大學中國少數民族語言文學專業畢業后主要從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面工作。

一、中國少數民族語言文學專業就業方向分析

我國少數民族的語言文學，現在已引起許多國家學者的關注。許多跨境民族的語言和文學，已成為我國與周邊國家相關民族交往和交流的園地和橋梁。如今，藏學、蒙古學、滿學、突厥學、壯學、傣學、苗學、瑤學、彝學、哈尼學等已成為國際性的學科。近年來，聯合國教科文組織陸續發表有關保護世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約，世界文化的多元化已成為人們普遍認同的共識。

中國少數民族語言學專業畢業生主要就職于少數民族教育文化部門及相關單位。可在中西部省份高校、中等學校等教育單位或國家機關部門就職，或者直接進大企業從事行政、管理等方面的工作。

二、中國少數民族語言文學專業就業前景分析

民族語言和民族文學是民族文化的主要組成部分。在我國多元一體的多民族文化格局中，民族語言與民族文學的保護和發展，是我國文化多元性的重要保障。我國少數民族的語言文學，現在已引起許多國家學者的關注。許多跨境民族的語言和文學，已成為我國與周邊國家相關民族交往和交流的園地和橋梁。

中國少數民族語言文學專業培養具備有關少數民族語言文學全面系統知識，對與少數民族語言、文字、文學、文獻的教學研究、編輯翻譯、新聞文學等方面工作的少數民族語言文學專業就有廣闊的發展前景。畢業生主要到少數民族教育文化部門及相關單位工作。中國少數民族語言文學專業的就業面比較狹窄，但是就業前景還是很好的，畢業生主要到少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面工作。

隨著各民族間交往增多，通曉兩種或兩種以上語言的人才的培養也變得尤為重要。另外，由于地域差異較為明顯，各有出路，中國少數民族語言學專業地域性較強，開設的高校相對較少，多在中西部地區，總體上來看，內地學生就業有一定壓力，但可通過考博、出國獲得進一步發展出路。大部分的畢業生面向中西部的需要。中西部學生的就業一般比較順暢，畢業生應根據自己的實際情況客觀分析就業去向。

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