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江西高考多少分可以上惠州城市職業學院 排名多少能上?附歷年分

思而思學網

據最新惠州城市職業學院招生網和江西招生考試院公布的錄取數據,江西高考的考生需要成績在303分左右,位次排名需要在137035名左右,才可以考上惠州城市職業學院,不過每年惠州城市職業學院在江西招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、江西高考多少分可以上惠州城市職業學院

1、江西高考2020年考生上惠州城市職業學院的理科最低分需要303分,錄取最低位次為137035名;

2、江西高考2020年考生上惠州城市職業學院的文科最低分需要347分,錄取最低位次為58531名;

二、惠州城市職業學院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2020年惠州城市職業學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 專科 303 137035 省政府
2020 江西 文科 專科 347 58531 省政府

怎么看大學是一本還是二本

一本和二本的區別主要有分數線不同,招生對象不同,招生對象不同。

1、分數線不同一本的分數線要高于二本分數線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學生,及分數線在一本分數線以上的學生;二本的招生對象為本科第二批次的學生。

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序號名稱省份
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24廈門大學福建
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28山東大學山東
29重慶大學重慶
30中南大學湖南
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36東北大學遼寧
37中國海洋大學山東
38中央民族大學北京
39西北農林科技大學陜西

三、惠州城市職業學院學校介紹

惠州城市職業學院(英文全稱:City College of Huizhou)于3月經廣東省人民政府批準成立,是廣東省教育廳主管的一所公辦全日制普通高等院校(學校代碼:14510,高考錄取批次:專科批次、高職“3+證書”、學業水平考試、自主招生、高職專業學院、五年一貫制、現代學徒制、高職擴招等)。 在2020年度高等職業教育“創新強校”考核評審中,獲得B類高職院校第五名。校址位于惠州市惠城區惠南大道明德路,交通便利。占地面積30萬平方米,校舍建筑面積20.2萬平方米,校園具有"人文校園、生態校園、智慧校園、職業校園"的濃郁山水特色和現代風格。 1.歷史沿革。學院前身為惠州商貿旅游高級職業技術學校,該校系由惠州商業學校、惠州外貿學校、惠州旅游學校三所公辦中專學校于2011年合并成立,辦學歷史已超過半個世紀。 惠州商業學校創辦于1965年8月,創辦時校名為惠陽地區商業學校。1974年9月,校名為惠陽地區商業學校。1988年2月,校名為惠州市商業學校。2004年4月,被認定為首批國家級重點中等職業學校。惠州外貿學校創辦于1964年9月,創辦時校名為惠陽專區糧食學校。1974年9月,校名為惠陽地區糧食學校。1992年1月,校名為廣東省惠州糧食學校。2003年7月,更名為廣東省惠州外貿學校。2006年12月,校名規范為惠州外貿學校。2007年4月,被教育部認定為國家級重點中等職業學校。惠州旅游學校創辦于1964年,創辦時校名為惠陽地區供銷學校。 1988年,更名為惠州供銷學校。 2000年4月,更名為惠州市旅游學校。2006年4月,被評為廣東省重點中等職業學校。  2.辦學理念。 學院以“明德力行,成己達人”為校訓,以“為了每一個學生的全面發展和自由成長”為辦學理念,以“崇德尚能,力行創新”為校風、“立德樹人,敬業愛生”為教風、“守正求實,樂學篤行”為學風,以“培養具有中國情懷和國際視野的高素質高技能現代職業人才”為育人目標。學院以服務城市發展、對接特色產業、服務地方經濟社會發展,促進學生發展成長為宗旨,面向先進制造業和現代服務業辦學,努力培養高素質高級技術技能人才,為現代城市建設和發展提供服務和人力資源保障。 3.辦學規模。惠州城市職業學院現有教職工670多人,其中專任教師500多人。學校分中專、大專兩個學段,全日制在校生規模為14,580人,其中高職學生10,343人,占71%;中職學生4,237人,占29%。是我市辦學規模最大的職業院校。 4.機構設置。學院(校)內設黨政管理11個、教學機構16個、教輔機構4個、科研機構1個。 5.專業學院。下設財經學院、商務學院、機電學院、信息學院、藝術學院、民生學院、教育學院、國際學院等8個二級實體學院;設有馬克思主義學院、通識教育學院、創新創業學院、繼續教育學院、培訓學院等5個二級功能學院;在各二級學院設有19個教研室。 2020年開設30個專業:財經學院——會計、會計信息管理;商務學院——國際經濟與貿易、物流管理、電子商務、商務英語、跨境電子商務、物流工程技術;教育學院——社會工作、學前教育、老年服務與管理;民生學院——酒店管理、烹調工藝與營養、休閑服務與管理;藝術學院——建筑室內設計、動漫制作技術、服裝與服飾設計、數字媒體藝術設計;信息學院——計算機網絡技術、移動應用開發、大數據技術與應用、物聯網應用技術;機電學院——新能源汽車技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、工業機器人技術、工業設計、智能產品開發、無人機應用技術、安全技術與管理。還在此基礎上與境外高校開展五個專業方向的中外合作辦學,包括:機電學院--智能產品開發(電子芯片方向臺灣班),國際學院(中澳國際合作項目)——會計、電子商務、計算機網絡技術、國際經濟與貿易。 目前已形成6大專業集群:以智能制造的機電一體化專業集群(機電一體化技術、工業機器人技術、無人機應用技術、安全技術管理)、以新能源汽車技術為主干的新能源汽車專業群(新能源汽車技術、汽車檢測與維修技術、智能產品開發)、以“互聯網+”的物流管理專業群(物流管理技術、物流工程技術、電子商務、國際經濟與貿易等)、以民生福祉的酒店管理專業群(酒店管理、烹調工藝與營養、休閑服務與管理等)、以數字智能的信息技術專業集群(計算機網絡技術、物聯網技術、大數據應用、移動應用開發等)、以本土文化藝術的工藝美術專業集群(建筑室內設計、動漫制作技術、服裝與服飾設計)。 6.協同育人。學院與政、行、企、研開展產教融合、校企合作,設有教育部中德諾浩新型汽車技能人才培養基地、教育部工業機器人技能人才培養基地、教育部人工智能共建學院、中國志愿服務研究培訓基地(惠州)、天津大學—惠州先進陶瓷實驗室、思科網絡學院、惠州志愿服務學院、惠州市工藝美術研究所、惠州市教師發展中心、仲愷創新學院、東江科技園數字智能產業學院、東江菜產業學院、惠州市“東江菜師傅”廚藝學堂、惠州市東江菜飲食文化研發中心等協同育人、協同創新平臺。學院在合作企業開設有64個“企業校區”。

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