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遼寧高考多少分可以上北京第二外國語學院 排名多少能上?附歷年

思而思學網

據最新北京第二外國語學院招生網和遼寧招生考試院公布的錄取數據,遼寧高考的考生需要成績在568分左右,位次排名需要在18657名左右,才可以考上北京第二外國語學院,不過每年北京第二外國語學院在遼寧招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、遼寧高考多少分可以上北京第二外國語學院

1、遼寧高考2022年考生上北京第二外國語學院的歷史最低分需要576分,錄取最低位次為2771名;

2、遼寧高考2021年考生上北京第二外國語學院的歷史最低分需要607分,錄取最低位次為1845名;

3、遼寧高考2022年考生上北京第二外國語學院的物理最低分需要568分,錄取最低位次為18657名;

4、遼寧高考2021年考生上北京第二外國語學院的物理最低分需要594分,錄取最低位次為11850名;

5、遼寧高考2020年考生上北京第二外國語學院的理科最低分需要595分,錄取最低位次為10983名;

6、遼寧高考2020年考生上北京第二外國語學院的文科最低分需要622分,錄取最低位次為1298名;

二、北京第二外國語學院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京第二外國語學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 歷史 - 本科 576 2771 市政府
2022 遼寧 物理 - 本科 568 18657 市政府

2、2021年北京第二外國語學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 歷史 - 本科 607 1845 市政府
2021 遼寧 物理 - 本科 594 11850 市政府

3、2020年北京第二外國語學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - 本科 595 10983 市政府
2020 遼寧 文科 - 本科 622 1298 市政府

中外合作辦學志愿填報方法

1.對中外合作辦學專業的錄取規則,各個學校要求不一,有的在招生章程中明確規定中外合作辦學專業只錄取有專業志愿的考生,有的院校沒有明確說明,考生填報時一定要向院校咨詢。如果明確說明了只錄取有專業志愿的考生,考生又想上此類專業,一定要填報專業志愿。

2.按國家規定,高考招生以院校為單位投檔,院校在投檔范圍內分配專業。如果院校將普通專業和中外合作辦學專業列在了同一院校代碼下,且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學專業只錄取有專業志愿考生的,考生雖然達到院校的提檔線但未填報中外合作辦學專業志愿,即使服從專業調劑,但也存在因總分低又不能調劑到中外合作辦學專業而被退檔的可能。

填報平行志愿有什么技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校。考生可以根據自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。

一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩一穩、保一保”原則。

沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;

穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;

保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。

不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當然某些省份志愿有幾十個上百個,少數幾個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。

同時填報的專業志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業,當考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風險。

三、北京第二外國語學院學校介紹

北京第二外國語學院是一所以外語和旅游為優勢特色學科,文學、管理學、經濟學、哲學等多學科門類協調發展的著名高校,是中國外語、翻譯、旅游、經貿等人才培養與研究的重要基地。 北京第二外國語學院是周恩來總理親自提議、在原新華社外文干部學校基礎上于1964年10月成立的,是全國第一批本科招生院校。先后隸屬國家對外文化聯絡委員會、外交部、北京市人民政府、教育部和國家旅游局領導。2000年2月,劃歸北京市人民政府管理。 建校以來,學校秉承“明德、勤學、求是、競先”的校訓精神,形成了“融中外、兼知行”的學風、“和易以思、人文化成”的教風,積淀了深厚的學術傳統,有著獨特的辦學經驗,產生了一批名家名師。新中國早期資深翻譯家李越然、蘇琦、周錫卿、董樂山、管震湖、李傳松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在學校弘文勵教。 學校坐落于北京市朝陽區,西面毗鄰中央商務區(CBD),東面緊靠北京城市副中心(通州)。現有各類在校生近萬人,其中本科生6300余人、研究生1400余人、留學生近700人、貫培生近1400人。現設英語學院、日語學院、亞洲學院、歐洲學院、中東學院、高級翻譯學院、旅游科學學院、商學院、經濟學院、政黨外交學院、文化與傳播學院、漢語學院、馬克思主義學院、體育部、基礎科學部、貫培學院和夏斗湖學院17個教學單位。圖書館現有藏書122萬余冊,年訂外文原版報刊187種、中文報刊486種;電子圖書100余萬冊;數據庫129個,其中中文數據庫43個、外文數據庫84個,自建數據庫2個。 學校現有本科專業45個(其中有26個語種專業)、碩士學位一級學科授權點5個、碩士學位二級學科授權點28個、專業碩士學位授權點6個、聯合培養博士點2個(與美國賓漢姆頓大學聯合培養翻譯博士,與美國南卡羅萊納大學聯合培養旅游博士)、博士后科研工作站2個(分別與社會科學文獻出版社、首都經濟貿易大學聯合共建)。有北京高校高精尖學科2個(旅游管理學科、外國語言文學學科)、北京市重點建設學科4個(外國語言文學、旅游管理、企業管理、國際貿易);國家級“雙萬計劃”一流本科專業5個(英語、日語、阿拉伯語、俄語、旅游管理)、北京市“雙萬計劃”一流本科專業2個(翻譯、財務管理)、北京市重點建設一流專業2個(翻譯、旅游管理)、國家級特色專業4個(日語、阿拉伯語、英語、旅游管理)、教育部專業綜合改革試點專業1個(日語)。 學校堅持以服務國家戰略和首都需求為導向,以培養“多語種復語、跨專業復合”的具有家國情懷、國際視野的國際化復合型人才為根本任務。經過多年的辦學實踐,形成了“學用結合,注重實踐”的辦學特色。外語專業強調“技能領先,注重實訓”,狠抓“聽、說、讀、寫、譯”基本技能訓練;非外語專業依托優勢外語教學資源和多元文化環境,堅持“應用導向,強化實踐”,走產學研一體化道路。學生國際視野寬闊、創新精神和實踐能力突出,綜合素質高,就業競爭力強。從二外走出的數萬名畢業生,遍及大江南北和世界各地,涌現出國務委員兼外交部部長王毅、商務部原部長高虎城,中聯部原副部長劉洪才、徐綠平,外交部原副部長程國平,商務部原副部長陳健,原中國政府中東問題特使吳思科,中信集團公司原黨委書記、董事長常振明,同濟大學原副校長江波、世界旅游聯盟秘書長劉世軍等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。 學校堅持以服務國家、首都重大發展戰略為重點,發揮學科優勢,強化交叉融合,積極推進文化與旅游融合、服務與文化貿易、一帶一路建設、公共政策翻譯、對外文化傳播、區域與國別研究、政黨政治與政黨外交等領域創新特色研究和高層次交叉人才培養,強化新型智庫矩陣建設和咨政服務特色。現設有中國文化和旅游產業研究院、中國旅游人才發展研究院、中國文化和旅游大數據研究院、中國“一帶一路”戰略研究院、首都文化和旅游發展研究院、首都對外文化傳播研究院、中阿改革發展研究院、首都國際交往中心研究院、中國公共政策翻譯研究院、中國服務貿易研究院、政黨政治與政黨外交研究院、中華文化研究院、思想教育研究院、中國動漫文創研究院、中國生態文明治理現代化研究院、人工智能與語言認知實驗室、“一帶一路”數據分析與決策支持北京市重點實驗室、數字資源與知識服務實驗室等18個科研機構,7個省部級科研基地,1個省部級協同創新中心,7個教育部國別和區域備案研究中心,編輯出版有《北京第二外國語學院學報》《旅游導刊》《跨文化研究》《阿拉伯研究論叢》等學術刊物。 學校擁有一支年齡、學歷、專業、職稱結構合理的師資隊伍。現有在職在編教職工近千人,其中專任教師具有博士學位的占50%以上,具有副教授及以上職稱的近60%,大多數教師具有在國外進修或工作的經歷。學校還聘請兼職教授120余名,擁有外國專家60余名。學校有2個國家級優秀教學團隊、4個北京市優秀教學團隊、8個北京市學術創新團隊。 學校充分發揮多語種優勢,大力開展國際交流與合作,具有鮮明國際化特色。學校與全球40多個國家、地區的170余所高校和教育機構建立了全方位、多層次、實質性的交流與合作,每年選派一定數量的教師出國進修、訪學、合作科研,從事對外漢語教學等,年均赴外留學學生600余人,年均接收外國留學生1500余人次。學校與墨西哥奇瓦瓦自治大學、英國蘭開夏中央大學、摩洛哥穆罕默德五世大學、法國克萊蒙費朗市、葡萄牙科英布拉大學、巴拿馬大學合作共建了6所孔子學院。 學校的辦學定位是:秉承“中外人文交流”使命,以服務國家戰略和首都發展為己任,以“融中外、兼知行”為辦學理念,以外語、旅游為優勢特色學科,堅持內涵發展,強化交叉融合,致力于培養“多語種復語、跨專業復合”、具有家國情懷、國際視野的復合型人才,努力把學校建成具有鮮明北京特色的高水平外國語大學。 (數據更新至2020年5月)

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