綠色發展低碳創新倡議書(1)

為配合此次活動，我單位在“世界地球日”、“世界環境日”、“地球一小時”等相關宣傳活動上，積極倡導綠色文明，生態文明理念。通過散發宣傳手冊、環保地圖等方式，引導、激勵市民提高環境意識，從日常的點滴做起保護我們生存的環境，為我市建設環境友好型、資源節約型社會奠定了廣泛的群眾基礎;通過發放環保購物袋，號召市民行動起來，到超市購物和到市場買菜，帶好環保購物袋，拒絕或少用塑料袋，達到真正減少白色垃圾“塑料袋”的目的，使我們的生活環境得到實質上的改善。

同時也充分調動本單位干部職工積極參與生態文明建設，樹立和普及生態文明理念，形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，在此，我們向全體干部職工發出開展節能低碳活動倡議：

一、強化意識，發揚勤儉節約美德。節約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺地節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資源憂患意識和節約意識。抵制過度包裝，杜絕鋪張浪費，在單位形成節約光榮、浪費可恥的社會新風尚。

二、積極踐行，樹立綠色生活理念。要形成健康、文明、節約、環保新生活方式。6月14日“全國低碳日”當天，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。通過停開一日車、停開公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

同時我局開展以綠色低碳為主的單位活動宣傳，踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。家庭購物拎布袋子、菜籃子，自覺選購節能低碳家電、節水器具和高效照明產品;機關工作人員自覺使用節能環保文具、再生紙等辦公用品，養成節糧節水的飲食習慣，樹立低碳辦公和節約文明的消費理念。

三、加強管理，建設文明節約單位。結合自身行業實際，制定和完善管理制度，以管理促節約，以節約求效益，努力建設能源資源節約型單位。隨手關燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水;減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無紙化辦公。堅持會議、接待、招待等盡量從簡和節約。

四、加強宣傳，營造節能文化氛圍。積極開展以節能低碳、循環經濟為主要內容的主題教育和社會實踐活動，采取報告、板報等方式大力宣傳節能減排知識。引導干部職工樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，增強參與節能減排工作的責任感和自覺性，養成良好的節能意識和行為習慣。

節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設建設實力、人文、宜居、和諧的牡丹江做出應有的貢獻!

綠色發展低碳創新倡議書(2)

同學們、老師們、家長們：

為牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，加快改善生態環境，提高資源利用效率，努力建設資源節約型和環境友好型社會，深入進行全民節能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節約的社會風尚，在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍，國家發展改革委等14個部委聯合印發了《關于全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，決定今年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。今年全國節能宣傳周活動的主題是“節能領跑 綠色發展”。全國低碳日活動主題為“綠色發展 低碳創新”。

地球是人類賴以生存的家園，我們作為社會大家庭的一份子，應該義不容辭地改善我們的地球環境。在此，向大家發出以下倡議：

一、積極響應國家的號召，把節約作為日常工作和生活的基本準則。

二、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，樹立資源循環利用的意識。

1.養成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，電器使用完后拔掉插頭完全關閉電源頭。適度使用空調，夏天最低調到26度，冬天最高調到20度。

2.節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸。

3.天氣晴朗、光線充足時，教室和辦公室盡量采用自然光。

4.多騎自行車、多坐公交車、多步行，為節能減排出力;

5.在教室里，在家中，多養幾盆花。

6.出門購物，盡量自己帶環保袋，少使用塑料袋。

7.盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，減少垃圾，進行垃圾分類。

8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

三、積極參加各項節能及環保宣傳活動，爭做勤儉節約風尚的實踐者、示范者、傳播者，讓節約的美德成為社會的時尚，讓“低碳”的理念滲透到生活的每個角落，共同建設富強秀美幸福新安丘。