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二、江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家職業(yè)教育改革示范學(xué)校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、教育部首批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校、首批瑞士喬治費(fèi)歇爾智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地培育建設(shè)單位、江西省唯一冶金類全日制公辦高職院校。
學(xué)院始建于1975年,始終堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為己任,秉承“知行合一、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,大力開(kāi)展學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的探索,培養(yǎng)融職業(yè)技能、工匠精神、人文素養(yǎng)為一體的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學(xué)院占地面積900余畝,建筑面積25萬(wàn)平方米。設(shè)有冶金工程學(xué)院、制造工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、商務(wù)管理學(xué)院和現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院以及思想政治理論教學(xué)部、公共課教學(xué)部8個(gè)教學(xué)部門(mén)。學(xué)院全面對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,服務(wù)冶金行業(yè)和江西省“2+6+N”產(chǎn)業(yè),堅(jiān)持“工科為主、文理為輔、冶金特色”的專業(yè)建設(shè)理念,開(kāi)設(shè)了鋼鐵智能冶金技術(shù)、有色金屬智能冶金技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等40多個(gè)專業(yè),其中,鋼鐵智能冶金技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、材料工程技術(shù)4個(gè)專業(yè)為教育部批準(zhǔn)的“全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)”。學(xué)院現(xiàn)有專、兼職教師700余人,其中正、副教授103人,“雙師型”教師348人;在校生1.5萬(wàn)人;館藏圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè)。