走進(jìn)位于山城張家口市中心清水河畔的南菜園小學(xué)，整潔的塑膠操場(chǎng)上，一群小足球運(yùn)動(dòng)員正在教練指導(dǎo)下?lián)]汗如雨，他們快樂(lè)的笑聲給校園增添了生機(jī)與活力。
多年來(lái)，南菜園小學(xué)以普及足球課程孕育學(xué)校足球特色文化，足球教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生的成長(zhǎng)成才中發(fā)揮了重要作用。如今，當(dāng)年以占菜地建校而得名的南菜園小學(xué)，又因足球運(yùn)動(dòng)特色在當(dāng)?shù)芈劽谶儭?/p>
足球教學(xué)被列為校本課程，使足球教學(xué)實(shí)現(xiàn)規(guī)范性、全員性。
南菜園小學(xué)是較早一批省級(jí)足球項(xiàng)目校。早在2008年，該校就在3—6年級(jí)開(kāi)設(shè)了足球課程，進(jìn)行少兒足球校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐的研究。
“作為學(xué)校力推的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，足球教育不應(yīng)該只培養(yǎng)少數(shù)特長(zhǎng)生，而要面向全體學(xué)生。”校長(zhǎng)李玉芬說(shuō)。為此，該校在2009年將足球教學(xué)教材化，將其正式列為校本教材。
長(zhǎng)期以來(lái)，南菜園小學(xué)將足球作為辦學(xué)“品牌”列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)建了足球訓(xùn)練基地。在辦學(xué)中全力推進(jìn)健康第一，全面實(shí)踐“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。
在多年的教學(xué)實(shí)踐中，該校探索出“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)，以活動(dòng)為主線，以身心健康為宗旨”的足球活動(dòng)課課堂教學(xué)模式。他們把教學(xué)與比賽相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；注重課堂教學(xué)與課外練習(xí)結(jié)合、校內(nèi)訓(xùn)練與校外實(shí)踐結(jié)合、集中指導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合、長(zhǎng)期業(yè)訓(xùn)與臨戰(zhàn)集訓(xùn)結(jié)合。每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)以班級(jí)、年級(jí)為單位，舉行基本功賽、五人制、七人制小足球比賽，人人均能參與其中，最終實(shí)現(xiàn)了足球運(yùn)動(dòng)在全校的普及。
現(xiàn)如今，該校二年級(jí)以上各班都組建有男、女足球隊(duì)。踢足球，已經(jīng)成為了該校豐富全體學(xué)生生活、強(qiáng)健學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)最具群眾基礎(chǔ)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
除了操場(chǎng)、足球場(chǎng)、風(fēng)雨訓(xùn)練活動(dòng)室等硬件建設(shè)，高水平師資是創(chuàng)建足球特色學(xué)校更重要的條件與保障。
南菜園小學(xué)的4名體育教師都是體育專業(yè)科班出身，在開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng)中，他們?cè)诮萄薪M互助互學(xué)，經(jīng)常觀摩市體校少年足球隊(duì)的訓(xùn)練，研究國(guó)內(nèi)外足球比賽錄像，探討科學(xué)的訓(xùn)練方法，根據(jù)學(xué)生不同層次制定出貫穿全年的單元訓(xùn)練計(jì)劃。
不僅如此，多年來(lái)，他們還克服生活、工作上的困難，全身心投入到學(xué)校足球教學(xué)中。
擔(dān)任校女足教練的梁月清老師已年近50歲。為了取得優(yōu)異成績(jī)，她三十年如一日，每天帶小隊(duì)員進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的業(yè)余訓(xùn)練。上學(xué)前、放學(xué)后，節(jié)假日里，訓(xùn)練場(chǎng)上她和孩子們摸爬滾打、切磋球技。每天晨光微曦，她經(jīng)常第一個(gè)出現(xiàn)在學(xué)校；日暮星初，她最后一個(gè)離開(kāi)操場(chǎng)。
體育組另一位老師武俊海經(jīng)驗(yàn)豐富，不管哪項(xiàng)工作都腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，學(xué)校各項(xiàng)體育比賽，不論是風(fēng)雨中、烈日下總見(jiàn)他忙碌奔波的身影。還有工作中從不計(jì)較個(gè)人得失、勤勤懇懇的楊志剛老師和默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的胡剛老師。他們除了每天上好體育課、指導(dǎo)上下午的大課間活動(dòng)外，還要堅(jiān)持領(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)的足球訓(xùn)練，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，從未間斷。
“創(chuàng)建足球特色學(xué)校，離不開(kāi)他們的專業(yè)敬業(yè)、辛勤耕耘。”李玉芬說(shuō)。
“沒(méi)有武俊海等幾位老師的細(xì)心栽培和鼓勵(lì)，我可能不會(huì)取得今天的成績(jī)。”從山城走出、曾經(jīng)是國(guó)家女足主力隊(duì)員的劉亞莉至今對(duì)南菜園小學(xué)的恩師心存感激。
多年來(lái)，足球運(yùn)動(dòng)的普及使南菜園小學(xué)呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的氣象，逐漸形成了吃苦耐勞、勇于拼搏、積極向上的校園氛圍。
2009年，南菜園小學(xué)又被設(shè)為張家口市小學(xué)體育教科研基地，2010年經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn)成立了國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部。
在此基礎(chǔ)上，在“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)揮特長(zhǎng)育人才”的指導(dǎo)思想下，全校體育工作取得了驕人成績(jī)，成為名符其實(shí)的體育人才培養(yǎng)基地。一些素質(zhì)好、有潛力的好苗子脫穎而出，為校足球隊(duì)的建設(shè)提供了有力的保障。學(xué)校男女足球隊(duì)共獲20次市冠軍、7次省冠軍。該校先后培養(yǎng)出白潔、劉亞莉、張娜、王麗四名國(guó)家級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員，向省、市輸送80多名足球運(yùn)動(dòng)員。
不僅如此，南菜園小學(xué)足球教育的特色發(fā)展，促進(jìn)與提升了學(xué)校的體育普及工作。學(xué)校全體學(xué)生積極參加體育鍛煉活動(dòng)成為常態(tài)。除每學(xué)期舉行一次足球賽外，每月都有一次競(jìng)賽活動(dòng)，這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了情操，密切了師生關(guān)系，也培養(yǎng)了學(xué)生勇于拼搏的性格、集體主義精神和吃苦耐勞的品格。
“三年前，我身體又瘦又小，體弱多病，打針吃藥成了家常便飯。后來(lái)我參加了校足球隊(duì)，不僅變得又高又壯，還養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿瘛Ｎ蚁矚g上了足球，它不僅為我?guī)?lái)了健康，讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還讓我明白了許多道理。”六年級(jí)四班的徐軒說(shuō)。
近十年，在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，該校女隊(duì)八次獲得第一名，男隊(duì)也多次獲得第一名和第二名的好成績(jī)；全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率歷年來(lái)均在98%以上，優(yōu)秀率超過(guò)了25%。
