據最新武漢城市學院招生網和江西招生考試院公布的錄取數據，江西高考的考生需要成績在456分左右，位次排名需要在109803名左右，才可以考上武漢城市學院，不過每年武漢城市學院在江西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、江西高考多少分可以上武漢城市學院

1、江西高考2022年考生上武漢城市學院的理科最低分需要456分，錄取最低位次為109803名;

2、江西高考2021年考生上武漢城市學院的理科最低分需要459分，錄取最低位次為101476名;

3、江西高考2020年考生上武漢科技大學城市學院的理科最低分需要493分，錄取最低位次為77078名;

4、江西高考2022年考生上武漢城市學院的文科最低分需要490分，錄取最低位次為39181名;

5、江西高考2021年考生上武漢城市學院的文科最低分需要503分，錄取最低位次為43472名;

6、江西高考2020年考生上武漢科技大學城市學院的文科最低分需要513分，錄取最低位次為26681名;

二、武漢城市學院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年武漢城市學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	456	109803	省教育廳
2022	江西	文科	本二	490	39181	省教育廳

2、2021年武漢城市學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	459	101476	省教育廳
2021	江西	文科	本二	503	43472	省教育廳

3、2020年武漢城市學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	493	77078	省教育廳
2020	江西	文科	本二	513	26681	省教育廳

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺；當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節目等。

第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。

哪些中外合作院校值得報考

1.上海紐約大學

上海紐約大學是一所中外合作的大學，有著工學，理學，經濟學，歷史學等四各不同的方向。學校的圖書館有著兩萬七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯的圖書資源。學校還有一個吉祥物，是一個中國麒麟，象征著該學校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。

2.昆山杜克大學

昆山杜克大學，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類中外合作辦學，由美國杜克大學和中國武漢大學合作創辦，屬于非營利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設，是一所具有獨立法人地位的綜合性研究型大學，該校是唯一一所由美國排名前十大學在華創辦合作大學。

3.深圳北理莫斯科大學

深圳北理莫斯科大學是一所中外合作辦學，簡稱為深北莫，創辦時間是2016年10月27日，是經中華人民共和國教育部批準并由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科羅蒙諾索夫國立大學三方合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，開設9個本科專業，設置11個碩士專業（方向）和2個博士專業授權點。

三、武漢城市學院學校介紹

武漢城市學院于2002年7月成立，前身是武漢科技大學城市學院。2021年2月，經教育部批準，湖北省人民政府同意，轉設為武漢城市學院。 學院現有在校生14078人，34個本科專業，13個專科專業，涵蓋經、文、理、工、醫、管理、藝術等7大學科門類，本科專業布局結構為：工學12個占35.29%、理學2個占5.88%、文學3個占8.82%、經濟學1個占2.94%、醫學2個占5.88%、管理學10個占29.41%、藝術學4個占11.76%，已形成以工科為主多學科協調發展的辦學特色。 學校主校區位于東湖風景區，占地800畝，建設面積446242平方米，教學生活設施完善。教學科研儀器設備總值近8000萬元，圖書館館藏紙質圖書123萬冊，電子資源62萬冊。各類實驗實訓室106個，其中護理學實驗實訓中心獲評“省級重點實驗教學示范中心”。 學校高度重視教師隊伍建設，著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”，配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養計劃”等“四大計劃”。現有專任教師811人，生師比為17.36：1 。專任教師中具有碩士及以上學位的646人，占專任教師總數79.65%;具有副高及以上專業技術職稱的有258人，占專任教師總數31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數7.8%。 學校致力于應用型本科建設。秉持“育人為本、質量立校、特色發展、爭創一流”的辦學理念，專業建設緊貼社會需求，學校融入區域發展。學校確立了“立足武漢城市圈，面向湖北產業群，輻射華中經濟帶，術德兼修，個性彰顯，有社會責任感的高素質復合應用型”的人才培養目標定位，重點建設了以“計算機科學與技術”為依托的大數據與人工智能知識體系支撐的信息科學專業群，面向新產業，創建高水平應用型工程創新人才培養模式;以“護理學”專業為依托的大醫護專業群，面向醫護養產業，構建以“護教協同”為特色的“學校+醫院”協同育人模式;以“工商管理”專業為依托的電商物流專業群，創建以“新業態+創新創業”為特色的新型產業育人模式。 1270 畝 校園占地面積 44.62 萬平方 學院建筑面積 7981 萬元 教學儀器設備 123 萬冊 圖書館館藏紙質圖書 62 萬冊 圖書館共享電子資源 學校大力推進應用型人才培養模式改革，著力建設“新工科”、“新醫科”、“新商科”，具有較強的教學力量和較高的教學水平。有省級重點專業7個，省級教學團隊3個，省級實習實訓基地1個。近三年學校教師共承擔國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項，三等獎1項。 學校積極創新校政、校企聯合協同人才培養機制。在長三角、珠三角等經濟發達地區以及武漢城市圈建立了175個實習實訓基地，加強學生的實際能力培養。學校非常重視創新創業教育，獲批國家級和湖北省大學生創新創業訓練計劃項目77個，教育部協同育人計劃項目45個，許多學生參與這些項目之中，培養了大批企業歡迎的復合型人才。學校鼓勵和支持學生參加校外科技競賽，近三年累計550人(次)獲“大學生挑戰杯”、“互聯網+”等重大競賽大獎。學校鼓勵學生多目標發展，多途徑成才，與用人單位廣泛合作，建立就業基地，畢業生初次就業率穩定在90%以上。同時為有志繼續深造的學生創造條件，幫助學生復習考研，近三年考研錄取率保持在11%以上。 學校始終堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，高度重視德育工作。2006年以來，在全國高校首創并堅持“德育獎學金”制度，受到中央領導同志的關注和肯定。校黨委堅持深入學習貫徹*****思想和黨的方針政策，充分發揮政治核心作用。黨建和思政工作成果突出，獲全國民辦高校優秀思政成果特等獎1項、一等獎2項、湖北省委組織部優秀成果三等獎1項，獲評“湖北省高校大學生思想政治教育工作先進單位”、“武漢市文明單位”、“武漢市十佳平安校園”、連續五年獲評“武漢市社會綜合治理先進單位”。根據艾瑞森中國校友網研究評價，學校綜合辦學實力在全國260多所獨立學院保持前五名，2019年以99.72分位列第四名,湖北省獨立學院第一名。 學校主校區地處武漢東湖生態旅游風景區落雁島，常年綠樹成蔭，四季鮮花爭艷，環境優雅，氣候宜人，實為讀書陶冶情操之勝地。校園學風良好，學子爭相好學;文化活動豐富多彩，青春風采洋溢，實為培養人才之殿堂。在*征程上，學校堅持以****思想和黨的十九大精神為指導，落實立德樹人根本任務，秉持“勵志修德、勤學創新”的校訓精神，銳意進取，開拓創新，真抓實干，全面提升辦學水平，為建設國內有較高知名度和鮮明特色大學而努力。(更新時間：2021年3月)