據(jù)最新咸陽(yáng)師范學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江西高考的考生需要成績(jī)?cè)?68分左右,位次排名需要在96187名左右,才可以考上咸陽(yáng)師范學(xué)院,不過(guò)每年咸陽(yáng)師范學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江西高考多少分可以上咸陽(yáng)師范學(xué)院
1、江西高考2022年考生上咸陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要468分,錄取最低位次為96187名;
2、江西高考2022年考生上咸陽(yáng)師范學(xué)院的理科最低分需要477分,錄取最低位次為85076名;
3、江西高考2021年考生上咸陽(yáng)師范學(xué)院的理科最低分需要483分,錄取最低位次為79524名;
4、江西高考2020年考生上咸陽(yáng)師范學(xué)院的理科最低分需要498分,錄取最低位次為73121名;
5、江西高考2022年考生上咸陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作)的文科最低分需要492分,錄取最低位次為37661名;
6、江西高考2022年考生上咸陽(yáng)師范學(xué)院的文科最低分需要511分,錄取最低位次為24351名;
7、江西高考2021年考生上咸陽(yáng)師范學(xué)院的文科最低分需要545分,錄取最低位次為19636名;
8、江西高考2020年考生上咸陽(yáng)師范學(xué)院的文科最低分需要524分,錄取最低位次為20904名;
二、咸陽(yáng)師范學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年咸陽(yáng)師范學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 468 | 96187 | 省政府 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 477 | 85076 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 492 | 37661 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 511 | 24351 | 省政府 |
2、2021年咸陽(yáng)師范學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 483 | 79524 | 省政府 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 545 | 19636 | 省政府 |
3、2020年咸陽(yáng)師范學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 498 | 73121 | 省政府 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 524 | 20904 | 省政府 |
高考怎樣填報(bào)模擬志愿
1、首先家長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)年的高考政策有很好的了解,包括可以報(bào)幾個(gè)專業(yè)怎么模擬填報(bào)等信息。
2、然后就是收集信息,可以在各個(gè)網(wǎng)站或者參考高考助手網(wǎng)志愿獲得相關(guān)知識(shí)。
3、再者就是根據(jù)自己的情況以及各個(gè)院校的招生計(jì)劃,做到知己知彼。
4、接著是結(jié)合自己的成績(jī),做好定位,選好目標(biāo)院校,一定要參考往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。
5、模擬填報(bào),可以根據(jù)省市的志愿設(shè)置情況,將高考志愿表做一個(gè)草稿,完整的呈現(xiàn)出來(lái),做一遍模擬。
6、最后就是上網(wǎng)根據(jù)要求,將自己選好的學(xué)校及專業(yè)進(jìn)行模擬填報(bào)即可。
二本b類要不要讀
當(dāng)然有必要讀了,二本b類院校雖然不及一本院校,但是你能學(xué)到知識(shí),就是好的,只要是自己學(xué)得好,不管是什么學(xué)校,對(duì)自己不會(huì)有壞處的,而且有個(gè)大學(xué)畢業(yè)證書(shū),找工作都要好找一點(diǎn),現(xiàn)在找工作有個(gè)高中畢業(yè)證根本沒(méi)什么用。
二本b類不差,上二本學(xué)校很有用!一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo),可是大部分省份一本錄取率在10%多點(diǎn)。現(xiàn)在家庭條件好了,大力培養(yǎng)孩子,這點(diǎn)錄取率競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。一本錄取率這么點(diǎn),二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨(dú)立學(xué)院。
二本B類:指民辦院校與獨(dú)立學(xué)院,是近幾年由專科升為本科的院校,被稱為二本B類,其錄取分?jǐn)?shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線劃為3個(gè)批次,普通二本為僅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來(lái)講二本院校的A類指公辦院校,B類指民辦院校和獨(dú)立學(xué)院。
三、咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)校介紹
咸陽(yáng)師范學(xué)院是一所以教師教育為特色的省屬本科院校。學(xué)校肇始于1978年5月的“陜西師范大學(xué)咸陽(yáng)專修科”。1978年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),成立“咸陽(yáng)師范專科學(xué)校”。2001年5月,與陜西省咸陽(yáng)教育學(xué)院合并,成立咸陽(yáng)師范學(xué)院。2004年10月,陜西廣播電視大學(xué)咸陽(yáng)市分校并入。2016年7月,陜西省機(jī)電工程學(xué)校劃歸學(xué)校。 學(xué)校位于歷史文化名城——咸陽(yáng),有渭城和秦都兩個(gè)校區(qū),校園占地800余畝,有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2650畝,校舍建筑面積50萬(wàn)平方米。學(xué)校總資產(chǎn)14.57億元,儀器設(shè)備總值1.66億元。學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)省(市)、自治區(qū)招生。現(xiàn)有全日制在校生18000余人,留學(xué)生30余人。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、33個(gè)研究機(jī)構(gòu),有本科專業(yè)54個(gè)(師范類專業(yè)19個(gè)、非師范類專業(yè)35個(gè)),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)名牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),省級(jí)一流專業(yè)7個(gè),省級(jí)精品資源共享課26門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng),省級(jí)教改項(xiàng)目23項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)8部。獲批陜西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與培訓(xùn)基地、陜西省實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院、陜西省示范性高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。省級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)教師教育類在線開(kāi)放課程1門,省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程3門,省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目348項(xiàng),獲省部級(jí)以上各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)1000余項(xiàng)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1250余人,具有教授、副教授等高級(jí)職稱人員400余人,具有博士、碩士占比80%以上。教師中有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼3人,陜西省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”“三秦人才”、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審專家、社科聯(lián)專家等50余人,省級(jí)教學(xué)名師6人,咸陽(yáng)市第四批跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、科學(xué)技術(shù)拔尖人才、有突出貢獻(xiàn)專家、三五人才8人。 近年來(lái),學(xué)校先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目45項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目436項(xiàng),廳局級(jí)科研項(xiàng)目485項(xiàng);獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng),廳局級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)120項(xiàng);教職工在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文5442篇,年均發(fā)表1026篇,其中核心期刊911篇,被SCI、EI、CA等收錄283篇。中國(guó)史(歷史地理學(xué))為省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,“關(guān)中古代陵寢文化研究中心”“陜西鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心”為陜西(高校)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。設(shè)有陜西省社會(huì)科學(xué)普及基地、咸陽(yáng)市和楊凌示范區(qū)教師教育中心、咸陽(yáng)市干部教育培訓(xùn)基地和咸陽(yáng)發(fā)展研究院。 學(xué)校圖書(shū)館館藏豐富,現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)168萬(wàn)余冊(cè),特色文獻(xiàn)10033種。《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》于1986年創(chuàng)刊,曾獲“全國(guó)高校社科優(yōu)秀期刊”、陜西省“高校社科優(yōu)秀期刊”“優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”“編輯出版優(yōu)秀獎(jiǎng)”。其中《學(xué)報(bào)》的“秦漢文史研究”欄目連續(xù)獲得全國(guó)和陜西省高校社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目獎(jiǎng)。編輯出版《秦漢研究》刊物,秦漢文化研究在全國(guó)具有一定影響力。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),與美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、波蘭、韓國(guó)、日本等19個(gè)國(guó)家及香港、臺(tái)灣地區(qū)的82所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,800余名師生通過(guò)“項(xiàng)目”帶動(dòng),分別赴菲律賓、泰國(guó)擔(dān)任漢語(yǔ)志愿者、赴新加坡幼兒園任教、赴韓國(guó)開(kāi)展交換交流、游學(xué)活動(dòng)以及通過(guò)“2+2”“3+1”的形式赴美國(guó)、韓國(guó)留學(xué)攻讀雙學(xué)位和碩士、博士學(xué)位。先后聘請(qǐng)10個(gè)國(guó)家的100余位外籍教師來(lái)校任教,已培養(yǎng)留學(xué)生650多名。 學(xué)校先后榮獲“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、陜西省“文明校園”、陜西省“園林式單位”、陜西省“依法治校示范校”、陜西省教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨委”、陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位、“陜西高校先進(jìn)校級(jí)黨委”、陜西省“平安校園”等稱號(hào)。2018年獲批陜西省一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)單位,獲批碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。 建校40年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,累計(jì)為社會(huì)輸送了10萬(wàn)余名高級(jí)應(yīng)用型人才,大批畢業(yè)生已經(jīng)成為政府管理部門、企事業(yè)單位、高等院校和科研院所的骨干力量。 當(dāng)前,學(xué)校以“十三五”規(guī)劃為指南,全面落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”和“追趕超越”要求,在“一流學(xué)院”建設(shè)的新起點(diǎn)上,持續(xù)推進(jìn)“四個(gè)一流”建設(shè),全面深化綜合改革,正朝著加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)努力奮斗。