據最新浙江國際海運職業技術學院招生網和江西招生考試院公布的錄取數據，江西高考的考生需要成績在193分左右，位次排名需要在211544名左右，才可以考上浙江國際海運職業技術學院，不過每年浙江國際海運職業技術學院在江西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、江西高考多少分可以上浙江國際海運職業技術學院

1、江西高考2022年考生上浙江國際海運職業技術學院的理科最低分需要304分，錄取最低位次為168177名;

2、江西高考2021年考生上浙江國際海運職業技術學院的理科最低分需要193分，錄取最低位次為211544名;

3、江西高考2020年考生上浙江國際海運職業技術學院的理科最低分需要211分，錄取最低位次為-名;

4、江西高考2022年考生上浙江國際海運職業技術學院的文科最低分需要283分，錄取最低位次為130085名;

5、江西高考2021年考生上浙江國際海運職業技術學院的文科最低分需要259分，錄取最低位次為137391名;

6、江西高考2020年考生上浙江國際海運職業技術學院的文科最低分需要194分，錄取最低位次為161984名;

二、浙江國際海運職業技術學院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江國際海運職業技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	專科	304	168177	省政府
2022	江西	文科	專科	283	130085	省政府

2、2021年浙江國際海運職業技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	專科	193	211544	省政府
2021	江西	文科	專科	259	137391	省政府

3、2020年浙江國際海運職業技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	專科	211	-	省政府
2020	江西	文科	專科	194	161984	省政府

高考后提前批專科怎么填志愿

專科提前批同樣是采用網上填報志愿的方式。考生既可以只填報專科提前批或高職（專科）批文史類招生的學校和專業志愿，也可以同時填報兩個批次中專科批招生的學校和專業志愿。提前批和普通批不發生沖突。

一是考生在報考提前批院校的時候，一定要選擇自己中意的方向，千萬不要不要盲目的選擇。

二是提前批院校里的各個專業也一定要符合個人的意愿，如果不符合千萬不要報考。

三是提前批院校與正常批次的組合問題，提前批院校除非常中意的方向，選擇院校的分數必須高于批次院校的分數。

平行志愿投檔規則

1、分數優先：高考結束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分數高——低排成一隊，從前到后向各高校投檔，只要前一個考生還沒有投檔，就不會投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報的志愿學校投檔，考生沒有填報的學校省招辦不會投檔；

3、依次檢索：填報平行志愿各個省份是有區別的，一般可以填報（這里以填報五所學校為例，分別是A/B/C/D/E學校）。當投檔到某個考生時，先看A學校，如果此時A學校還有招生名額，就將考生投檔到A學校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學校就不再投檢索了；如果此時A學校已經招滿了，就繼續檢索B學校，情況同前直至D學校，如果D學校也已經招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對于每一個考生來說，在一個批次中，只有一次投檔的機會，如前所說，如果考生投檔到A學校，由于某些原因（如專業錄取分數不夠）被A學校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的，只能等待征集志愿或下一批次。

三、浙江國際海運職業技術學院學校介紹

浙江國際海運職業技術學院坐落在風景秀麗的“海天佛國、漁都港城”——浙江舟山群島新區，是一所以航運類專業為龍頭，海洋裝備制造、港貿物流、石油化工等專業（群）為主體，海洋電子信息技術、現代海洋服務等專業（群）協調發展，海洋特色鮮明的公辦高等職業技術學院。學校源于上世紀八十年代的舟山水產學校、東海學院、定海職業中學和舟山航海學校，于2004年2月籌建，2006年2月經浙江省人民政府批準、教育部備案正式成立，2009年通過教育部高等職業院校人才培養工作評估。 學校占地約600畝，建筑面積約16萬平方米。現有新城本部和岱山兩個校區，全日制高職學生6000余名，成人教育學生1700余名。現有教職工456名，其中專任教師256名，具有高級職稱教師80余名，研究生學歷（學位）教師占比73%，30名教師列入省市各類人才計劃項目，建有國家級交通運輸工程類專業“雙師型”教師培養培訓基地，“雙師型”教師占比超過80%。學校聘請相關行業、企業專業技術人員擔任兼職教師150余名。 學校緊緊抓住浙江舟山群島新區、中國（浙江）自由貿易試驗區發展機遇，積極對接江海聯運服務中心、綠色石化基地等國家戰略和重大項目，現開設航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理、船舶工程技術、機電一體化技術、港口機械與智能控制、飛機機電設備維修、智能控制技術、關務與外貿服務、現代物流管理、大數據技術、跨境電子商務、商務英語、國際郵輪乘務管理、食品檢驗檢測技術、應用英語、工業機器人技術、石油化工技術、應用化工技術等25個高職專業，其中國家級骨干專業3個，全國職業院校交通運輸大類示范專業點1個、浙江省優勢特色專業6個，擁有多門國家級、省級精品課程和精品資源共享課程，建有校內外實訓室和實訓基地200多個，其中國家級生產型實訓基地1個，國家級虛擬仿真實訓中心1個，國家級協同創新中心1個，交通部行指委創新行動項目2個，省級示范實訓基地4個，省中小學勞動實踐基地暨職業體驗基地1個，17個實訓基地得到中央財政和省財政支持，承擔5個省“五個一批”產教融合項目建設。擁有先進的船舶操縱模擬器等實訓設備和海上訓練基地等實訓場所，是浙江省高職高水平專業群建設單位。 學校堅持“德行四海”校訓，大力弘揚“勤實”校風，始終堅持以生為本，努力培養德智體美勞全面發展的，符合產業發展需求的高素質技術技能人才。學校著力提升學生創新創業能力，建有致遠創業學院、大學生科技園、創業孵化園，近5年來，學生共完成省級以上大學生科技創新項目40余項，在全國和全省各級各類比賽中獲得獎項220余項，其中一等獎或第一名50余項，其中，連續三屆獲浙江省航海院校海員技能大比武團體冠軍，連續三屆獲中國海員技能大比武三等獎；獲全國海洋航行器設計與制作大賽特等獎和一等獎；四次獲得全國高職院校市場營銷技能大賽團體一等獎；獲全國大學生“學創杯”創業大賽一等獎；獲浙江省大學生課外學術科技作品競賽一等獎。學生就業率保持在96％以上，學校結合專業和區域特色，積極開展國防教育，被評為全國國防教育特色學校。 學校堅持開放辦學，全面推行ISO9001：2015質量管理體系和中華人民共和國船員培訓質量管理規則，是中國政府履行《STCW公約》的履約院校。是中國海員技能大比武基地、國家級船舶與海洋裝備新型工業化產業示范基地培訓平臺、浙江省外派海員勞務培訓基地、舟山市漁農民轉產轉業培訓基地、舟山市江海通航船舶船員培訓中心，是長江經濟帶六省二市“江海聯運”產教聯盟理事長單位，目前開設國家海事局批準的各類船員培訓項目28項，培訓船員總數超過15萬人次，被評為全國職工培訓優秀示范點，正在建設國家級船員評估中心。學校積極開展校際合作交流，開展學生互派、學分互認。大力推進國際交流與合作，與國（境）外10余所高校建立合作交流關系，建有浙江省海洋與船舶工程技術國際科技合作基地。經教育部批準，與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學共同實施船舶工程技術專業、工業機器人技術專業2個中外合作教育項目，已累計輸送7批畢業生到烏克蘭深造，部分學生取得碩士學位。積極服務“一帶一路”沿線國家航海教育，建有浙江-巴新國際海事學院、浙江-烏克蘭國際海事學院。學校還是香港船東會與中國大陸航海院校聯絡及合作網絡院校，國際航海教師協會等國際組織成員。學校與香港董氏集團、新加坡萬邦集團、日本常石集團、美國皇家加勒比郵輪有限公司、中國遠洋海運集團、浙江石油化工有限公司等海內外知名企業建立了緊密合作關系，與東方海外（國際）有限公司合作建立東方海外海事學院，培養國際海員。 2004年9月，時任浙江省委書記*同志視察學校并對學校辦學作出重要指示，希望學校發揮學歷教育和職業培訓優勢，為舟山漁農民轉產轉業服務，為浙江建設海洋經濟強省服務，為國際航運業輸送高質量、船務公司滿意的國際海員。學校全面貫徹落實**視察學校時的重要指示精神，堅持 “國際化、應用型、地方性”的辦學定位，堅持“立足舟山、服務浙江、面向海內外”的辦學方向，緊緊圍繞國家海洋經濟發展戰略和浙江舟山群島新區建設，全面對接地方產業發展，全面提高人才培養質量努力把學校建設成為海洋特色鮮明的高水平職業院校。（2021年5月）