“我個人在物質(zhì)生活上已經(jīng)沒有什么可追求的了，最大的樂趣是得天下英才而育之。”

■本報記者 熊杰

今年教師節(jié)前夕，在廈門大學(xué)的科藝樓，福建電視臺為潘懋元教授錄制個人專訪節(jié)目。在錄制前，潘懋元早早來到現(xiàn)場，學(xué)生、教師、記者輪番上前與他打招呼，致以問候。潘懋元滿頭銀發(fā)，精神矍鑠，他對每個人既談笑風(fēng)生，又態(tài)度謙和。

雖然已經(jīng)94歲了，但潘懋元仍然在開講座、帶博士生，活躍在校園和學(xué)術(shù)界。潘懋元15歲開始從教，至今已有79載。從上世紀(jì)50年代初，他在全國率先開始講授“高等學(xué)校教育學(xué)”，到上世紀(jì)80年代初，高等教育學(xué)正式成為獨立學(xué)科，潘懋元成為中國高等教育學(xué)的開拓者。改革開放后，他既潛心學(xué)科建設(shè)，為國家培養(yǎng)大批人才，又關(guān)注現(xiàn)實問題，提出多項建設(shè)性意見，為國家高等教育貢獻(xiàn)智慧。

近日，潘懋元被評為度全國教書育人楷模。

從不用自己的權(quán)威來否定學(xué)生

前不久，記者來到潘懋元家，就民辦高等教育和職業(yè)教育發(fā)展等問題進(jìn)行采訪。在潘老家的客廳，他深入淺出列舉了當(dāng)前高等教育中存在的問題，并給出對策。而在提出問題之前，他總會列出一些數(shù)據(jù)，包括近年來全國高考報名人數(shù)、高中階段畢業(yè)生人數(shù)、全國適齡教育人口等。而每說一項數(shù)據(jù)，他從來不看筆記本，都是脫口而出。

94歲的潘懋元，說話略帶廣東潮汕口音，但中氣很足。雖年過九旬，但他并沒給人“老學(xué)究”的印象。他探討最新的熱點問題，提出自己的見解；他和學(xué)生打成一片，既當(dāng)學(xué)界尊長，又做學(xué)生的好朋友。

“大學(xué)畢業(yè)生收入不如保姆”、“農(nóng)村娃上大學(xué)難”、“高校學(xué)歷查三代”、“民辦高校發(fā)展困難”、“職業(yè)教育投入資金少”等當(dāng)下的焦點問題，都成為潘懋元關(guān)注的對象。在談及這些問題時，他并沒有講大道理，而是從具體數(shù)據(jù)入手，剖析原因，發(fā)表見解。

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