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教育減負的“困境”:校內減負,課外增負

思而思學網

5月13、14日,正好是上海集中舉行民辦初中、小學面談的日子,一張張各民辦學校門前人頭攢動的照片在網絡上流傳。家長忙著打聽消息、帶著孩子焦急地參加面談,學齡前的孩子馬不停蹄的備戰,導致很多補習班的課程剛一出來就被“秒殺”。

2003年以來,上海就不斷推進基礎教育領域的減負政策。2017年,減負再次成為公共政策焦點。年初上海多位人大代表呼吁,要清理整頓規范教育培訓市場秩序,減輕中小學生過重課業負擔。

兩幅畫面交織在一起,也折射了部分當前教育的困境。有人呼吁減負,21世紀需要新的核心素養;而也有人擔心孩子輸在起跑線上,為了升入優質學校,不惜投入……

21世紀經濟報道記者采訪了多位家長,涉及學齡前、小學、初中、高中,試圖了解他們的焦慮和訴求;同時,多位教育專家和一線老師表達了他們對于目前基礎教育領域的一些期望。

  家長們的焦慮

“不是在上學,就是在上學的路上。”同一個周末,朋友圈一位家長發了這樣一條狀態,配圖是孩子在去補習班的路上看書的照片,引發了不少人在下面評論。

這僅僅是一位5歲的小朋友,但是細翻她家長的朋友圈發現,周末基本上發出的狀態都是圍繞著孩子的教育。而在她曬出的給幼兒園中班孩子制定的課外任務中,包含英語聽說讀寫課、數學60題、頭腦思維、舞蹈課、書法練習、四五快讀等項目。

“孩子明年要幼升小,我希望她能沖一下世外小學。考不進的話,再選擇公立學校。”上述家長表示。

21世紀經濟報道記者發現,目前擁有“沖民辦、保公立”這樣想法的家長不在少數??這個群體的畫像也很清晰:擁有較好的教育背景,家庭收入中上,常常混跡于各種家長微信群、潛水在各大教育論壇,各處打探哪家補習班的課程輔導強項,對孩子的教育發展有詳細的計劃和要求。

而在采訪過程中,他們也流露出深深的無奈和矛盾。一邊感慨孩子們太苦了,但又馬不停蹄給孩子報補習班。“最大的焦慮是別的小朋友都在學,我們小朋友不學或者學不好的話就會被好的學校淘汰。”一位家長表示。

也就是說,這些家長焦慮的本質還是在于害怕孩子輸在起跑線上的心理。因為能夠進入好的民辦小學,就意味著有更多的機會進入重點初中、重點高中,最后進入名牌大學。

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