《開學第一課》觀后感
看了今年的開學第一課,本次的主題是英難不朽。突然想到了林則徐爺爺,您是一位不朽的民族英雄。
在國難當頭、民不聊生的清代末期,您置個人生死與度外,振臂一揮,焚燒鴉片的滾滾濃煙把西方列強嗆得狼狽不堪,揚中華之威風,樹華夏民族之信心,點燃民族振興之火!
當看到人們深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔,造成妻離子散、國家衰亡,您心如刀絞,一番深思熟慮之后,你拍案而起——禁煙。在得到皇帝的批準后,親自在虎門銷煙,一包包鴉片被扔進池中,化成煙灰滾滾飄上天空。在人們歡呼雀躍聲中,您長長地舒了一口氣,心里的大石頭終于落下了地。您佇立在池邊,凝視遠方,謀劃著民族振興之大計。煙霧中的您定格為一種奮發圖強的精神和力量。
之后,英國以此為由發動了鴉片戰爭,佞臣趁此機會誣告您,把責任全部推給了您!這是常人不可忍受的,你卻表現得如此淡定,我打心眼兒佩服您。您流放至邊疆,幫助當地人民耕地務農。我不禁想起了魯迅的一句名言“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。您站在西方列強面前面不改色,可為農民勞動時,不就是“孺子牛”嗎?
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”是您的真實寫照,為了國家您舍棄一切,不做茍且偷生的人,是多么偉大啊!你不畏強暴,挺生而出,是多么值得我們學習呀!我們還在讀您,長大以后也要跟你一樣,有報國之心,寬容之心,成為國家的棟梁之才!
林則徐爺爺,您雖死猶生,您的精神將激勵我們一代又一代,為實現祖國繁榮昌盛,國家偉大復興夢而奮斗!
開學第一課觀后感:一封雞毛信
這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史,令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。
海娃是個放羊娃,也是個小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個重要任務,送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐:“路上要當心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長,沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會把信藏在褲袋里,一會兒塞進石縫里。忽然,他靈機一動,從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問:“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個放羊的。”鬼子見問不出什么,只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠,就看見幾個鬼子追了上來,原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是,他對鬼子說:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了。看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起來。
晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著,“明天鬼子還要殺羊吃,雞毛信可怎么辦呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁著鬼子都睡著了,海娃輕手輕腳,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起雞毛信,飛快的向外跑去……
終于逃出來了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗,一邊回想一邊順著來路仔細的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走,就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來,鬼子今天要攻打龍門村,準備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。他來到了山王村,把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信,帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了很大勝利。
聽了這個故事后,我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,我們現在的幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想,好好學習,長大了做一個對社會有用的人。
開學第一課觀后感
在天空一號為我們太空授課時,你是否了解過她為夢想付出的努力?
當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后,她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶?
當她用音樂敲開通過孩子內心的大門之時,你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?
當他時刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢后,你能明白為夢想而堅持的意義嗎?
他們是名人,他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人,是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣,夢想雖然美麗,但如果沒有堅持的勇氣和行動,那么,那份美麗就只能停留在夢境中,而不會成為如今的現實。
他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就要堅持,唯有堅持夢想才能通向成功。
夢想不會拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實現夢想的旅途中會出現各種磨難,必須經受多重考驗,甚至會讓我們難受得哭泣,會給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅持。因為,堅持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當一名文學家。雖然這個夢想看起來很可笑,因為越來越多的人開始玩弄文字,認為文學家不外如是。或者有的人認為文學家只是埋首書堆的書呆子,不能與時代接軌,不能創造社會價值,但我并不這么認為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過去歷史中發生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會一如既往地堅持,就像他們一樣。
夢想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢想雕琢我們的人生,就讓夢想帶領我們走向成功吧!
如果想要放棄,請握緊手中的鑰匙,堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
2014開學第一課觀后感
今天,中小學生結束假期,開學回歸學校課堂。今年秋季的《開學第一課》,主題是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風說“孝”,黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學第一課”,而是開學前給家長補上一課。作為父母,你教會了孩子什么?是討論,更是拷問。
關于親子倫理,網絡上有個經典的段子:在父母的眼中,總有個完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?
作為孩子天然的人生導師,如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音?沒有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長大成人,質問在成長的關鍵階段 “爸媽去哪兒了”的時候,作為父母,恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發了廣泛的關注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關系中受挫的年輕人,他們在小組里宣言,“反對不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛。”
按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題,與今天《開學第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會了孩子什么?是孝、愛、禮,還是腐朽、無知?知道孩子們反對什么,才能知道應該教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞,孩子價值觀的扭曲異變,與家長的教育,有著密不可分的關系。不可否認的是,這是個粗鄙的時代。品行和節操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對于孩子甚至未來而言,才是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀,則是來自靈魂深處的自卑:當下的惡劣不堪環境,必然成為孩子們未來要面對的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說,這是人類文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現象。
父母教會了我們什么?借孩子之口來問這個問題,能否引發父母們的深思和反省呢?這“開學第一課”能受到父母們的重視嗎?還是繼續剛愎和自負下去?
是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學第一課》,回答好“父母教會了我們什么”這個問題,無論對孩子的成長還是對時代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著文明的軀體里,奔流著怎樣的血液。