資助規模大幅增長，資助標準不斷提高，資助經費保障體系得以建立……《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》中期評估報告顯示，5年來，我國向“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的目標邁出新步伐。
各教育階段資助金額達5564．43億元
【綱要規定】加大教育投入。
【五年發展】5年來，學生資助經費投入和受助學生人數均大幅增長，基本保障了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。全國累計資助學前教育、義務教育、中職教育、普通高中、高等教育等各教育階段學生（幼兒）金額達5564．43億元（不包括義務教育免費教科書、營養膳食補助資金），其中資助金額達到1421．28億元，較2009年增長104．82％。
全國累計資助各教育階段學生（幼兒）達4．1億人次（不包括義務教育免費教科書、營養膳食補助項目），年均資助8201．26萬人次，較2009年增長25．8％。
資助經費保障體系建立
【綱要規定】義務教育全面納入財政保障范圍。
【五年發展】建立了以財政資金為主、學校和社會資金為輔的資助經費保障體系。2010年至5年期間，各級財政共投入學生資助資金達到3950．6億元（不包括義務教育免費教科書、營養膳食補助資金），占當期資助經費總額的71％。政府投入力度大幅提升，2009年至期間年均投入增長率達到12．63％。
資助標準得以提高
【綱要規定】提高農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活補助標準，建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度。
【五年發展】兩次提高了農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活費補助標準，達到小學每生每年1000元、初中每生每年1250元；將集中連片特困地區農村義務教育學生營養改善計劃補助標準，由每生每天3元提高到4元，達到每生每年800元；將中等職業學校和普通高中國家助學金標準，由生均每年1500元提高到2000元；將普通本科高校、高等職業學校國家助學金平均資助標準，從每生每年2000元提高到每生每年3000元。
