電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)概述21世紀(jì)，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類歷史即將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代──信息時(shí)代。

其鮮明的時(shí)代特征是，支撐這個(gè)時(shí)代的諸如能源、交通、材料和信息等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)均將得到高度發(fā)展，并能充分滿足社會發(fā)展及人民生活的多方面需求。

信息科學(xué)的基礎(chǔ)是微電子技術(shù)和光電子技術(shù)，它們同屬于教育部本科專業(yè)目錄中的一級學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”。

該專業(yè)以電子器件及其系統(tǒng)應(yīng)用，重視器件與系統(tǒng)的交叉與融合，面向微電子、光電子、光通信、高清晰度顯示產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)在通信、電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、自動控制、電子材料與器件等領(lǐng)域具有寬廣的適應(yīng)能力、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、具備創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才和管理人才，并掌握一定的人文社會科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理方面的基礎(chǔ)知識，能從事這些領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)及技術(shù)開發(fā)等方面工作。

課程設(shè)置學(xué)院在加強(qiáng)通識教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬專業(yè)口徑，課程體系注意理工管結(jié)合、文理滲透和學(xué)科交叉，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。

學(xué)生主要修學(xué)內(nèi)容：電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)與邏輯設(shè)計(jì)、電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科概論、信號與系統(tǒng)、電子電路基礎(chǔ)、微機(jī)系統(tǒng)與接口、電磁場理論、固體物理基礎(chǔ)、半導(dǎo)體物理、現(xiàn)代光學(xué)基礎(chǔ)、信息電子技術(shù)中的場與波、光電子物理基礎(chǔ)、電子器件、VLSI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、顯示技術(shù)、光電子技術(shù)、微波毫米波電子學(xué)、光纖通信、數(shù)字信號處理、半導(dǎo)體集成電路、嵌入式系統(tǒng)概論等。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)側(cè)重微電子領(lǐng)域中大規(guī)模集成電路的設(shè)計(jì)、工藝、制作及應(yīng)用，與同類專業(yè)相比具有覆蓋面寬、面向企業(yè)應(yīng)用等特點(diǎn)。培養(yǎng)具備物理電子、光電子、微電子領(lǐng)域?qū)捄窭碚摶�礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能從事各種電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造及相應(yīng)新產(chǎn)品研究、開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才，電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向大致有以下幾點(diǎn)：

①電源。

電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關(guān)電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

②射頻、微波電路。

也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

③信號處理。

這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數(shù)學(xué)知識，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點(diǎn)人工智能的意思。如雷達(dá)信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。

④微電子方向。

集成電路的設(shè)計(jì)和制造分成前端和后端，前端側(cè)重功能設(shè)計(jì)，F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設(shè)計(jì)，后端側(cè)重于物理版圖的實(shí)現(xiàn)。

⑤數(shù)字電子線路方向。

從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會寫驅(qū)動程序、會寫底層應(yīng)用程序。單片機(jī)主要用C語言和匯編語言開發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發(fā)、移植。大部分搞電子技術(shù)的人都是從事這一方向，主要用于工業(yè)控制、監(jiān)控等方面。

⑥通信方向。

一個(gè)分支是工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試(基站、機(jī)房等)。另一分支是開發(fā)，路由器、交換機(jī)、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關(guān)協(xié)議，開發(fā)平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。

⑦多媒體方向。

各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、windows。

⑤還有很多方向。

比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機(jī)等的控制電路和協(xié)議。物理專業(yè)從事電子技術(shù)的人，一般都偏向應(yīng)用物理較多的方向，這樣更能發(fā)揮自己的專長。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設(shè)計(jì)。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

電氣工程類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析

本學(xué)科包括專業(yè)：

電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、信息工程、光源與照明、軟件工程、影視藝術(shù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息顯示與光電技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計(jì)算機(jī)軟件、電力工程與管理、微電子制造工程、假肢矯形工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、醫(yī)學(xué)信息工程、信息物理工程、醫(yī)療器械工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)

職業(yè)方向一發(fā)電廠工程技術(shù)人員

1、對應(yīng)專業(yè)：

電力工程與管理、電氣信息工程、電氣工程及其自動化

2、職業(yè)說明：

在各類電站、電廠從事技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理等工作的專業(yè)技術(shù)人員

3、市場趨勢：

社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對能源的需求日趨增長，因此各類電站、電廠等對人才的需求將保持穩(wěn)定的增長。并且由于這類企業(yè)天然的壟斷性，其待遇很好。

4、辦公地點(diǎn)：

室內(nèi)、外

5、初始職位：

技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊：

收入高、工作穩(wěn)定，生產(chǎn)環(huán)境需要注意。

7、職業(yè)人格：

研究型、管理型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

選擇在本行（專）業(yè)中有優(yōu)勢的學(xué)校，在校期間多到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)或社會實(shí)踐。為未來就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和建立人際關(guān)系。

9、職業(yè)發(fā)展：

高級工程師

職業(yè)方向二計(jì)算機(jī)硬件或IT產(chǎn)品的研發(fā)人員

1、對應(yīng)專業(yè)：

自動化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、信息工程、智能科學(xué)與技術(shù)、微電子制造工程、光源與照明、假肢矯形工程、信息顯示與光電技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、光電信息工程、廣播電視工程

2、職業(yè)說明：

從事計(jì)算機(jī)或信息技術(shù)產(chǎn)品研究或開發(fā)的專業(yè)人員

3、市場趨勢：

信息技術(shù)在二十一世紀(jì)大放異彩，應(yīng)用范圍非常廣泛，在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，本行業(yè)對人才的需求十分旺盛。

4、辦公地點(diǎn)：

室內(nèi)

5、初始職位：

技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊：

工作較穩(wěn)定，收入高，由于本行業(yè)屬于充分競爭的市場，工作壓力大。

7、職業(yè)人格：

研究型、工具型、事務(wù)型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

（略）

9、職業(yè)發(fā)展：

高級工程師、高級研究員

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