昨天，本市百萬中小學生迎來新學期。開學首課，各中小學普遍以為主題，開展形式多樣的教育活動，不講新課，先教做人。
學愛國，學友善
小學推行鞠躬禮
“請全體同學面向老師立正站好！帶著一顆感恩之心向老師行開學第一禮??鞠躬禮！”昨天上午，1600多名身著紫色校服的清華附小學生齊聚操場，向老師鞠躬。學生們鞠躬后，老師們也鄭重還禮。
從本學期開始，清華附小正式推廣鞠躬禮，要求學生見到老師、家長或其他長輩時施鞠躬禮。校長竇桂梅解釋，中提出愛國、友善等育人要求，學校針對學生的年齡特點，將這些要求細化成看得到、摸得著的行為，讓孩子們從身邊做起，從鞠躬禮出發，學會愛國、尊敬師長，這也是對中國傳統文化的繼承與發揚。
學和諧，學文明
“碳足跡小先鋒”上崗
新學期第一課，織染局小學把4年級至6年級的課堂搬到皇城根遺址公園，孩子們以撿拾垃圾的文明行為開始新學期，在實踐中，學文明，保護和諧的自然。
上午9時，皇城根遺址公園北部，150多名學生低頭彎腰，撿拾垃圾。四年級(2)班學生曹藝翎手中的黃色塑料袋裝滿紙屑、煙頭和糖紙。問她撿得累不累，她笑了：“不累，看到公園干凈了，很開心呢！”
校長王鳳嶺介紹，這項活動名為“碳足跡小先鋒”，旨在從身邊小事做起，培養孩子們愛勞動的品質，學習文明行為，共同創造和諧的環境。
學平等
學校開起心靈課
昨天，二中心理教師郭俊彬博士走上講臺，結合，為學生帶來一堂講包容、講平等、講友善的“心靈課”。
郭俊彬以“尊重包容，和諧交往”為主題為全校1400余名學生開課，一一講解師生溝通、學生與家人相處、同伴交往等的心理狀態與溝通“技巧”。高一(3)班學生王若茜聽了“心靈課”后頗有感悟：“可能是存在年齡代溝吧，有時和媽媽會因為作息時間等小事發生爭吵，今后，我應該站在媽媽的角度上多換位思考，減少摩擦。”
校長鈕小樺介紹，現在的學生大多是獨生子女，在人際交往過程中或多或少會出現一些問題，我們應該教會同學們平等待人，相互尊重，相互包容和體諒。
學誠信
小學上演“老師去哪兒”
“爸爸去哪兒”校園版??“老師去哪兒”活動在亮甲店小學上演。新學期，孩子們將在老師不在場的情況下完成各項任務，學習誠信。
孩子們要在老師不在場的情況下，主動親切地和50個人說您(你)好，并獲得他們的簽名；要在體育老師不在場的情況下，堅持10次晨跑；在家要主動給爸爸媽媽洗一次腳；打敗一個小惡魔(壞習慣)；尋找一個志愿服務項目并上交計劃書等等，每完成一項任務，孩子們都會獲得“誠信獎勵”。
該校還將在“老師去哪兒”的互動中設置考驗學生文明素養、體育鍛煉、學習能力、藝術能力及公益情懷的任務，讓孩子們在玩中塑造誠信、文明、友善等良好品質。
我和常春藤有個約會 外聯出國攜手常春藤菁英舉辦交流午宴
7月26日-28日，由常春藤聯盟（Ivy League）八所高校的中國留學生菁英傾力打造的第二屆常青藤中國論壇圓滿落下帷幕，各領域知名專家學者、各行業風云領軍人物、海內外高校精英人才聚集北京，共同探討當今中國發展種種問題。外聯出國顧問集團借此契機，特別舉辦“我和常春藤有個約會”交流午宴，邀請常春藤名校的菁英們分享海外留學經驗，讓國內的莘莘學子零距離體驗頂尖名校文化。
來自賓夕法尼亞大學、布朗大學、康奈爾大學、普林斯頓大學以及哥倫比亞大學的五大常春藤名校的學生會主席現身交流午宴。他們分別就美國教育、留學申請、海外生活及就業選擇等各種海外留學的問題和現場來賓們展開了分享和交流，以自己的經驗和感悟鼓勵學子們追尋常青夢想，走上卓越之路。
賓夕法尼亞大學中國學生學者聯誼會主席顧力立從自身的求學經歷展開，與現場的年輕留學生們分享了在美國申請高中與大學的有趣經驗。他認為，中美教育之間存在很大的差異，很明顯的一點是中國教育是文化教育，老師和家長更關注的是學生的學習成績，而美國教育更關注學生的興趣培養，五花八門的選修課鍛煉了學生的創造、自學和自我表達能力。此外，在申請美國院校時，不應遵循中國式思路單憑學校排名來做判斷，實際考量時更應按照孩子的個人需求和特點做出私人定制。
布朗大學學生會主席嚴伯鈞回顧自己的美國求學之路，傳授了融入美國生活的經驗。留學美國提供了一個文化交融的平臺，但是很多留學生仍然扎堆在中國人的世界里，缺少開放心態。他認為留學生應將自己拋向更廣闊的世界，更好地融入美國主流社會。
而哥倫比亞大學亞太協會顧問嚴駿則與大家分享了他對于美國高等教育的觀察和理解。嚴駿認為，美國教育的主旨是幫助學生成為優秀的社會公民，是一種公民教育。此外，美國的多元文化環境也支持每一個個體自由自在地依照各自的資質、興趣和特長，發展自己。在他看來，接受頂尖的美國教育是認識自我認識世界的最好途徑，通過自由的發展找到融入世界的方式。
在主題演講之后，眾多客戶、學生就自己感興趣的問題請教常春藤的菁英學子，在愉快的交流中增加對美國留學的細致了解。
據悉，本次活動主辦方外聯出國不僅提供留學申請方向的指導與建議，更多次舉辦留學生聚會、名企實習推薦等豐富多彩的主題活動，為移民美國的學子們盡快融入美國文化、追求卓越人生做出努力。董事長何梅女士透露：“很多家長希望通過移民將孩子送入美國頂尖名校，但是由于教育體制的差異、經驗的匱乏等原因，缺少對美國教育的了解。我們希望通過類似常春藤午宴的形式，為客戶子女搭建與美國名校學子直面交流的平臺。從今天參與者對午宴熱烈的反響來看，達到了我們辦這次活動的初衷。之后外聯會把常春藤午宴帶到各大城市，上海、廣州的朋友在8月份就可‘約會’常春藤菁英“。
今天，教育部思想政治工作司在上海召開全國輔導員工作現場會，學習貫徹黨的十八大和xx五四重要講話精神，深化“中國夢”宣傳教育，推進高校輔導員隊伍建設。教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席會議并講話。
會議回顧總結了中央16號文件下發以來的輔導員隊伍建設工作情況，研討輔導員隊伍建設的成果和經驗，表彰第五屆全國高校輔導員年度人物的獲得者，發布“高校輔導員誓詞”，部署下一階段輔導員隊伍建設的相關工作。
會上，長春大學特殊教育學院輔導員劉海涵、東北林業大學機電工程學院輔導員郭婷婷、清華大學軟件學院輔導員彭凌、北京大學城市與環境學院輔導員金鑫、廣西大學機械工程學院輔導員程銳、上海交通大學人文學院輔導員汪雨申等優秀輔導員代表先后發言。他們結合工作學習實際，講述了在輔導員崗位上敬業愛生、傾心育人的真實故事，分享了從事輔導員工作的成長歷程和心得感悟，表達了忠誠事業、勤奮敬業、服務學生、矢志奉獻的決心。
杜玉波強調，要深入貫徹落實黨的十八大和xx一系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，按照中央16號文件和教育規劃綱要的要求，圍繞立德樹人的根本任務，把高校輔導員隊伍建設放到高等教育改革發展穩定的大局中來謀劃和推進。要堅持質量導向和內涵發展，在加強輔導員隊伍培養培訓、形成育人合力、選樹宣傳典型、加強工作督查和開展理論研究等5方面下功夫，努力提高輔導員隊伍建設科學化水平，為培養德智體美全面發展的和接班人提供堅強保證。
