注意的是,錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了,因為通常省招生投給高校的檔案數(shù)都是超過學(xué)校招生指標(biāo)的,所以一般都會有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。
4、預(yù)退檔
如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”,那就說明考生將因為種種原因而被退檔,往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過,考生如果被退檔,高校都會注明退檔理由。
5、預(yù)錄取
表示考生將被某所高校錄取了,院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。
6、錄取預(yù)審(錄取待審)
部分地區(qū)也叫“錄取待審”,代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單,但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。
7、錄取
考生被院校錄取。
三、長春大學(xué)學(xué)校介紹
長春大學(xué)坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,是一所底蘊(yùn)厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學(xué)。 學(xué)校前身是1949年由原東北人民政府工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會計統(tǒng)計專門學(xué)校,為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會計統(tǒng)計人才。在同步國家發(fā)展與時代變革中學(xué)校數(shù)次易名,1983年更名為吉林機(jī)電專科學(xué)校。1987年經(jīng)原國家教育委員會批準(zhǔn),原吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電專科學(xué)校、長春外國語專科學(xué)校、長春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并,組建長春大學(xué)。2000年8月,原吉林省林業(yè)學(xué)校并入。 學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū),總占地面積102萬平方米,有21個教學(xué)院部,60個本科專業(yè),6個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,10個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生17525人。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師865人,其中正高級120人,副高級291人;具有博士學(xué)位的教師259人,碩士學(xué)位的教師496人。學(xué)校有中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)人才、全國技術(shù)能手、省高級專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)專家、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類高層次人才48人次。 學(xué)校在國家和省級教學(xué)成果獎評選中,獲國家級獎2項,省級獎46項。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)8個;國家級一流專業(yè)建設(shè)點4個,省級一流專業(yè)建設(shè)點6個;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;吉林省特色高水平學(xué)科8個,其中優(yōu)勢特色學(xué)科7個、新興交叉學(xué)科1個。學(xué)校連續(xù)四次躋身中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及學(xué)科競賽評估結(jié)果TOP300”榜。 學(xué)校立足東北地區(qū)及吉林省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際,建成國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心兩個國家級科研平臺,有以中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、全國先進(jìn)工作者、全國五一獎?wù)芦@得者等諸多榮譽(yù)于一身的李榮和教授為首組建的科研團(tuán)隊,多項發(fā)明專利成果獲得國家級獎項并得到轉(zhuǎn)化應(yīng)用,為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領(lǐng)域和成果轉(zhuǎn)化方面做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校還依托機(jī)電傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢,對接吉林省及長春市在機(jī)械、電子、汽車、計算機(jī)、康復(fù)設(shè)備等領(lǐng)域需求,為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校建有吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心等19個省部級科研平臺,長春大學(xué)機(jī)電工程研究所等22個校級科研平臺。學(xué)校積極推進(jìn)同部屬、省屬院校和地方政府合作,與吉林大學(xué)簽訂了《吉林大學(xué)支援長春大學(xué)辦學(xué)框架協(xié)議》,與長春理工大學(xué)簽訂了《長春理工大學(xué)與長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學(xué)科技合作框架協(xié)議書》,與松原市簽訂了《松原市人民政府 長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,與遼源市簽訂了《長春大學(xué)與遼源市人民政府人才智力戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合發(fā)展,“吉林省人體健康狀態(tài)辨識與機(jī)能增強(qiáng)重點實驗室”獲吉林省科技廳重點實驗室立項建設(shè),標(biāo)志我校在跨學(xué)科交叉和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面邁上了新臺階,對學(xué)校凝練和突出特色發(fā)展具有重要義。 學(xué)校重視培育富有特色的校園文化,學(xué)生在全國大學(xué)生藝術(shù)展演中連續(xù)六屆獲一等獎,在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”競賽中獲國家級獎項14個。“團(tuán)風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊”被團(tuán)中央評為“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”。學(xué)校先后20次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)授予“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位。 70余年辦學(xué)歷程,長春大學(xué)及其前身與祖國同呼吸共命運(yùn),為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在謀求自身發(fā)展的探索實踐中,經(jīng)過幾代長大人的卓絕努力,逐漸形成了基礎(chǔ)厚重的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和獨(dú)具特色的教育教學(xué)品牌。 1987年,中國殘疾人聯(lián)合會與吉林省人民政府在長春大學(xué)創(chuàng)建了亞洲第一所專門招收視障、聽障學(xué)生接受高等教育的特殊教育學(xué)院,開創(chuàng)了我國殘障人接受高等教育的先河。在長期辦學(xué)實踐中,長春大學(xué)構(gòu)建了高等特殊教育本科人才培養(yǎng)體系,填補(bǔ)了我國高等教育的空白。2018年,三個專業(yè)獲批面向殘障考生以單考單招方式招收碩士研究生資格,其中美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為國內(nèi)首次。30多年來,特殊教育工作多次獲得國際國內(nèi)殊榮和獎項,被中殘聯(lián)、教育部確定為“全國殘疾人高等融合教育試點院校”。2002年,時任中國殘聯(lián)主席鄧樸方在出席學(xué)院15周年紀(jì)念大會時指出“長春大學(xué)特殊教育學(xué)院辦學(xué)最早、規(guī)模最大、學(xué)科最全、層次最高,在我國高等特殊教育領(lǐng)域居于龍頭地位。”2017年,在建院30周年之際,中殘聯(lián)主席張海迪在賀信中指出“長春大學(xué)特殊教育學(xué)院的創(chuàng)辦,是中國高等特殊教育的歷史性開端,是中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的里程碑。”*新跨越,學(xué)校將努力把特殊教育學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的高等特殊教育學(xué)府。 長春大學(xué)是“團(tuán)風(fēng)”精神的發(fā)源地。1989年4月的一天,學(xué)校殘疾大學(xué)生金燮,收到一張署名“團(tuán)風(fēng)”的10元錢匯款單,隨即,第二張、第三張匯款單不期而至。一時間,許多生活困難大學(xué)生都陸續(xù)收到署名“團(tuán)風(fēng)”的匯款。“團(tuán)風(fēng)”事跡出現(xiàn)后,引起社會各界的廣泛關(guān)注,國家、省市各級組織相繼做出決定,號召廣大團(tuán)員青年立足本職學(xué)“團(tuán)風(fēng)”,爭做青年楷模,爭做時代先鋒。多年來,“團(tuán)風(fēng)”精神不斷豐富和發(fā)展,形成了“關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)、立志成才、報效祖國”基本精神內(nèi)涵。它從初期的個體扶貧助困愛心行動,發(fā)展到后來全校師生乃至社會青年群體以“愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題的實踐活動,與中華文化和時代精神一脈相承。2019年,學(xué)校隆重舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動100周年暨學(xué)“團(tuán)風(fēng)”活動30周年大會,借此弘揚(yáng)辦學(xué)特色,傳承“團(tuán)風(fēng)”精神。 學(xué)校堅持打造以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全為基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)文化安全為特色”的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院,深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播。2015年,學(xué)校牽頭成立中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會,這是國家網(wǎng)信辦組建后批準(zhǔn)成立并主管的第一家全國性社會組織。2016年,成立國內(nèi)首家網(wǎng)絡(luò)國學(xué)院,成立國家級網(wǎng)絡(luò)文化研究中心,建成吉林省唯一一家研究網(wǎng)絡(luò)文化的“吉林省網(wǎng)絡(luò)文化研究基地”。2017年,學(xué)校成立了中國東北三省唯一一家網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院,2018年獲批“網(wǎng)絡(luò)空間安全”專業(yè)碩士點,2019年正式招收碩士研究生。 學(xué)校堅持國際化辦學(xué),廣泛開展國際合作與交流,是全國首批具有招收來華留學(xué)生資格的高等學(xué)校,學(xué)校先后與26個國家和地區(qū)的130所高校、教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。現(xiàn)具有中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金、吉林省政府獎學(xué)金、“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金項目來華留學(xué)生接收資格。學(xué)校憑借優(yōu)秀的俄語教學(xué)和科研團(tuán)隊,打造對外俄語優(yōu)勢,創(chuàng)辦吉林省第一個俄語中心,與教育部中國留學(xué)服務(wù)中心共建“赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地”,成立亞洲首家開展葉賽寧專門研究的機(jī)構(gòu)——葉賽寧文化教育中心,成功承辦“第十屆中俄大學(xué)校長論壇”,與俄羅斯梁贊國立大學(xué)合作設(shè)立的孔子學(xué)院獲全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”榮譽(yù)稱號。 學(xué)校堅持“以賽促教、以賽導(dǎo)教、以賽育人、以賽促創(chuàng)”的工作思路,結(jié)合傳統(tǒng)和新興優(yōu)勢學(xué)科專業(yè),深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。2017年,成為全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。自2017年至今,F(xiàn)CC車隊連續(xù)四次在中國大學(xué)生方程式汽車大賽系列賽事中均取得佳績,總成績逐年攀升,獲得最具影響力車隊稱號。 面對新征程,長春大學(xué)將以****思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面加強(qiáng)黨對學(xué)校各項工作的領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校將強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,突出辦學(xué)特色凝練, 全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為實現(xiàn)特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)奮勇前進(jìn),以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕! (數(shù)據(jù)截止到2021年5月)