為進一步深化高等學校招生考試制度改革，全面推進素質教育的發展，積極探索拔尖創新人才和未來教育家的選拔培養模式，根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)和《教育部關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》(教學[2014]18號)的精神，南京師范大學于繼續在江蘇省內開展自主招生工作，選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生。具體實施方案如下：
一、招生對象
具有普通高等學校招生統一考試報名資格且思想品德優良、身心健康的江蘇省高中畢業生，可在對照選拔類別及報名條件的基礎上，申請南京師范大學自主招生。
二、招生計劃
南京師范大學自主招生錄取人數不超過學校當年本科招生計劃總數的2%。
三、選拔類別及報名條件
南京師范大學自主招收拔尖創新人才的類別為學科特長類和創新潛質類、教師職業潛質類(師范)。具體條件如下：
(一)學科特長和創新潛質類
對某一學科或專業表現出極其濃厚的興趣，具有鮮明特長及培養潛質，同時相關學科成績一直在年級中出類拔萃,具有如下顯性成績之一：
1、高中階段參加全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克學科競賽獲得省級賽區二等獎(含二等獎)以上者;
2、具有文學、寫作方面的特殊才能，以第一作者正式出版專著，或者高中階段在具有較大影響的全國性作文比賽中獲得二等獎(含二等獎)以上者(具體賽事名稱：“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽、全國新概念作文大賽、全國中小學生創新作文大賽、“語文報杯”全國中學生作文大賽等);
3、高中階段參加全國創新英語大賽獲二等獎及以上獎項，或參加全國中學生英語能力競賽獲二等獎及以上者;
4、高中階段在全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動、國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽等國家級及以上賽區中取得優異成績者;
5、入選中國科協和教育部推出的 “中學生科技創新后備人才培養計劃”(簡稱“中學生英才計劃”)的學生;
6、高中階段在科技創新、學術方面取得突出成績，作為第一發明人獲得一項及以上授權發明專利者;
7、高中階段在語文、英語、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、政治任意一門單科學習中，成績有三個或以上學期位于年級前5%。
(二)教師職業潛質類(師范)
符合上述學科特長及創新潛質類條件的學生且熱愛教育事業，