據(jù)最新浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績(jī)?cè)?54分左右，位次排名需要在112050名左右，才可以考上浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院，不過每年浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、江西高考多少分可以上浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院

1、江西高考2022年考生上浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的理科最低分需要454分，錄取最低位次為112050名;

2、江西高考2021年考生上浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的理科最低分需要465分，錄取最低位次為95245名;

3、江西高考2020年考生上浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的理科最低分需要463分，錄取最低位次為103722名;

4、江西高考2022年考生上浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的文科最低分需要495分，錄取最低位次為35207名;

5、江西高考2021年考生上浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的文科最低分需要520分，錄取最低位次為32870名;

6、江西高考2020年考生上浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的文科最低分需要504分，錄取最低位次為32430名;

二、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	454	112050	省教育廳
2022	江西	文科	本二	495	35207	省教育廳

2、2021年浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	465	95245	省教育廳
2021	江西	文科	本二	520	32870	省教育廳

3、2020年浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	463	103722	省教育廳
2020	江西	文科	本二	504	32430	省教育廳

分?jǐn)?shù)低值得報(bào)的二本大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校類型	2022分?jǐn)?shù)	批次
桂林旅游學(xué)院	公立	財(cái)經(jīng)	491	二本
梧州學(xué)院	公立	綜合	494	二本
西安航空學(xué)院	公立	理工	495	二本
海南熱帶海洋學(xué)院	公立	綜合	496	二本
湖北理工學(xué)院	公立	理工	497	二本
云南藝術(shù)學(xué)院	公立	藝術(shù)	497	二本
沈陽音樂學(xué)院	公立	藝術(shù)	497	二本
新疆科技學(xué)院	公立	財(cái)經(jīng)	498	二本
廣西藝術(shù)學(xué)院	公立	藝術(shù)	499	二本
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)	公立	醫(yī)藥	499	二本
廣東石油化工學(xué)院	公立	綜合	499	二本
新疆藝術(shù)學(xué)院	公立	藝術(shù)	499	二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院	公立	藝術(shù)	500	二本
呼倫貝爾學(xué)院	公立	綜合	500	二本
新疆工程學(xué)院	公立	理工	501	二本
楚雄師范學(xué)院	公立	師范	501	二本
山西傳媒學(xué)院	公立	綜合	501	二本
廣西科技大學(xué)	公立	綜合	501	二本

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學(xué)歷層次中第一批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本科一批錄取線，本科學(xué)制通常為4—6年。學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到二本線。學(xué)年制通常為4—5年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。

三、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院學(xué)校介紹

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)、浙江工業(yè)大學(xué)舉辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，2012年起由浙江工業(yè)大學(xué)與紹興市柯橋區(qū)合作舉辦。2013年9月起學(xué)院新生在紹興校園就學(xué)。2015年，被列為浙江省首批十所應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校之一。2016年，首批通過浙江省教育廳對(duì)獨(dú)立學(xué)院的規(guī)范設(shè)置驗(yàn)收。2017年，成為浙江省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)單位。2019年，成為浙江省首批十所產(chǎn)教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書試點(diǎn)院校。學(xué)院校園面積占地820畝，其中水面220畝。 學(xué)院現(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院1個(gè)教學(xué)部，即商學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、外國語學(xué)院、建筑學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、理學(xué)院、旅游學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育軍訓(xùn)部。專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，現(xiàn)有40個(gè)本科專業(yè)，涉及工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類。全日制在校本科學(xué)生9200人左右。 學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化改革，強(qiáng)化實(shí)踐，通過星級(jí)專業(yè)建設(shè)、專業(yè)自主招生等一系列措施，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，專業(yè)特色初步顯現(xiàn)。2015年，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)被評(píng)為浙江省一流學(xué)科。2019年，工商管理被評(píng)為紹興市普通高校重點(diǎn)學(xué)科。建筑學(xué)、旅游管理、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程等入選浙江省“一流專業(yè)”。學(xué)院擁有財(cái)務(wù)管理、電子信息工程和旅游管理等3個(gè)省級(jí)“十二五”新興特色專業(yè)，工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語等3個(gè)省級(jí)“十三五”優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，城鄉(xiāng)規(guī)劃、工業(yè)設(shè)計(jì)為紹興市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院實(shí)施星級(jí)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，現(xiàn)有星級(jí)專業(yè)11個(gè)，其中高星級(jí)專業(yè)包括工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、建筑學(xué)、旅游管理、英語等。 近年來，學(xué)院開展各級(jí)各類教學(xué)研究和建設(shè)項(xiàng)目360余項(xiàng)。其中，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目41項(xiàng)，浙江省高等教育質(zhì)量工程項(xiàng)目51項(xiàng)，紹興市高等教育教學(xué)改革及建設(shè)項(xiàng)目94項(xiàng)；機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，信息工程實(shí)驗(yàn)中心、數(shù)字媒體聯(lián)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、商學(xué)院之江跨境電商產(chǎn)業(yè)合作實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)計(jì)學(xué)院色彩圖像設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地被列為紹興市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目；現(xiàn)有88門精品（在線開放）課程（優(yōu)秀課程）建設(shè)項(xiàng)目，其中省級(jí)精品課程2門，省級(jí)精品在線開放課程2門，省級(jí)一流課程5門；主編各類教材99部，其中省級(jí)重點(diǎn)教材6部，新形態(tài)教材11部；“獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理的研究與實(shí)踐”榮獲浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 為提高教學(xué)效果，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院先后建成10個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)130余個(gè)實(shí)驗(yàn)室，與省內(nèi)外一大批企事業(yè)單位建立了校外實(shí)踐教育基地160余家，教科儀器設(shè)備達(dá)13121臺(tái)（件），教科儀器設(shè)備總值9028余萬元。 學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，以校園第三空間為依托，打造現(xiàn)代書院制，為每個(gè)學(xué)生的成才搭建平臺(tái)、做好指導(dǎo)。學(xué)院開設(shè)四年一貫制“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課程。積極推進(jìn)各類精英人才培養(yǎng)，設(shè)立學(xué)生課外科技基金，開辦創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班和“致知”精英班，開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，積極孵化培育優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。 積極開展國際交流與合作，為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺(tái)，國際化總體水平位居浙江省同類院校前二。現(xiàn)與美國威廉帕特森大學(xué)、美國布里奇波特大學(xué)、英國伯明翰城市大學(xué)、法國土倫大學(xué)、日本九州外國語學(xué)院等37所境外院校建有合作培養(yǎng)項(xiàng)目。從2016年開始招收外國留學(xué)生。 人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近五年來，在教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競(jìng)賽中累計(jì)獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)507項(xiàng)，競(jìng)賽總成績(jī)名列省內(nèi)同類學(xué)院前茅。學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高、創(chuàng)業(yè)能力逐年提升。每年備案在冊(cè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)近100支，2000名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。迄今為止，學(xué)院共向社會(huì)輸送大學(xué)生31125名，就業(yè)率始終保持96%以上，2020年畢業(yè)深造率達(dá)9.67%。畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出了浙江省青少年道德模范，浙江省優(yōu)秀青年等一批優(yōu)秀畢業(yè)生代表。 學(xué)院在依托浙江工業(yè)大學(xué)師資優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，著力引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才，聘請(qǐng)國內(nèi)外高校的知名教授和企事業(yè)單位的專家、學(xué)者、高級(jí)技術(shù)管理人才為學(xué)科帶頭人和兼職教授；實(shí)施“青年教師進(jìn)修學(xué)校”制度提升青年教師綜合素質(zhì)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師400余人，具有博士學(xué)位或高級(jí)技術(shù)職務(wù)的教師近40%，超過90%的教師具有碩士及以上學(xué)位；碩士生導(dǎo)師近40人，依托浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)位點(diǎn)招收碩士研究生。2013年以來，柔性引進(jìn)了國家級(jí)高層次人才3人、省級(jí)6人、市級(jí)11人。 近五年來，學(xué)院教師獲廳局級(jí)以上科研項(xiàng)目221項(xiàng)，其中獲得國家自然科學(xué)基金4項(xiàng)、國家社科基金9項(xiàng)，教育部、省自科基金、省社科規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目60項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1.26億元，授權(quán)專利共有732項(xiàng)（其中發(fā)明專利72項(xiàng)）。教師A類及三大索引論文157篇，出版學(xué)術(shù)專著20部。 全院師生正秉承“尚德致知、敢為人先”的院訓(xùn)，實(shí)施“融入紹興、依托母體、內(nèi)涵發(fā)展”的“三大戰(zhàn)略”，實(shí)現(xiàn)“人才、學(xué)科、服務(wù)”三位一體創(chuàng)新能力的提升，朝著一流的區(qū)域性應(yīng)用型大學(xué)不斷奮進(jìn)。