公安兩學一做民主生活會對照檢查材料

“兩學一做”學習教育是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是擺在每一個黨支部、每一名黨員、每一名干部特別是領導干部面前的一項重要政治任務。思路決定出路，思維決定行動。要想使“兩學一做”真正成為廣大黨員特別是黨員領導干部的思想自覺和行動自覺，必須秉持并錘煉“四種思維”。

錘煉底線思維。做人要有底線，做一名合格共產黨員，更要有底線。黨章黨規以及系列講話精神，為廣大黨員劃出了必須恪守的標準、規范、底線。廣大黨員在任何時候，做任何事情，都必須想想底線在哪里?突破這些底線的后果會怎樣?防范這些底線的主體是誰?守住這些底線的措施是什么?必須時刻把這四個問號放在心頭，擺在案頭，捏在手頭。一些黨員之所以“不像黨員”，或者說不配做一名合格黨員，正是因為缺乏了底線思維，不講政治、不講規矩、不講底線，不能以黨員的標準嚴格要求自己，信馬由韁，權力任性，不作為、亂作為、慢作為，甚至走到了黨和人民的對立面。開展“兩學一做”學習教育，就是為了讓廣大黨員特別是黨員領導干部守住為人、做事的基準和底線，自覺承擔主體責任，積極傳播正能量，發揮正效應。

錘煉創新思維。創新是一個民族進步的靈魂，更是一個政黨不斷完善自我的不竭動力。“兩學一做”學習教育，作為全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措和生動實踐，必須創新方式方法，既要善于運用經典辦法，把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，切實提高領導水平和能力，更要解放思想，區分層次，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強學習教育的吸引力和感染力。既要堅持和運用歷次黨內教育實踐活動的成功經驗和做法，又要創新運用新時期新任務新要求新媒體下的各種手段和工具，針對不同群體，根據不同特點，進行分類指導。既要堅決完成中央部署要求的規定動作，更要結合基層黨組織實際和黨員干部思想、工作、生活等方面的實際，創新自選動作，并使之經常性、正常化，不斷創新完善黨內教育長效機制。

錘煉看齊思維。人心齊，泰山移。“兩學一做”，一個根本的目標和任務，就是要培養廣大共產黨員的在黨意識、責任意識、看齊意識，在政治上思想上和行動上同黨中央保持高度一致，在貫徹黨的路線方針政策上雷厲風行，在落實中央的決策部署上堅決有力。這就要求黨員要有極強的紀律性，學習黨章黨規黨紀，就是要引導黨員牢記和踐行黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨，始終做政治上的明白人。而反觀時下，少數黨員，不能始終做到見賢思齊，見不賢而內自省，不能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，立場不堅、信念不強、定力不夠，在一些大是大非問題上搖擺不定甚至隨波逐流、為不良風氣推波助瀾，必須引起我們高度警醒。

錘煉問題思維。成績不說跑不掉，問題不提不得了。開展“兩學一做”學習教育的目的，就是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。這就要求始終突出問題導向，切實增強問題思維，以問題為導向深化學習整改提高，促使全體黨員始終牢記自己的黨員身份，站穩政治立場，對黨絕對忠誠。要引導廣大黨員帶著問題學，切實將自己擺進去，深入挖掘自身存在的突出問題，注重運用批評和自我批評這一武器，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，以問題的解決，提高實效性。并且要有不解決問題不收兵的決心和志氣，既不能掩蓋自身存在的突出問題，更不能出現新的問題。

當然，“兩學一做”不是一次活動，也不是光有前文提及的“四種思維”就能完全達到預期效果的，必須綜合考慮、統籌協調，用心用力、抓細抓實，突出正常教育，努力使其真正成為每一名共產黨員的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

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當前，在全體黨員中火熱開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，在新的歷史時期，每名共產黨員都應以此學習教育為契機，將其作為一項重要政治任務來抓好，基礎在學，關鍵在做。

基礎在學，就是要把學習放在學習教育的首位。每名黨員要自覺學好《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和系列重要講話精神等，以此來武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要結合實際確定學習方式，堅持領導帶頭學，帶著問題學，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮先鋒模范作用。學習中，每名黨員應經常對照檢查自己的思想、學習、工作、紀律和作風等方面的情況，看一看政治信仰是否堅定，想一想道德品行是否高尚，查一查遵守紀律是否自覺，思一思群眾觀點是否牢固，問一問素質能力是否過硬，比一比工作業績是否突出。只有學深悟透了，才能找到差距、看到問題，行動才更自覺，更能彰顯共產黨人的人格魅力。

關鍵在做，就是要把實際成效作為檢驗學習教育的“硬指標”。曾經指出：“干部的黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，它不會隨著職務的升遷而自然提高，而需要終身努力。”當下，我們正在為實現“兩個一百年”目標和中國夢而努力，每名黨員干部都應好好品讀系列重要講話，堅定理想信念，提升道德素質，做到平時工作干在前，困難時刻站在前，危急關頭沖在前，服務群眾想在前，加快發展走在前，讓群眾一眼就能看出誰是共產黨員，同時看得到、體會到、享受到從嚴治黨的成果。

嚴在平常，難在經常。我們既不能只學不做或只做不學，又不能以做代學，既要“兩學”謹記之，又要“一做”篤行之，守住底線。在實際工作中，每名共產黨員都必須以《準則》《條例》為底線，時時反省自己的言行，時時回顧走過的歷程，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，面對歪風邪氣堅決抵制，面對私利誘惑穩得住心神，防止言行失范、防止底線失守、防止出現任何偏離、偏差和迷失，不干出格之事，不丟黨員之“格”。

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首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照公安實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法：

第一，就是要找準自身定位。作為公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們公安要進一步結合公安實際情況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，為綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作為一家具有良好淵源的公安，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的特 色優勢工作，例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區域特點和公安文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠正直。因此，對于我們黨員隊伍，更加要明了為什么學，學了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《十八屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對公安黨建的補全效用。

而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;學系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們公安黨委的工作里，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和干部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。

第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們公安，降本增效就是自來水公安的重要挖潛手段。另一方面，作為國有公安，實現國有

資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們公安多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務窗口地區布點，保持住每月兩次服務進社區的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，采用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中采購等新方法，從而開源節流，提高效益。

最后，借此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，順應*國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而奮發有為、建功立業。

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開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。全市各級黨組織要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，把思想和行動統一到的講話精神上來，統一到中央和省委的部署和要求上來，通過開展“兩學一做”學習教育，凝聚克難攻堅力量，激發干事創業動力，促進形成不用揚鞭自奮蹄的追趕超越氛圍，著力解決延安目前發展中面臨的突出困難和問題。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。一是注重分類指導，扎實推進“學”與“做”。“學”就是要抓好黨章黨規、系列講話、黨中央在延安十三年光輝歷史和經典文獻的學習，對領導干部和普通黨員要提出不同的達標“底線”，區分不同層次和領域，防止“上下一般粗，左右一個樣”。“做”就是要做合格黨員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，針對不同層級的黨員干部提出差異化、具體化要求，通過層層示范帶動，一級給一級作表率，引導廣大黨員干部爭做“四講四有”合格黨員。二是堅持問題導向，開展專項整治。要按照中央“五個著力”要求，針對我市黨員在思想作風方面和基層黨組織建設方面存在的突出問題，圍繞基層黨組織建設提升年、“三嚴三實”專題教育整改和保持黨員純潔性開展專項整治，及時處置不合格黨員，把黨員的集結號吹起來。三是抓好自選動作，突出延安特色。在貫徹好中省規定動作的基礎上，把思想建黨的“總開關”關緊擰牢，把學習黨章黨規黨紀與學習延安時期反腐倡廉和“十個沒有”的實踐結合起來，與利用發生在身邊的反面典型開展警示教育結合起來，守住為人做事的基準和底線。尤其要把來陜來延視察時的重要講話作為學習重點，通過學習堅定理想信念、理清發展思路、激發創業動力。要把弘揚延安精神作為“壓艙之寶”，補足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。要把創新載體作為有力抓手，用好“大數據+小書包”，推行好“問題墻”制度，開展好“補短板、提素質、樹形象”活動，利用好梁家河教育培訓基地等四個有效載體，真正實現有創新、見實效。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持“兩促進、兩不誤”。要抓好發展，加強督查考核，全力推進各項重點工作，確保第二季度末實現時間任務雙過半。要抓好換屆工作，堅持正確用人導向，嚴肅換屆紀律，確保換出好班子、換出好風氣。要著力探索建立干部能上能下機制、競爭激勵機制和試錯容錯機制，充分激發廣大黨員干部干事創業的積極性。全市各級黨組織要層層落實責任，堅持領導帶頭，強化督導督查，營造濃厚氛圍，努力使延安的“兩學一做”學習教育走在全省前列。